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1、企必突全立化书统璋施王并参加培训须知余讼勾在教室内呆烟余上课时间诸勿一揉、打电话一交读其他事宗一隆怀进出敌室余一润日闭欢返一提问题和积根回答问题一隆时指出换课内宰的不当之处EESCS的校浩1、EESCS是什么?briseSatetyCultureSystem的永统建设“。ESCSE是一娟以人和全态度、安全行为和个人安ft坤许渡光咤企东推作层面学、传播学和安全工程学学5为再造、管理修正、环境育造视助企业建立起健康务实的安全工的安全素质.有效地迹止各类水平超近雾事故的目标.EESCS的核心理论、原理、E人4仁阶政3粪寿象EESCS的核心理论、“1个概念“:安全文化是什么?安全文化是指“安全第一“的
2、价值观,体现为一个组织和每个成员的共有理念、共有态度和共有行为特征安全文化残设就是提肉这一价俪观在组织与个人理念、态度与行为特征中的共省度和体浑对于任何一个企业,“安全文化“都不存在有无之分,只有程度的差异,而且这种差异是可以评估出来的ES丶EESCS的核心理论、2“2个部分“:组织和个人_安全文化”是由两个部分构成的一个是组织企z的安全素质,一个是个聿的安全蓁质两个部分之间存在睑相对独立又相互融合、相互影响的关N活动、风气、氛国、物态环境等所传达表现出的安全理伊、安全态度和行为组织的安全素质是指作为组织行为建立的安全管理机制、安全政策、管班特征。入笃能/个人的安全素质是指,作为欢策者、管理者
3、或者一般员工的每个组织成吴个人所具有的安全理念、安全态度和行为特征。WESnE人28Ra诈是从个人安全素质角人。即决策层或决策员工层或员工聊倘麟莒csL铮惜仁,是瑛针是明确,ESCSE的导入是领导,还是最普通的员工能少。第三,也是要强调吾则ESCSE不可能成功。“4个阶段“第一阶段:原始无序阶段-自由自发式观念层面:宿命论、事故无能为力,听天由命;单纯追求生产效益,认为安全是无益的成本;方法层面:对事故的发生顺其自然,无力控制;只有事后处理,无事前预防;对事故规律无知,安全管理无月余、无方向;安全管理是传统的就事论事,管理无序,以翁代管,对员工无安全塔训无主动的安全投入;安全责任不明确,安全规章不健全。B
