《九年级语文上册 第二单元 第6课《我的叔叔于勒》同步练习 （新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 第二单元 第6课《我的叔叔于勒》同步练习 （新版）苏教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第6课我的叔叔于勒同步练习一、基础攻坚1下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（ ）A哺（b）育 燥（zo）动 隽（jun）永 脍灸（zh）人口B妥帖（ti） 殷（yn）红 贻（y）误 弛（ch）名中外C绚（xun）丽 凋（dio）零 埋（mn）怨 咬文嚼（jio）字D贮（ch）藏 恐吓（h） 称（chn）职 浮想联篇（pin）答案：C解析：用反选排除法，有错就排除，A项“燥”为“躁”，“灸”为“炙”，B项“帖”读第一声，“弛
2、”为“驰”，D项“贮”声母错，“称”为前鼻音，“篇”为“翩”，故选C。点评：辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。2下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）A狩（shu）猎 荫（yn）蔽 险象迭（di）生 一抔（pu）黄土B倔（ju）强 脑髓（su） 锲（q）而不舍 张惶（hung）失措C砭（bin）骨 嘻（x）闹 鞠躬尽瘁（cu） 断壁残垣（yun）D篡（cun）夺 祈（q）祷 玲珑剔（t）透 引颈受戮（l）答案：D解析：A荫ynyn B锲qqi 惶皇 C嘻嬉点评：此类题考查对常见字字
3、音字形的辨识能力，学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。3下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）A富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。B大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C川剧，顾名思义，就是流行于四川的地方戏。D江西婺源的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。答案：D解析：D选项中，“闲情逸致”的意思指悠闲的心情和安逸的兴致。是名词，不是形容词。用在此处不符合语境。点评：考查学生的理解识记能力，解题方法：需要学生在平时多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。4依次填入下列句
4、中空缺处的词语恰当的一项是（ ）历史已雄辩地 ，人民群众的巨大支持和无私奉献，是我们党取得革命和建设胜利的根本保证。挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力，充分 了其狭隘的民族主义和贪婪野蛮的军国主义本性。 实施“小班化”教学，是我市为 “人本”理念和科学发展观，追求优质教育而采取的一项重大改革举措。A证实 表露 践行 B证明 暴露 践行C证明 暴露 实现 D证实 表露 实现答案：B解析：证实：通常是指通过一项或者多项客观存在来证明一件事情的真实性即用人物、事实来表明或断定。证明：根据确实的材料判明真实性。暴露：（隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等）显露出来；表露： 流露。践行：实践或为他人送别
5、。实现：使成为事实。这个题十分的简单，只要有一定的语感就可以很快速的做出判断。点评：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。5依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）商务印书馆第6版现代汉语词典所收条目 字、词、短语等，共69000余条。对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人 。学习和工作都是有趣味的， 我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。A包括 莫衷一是 只有 B囊括 无所适从 只有C包括 无所适从 只要 D囊括 莫衷一是 只要答案：D解析：句中囊括：全包罗在里面。莫衷一是：指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。句属于关联词
6、语的正确运用与否，此处必须选“只要”。根据词义结合句意，选出答案D。这道题还可以运用排除法，是这个句子中最好判断的一个，因此就排除了AB两个选项。项中“无所适从”这个词比较好判断，意思是不知道怎么办才好。用在此处不合语境，排除了C选项。点评：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。6下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”D鲁迅先生称赞
7、“史记”是“史家之绝唱，无韵之离骚”。答案：A解析：B项：畏缩逃避的懦夫?里的问号（?）要改为逗号（，）。C项，他说道后面的冒号，改为“逗号”。D项：“史记”的引号，改为“书名号”点评：考查学生对标点符号的使用和把握。方法：识记常见的标号、点号的用法。7下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”B2013年度中国小说排行榜评议会，首次在有着“中国小说之乡”美誉的兴化举行。C吟诵重修望海楼记，怎能不唤起我们对家乡的爱，怎能不激起我们建设家乡的豪情？D春天，一批批候鸟来到泰州，各处湿地、成片林、城市公园，都可看到它们的身影。答案：C解析：主语和谓语之
8、间一般不用逗号，因此B项中的“，”需要去掉。点评：标点符号是中考常设的考点之一，只要平时多积累，熟记标点符号的用法，日常学习中规范使用，并且学会总结考试命题中常设的错误类型，才能在做题时准确找出错误所在。8对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是（ ）A、“既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这是反问句，改为陈述句是：“既然你知道不是他，就不该这样胡说八道。”B、“我也正是这么想呀！”这是祈使句，改为陈述句是：“我也正是这样想的。”C、“这无可疑了。”这是陈述句，改为感叹句是：“这有什么可疑的呢？”D、“后来大家都不再说话。”这是否定句，可以改为双重否定句：“后来大家没有一个不说话。”答案
9、：A解析：B、“我也正是这么想呀！”这是感叹句。C、“这无可疑了。”这是双重否定句。D、“后来大家都不再说话。”这是肯定句。点评：本题考查学生对各种句式的分析能力，从语气上可以作出判断，同时从标点符号上也可以作出一些判断。9关于我的叔叔于勒一文的主人公，下列表述正确的一项是（ ） A小说的标题是“我的叔叔于勒”，因此于勒是小说的主人公，是推动情节发展的关键人物。 B这篇小说是通过人与人之间的关系变化来表现的，所以没有主人公。 C“我”是小说的主人公，小说自始至终是写“我”的所见、所闻、所做、所想。 D“菲利普夫妇”是小说的主人公，作者是通过菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度来揭示主题的。答案：D
10、解析：A、于勒是文章的线索人物。B、这篇文章的主人公是“菲利普夫妇”。C、“我”是这篇小说的线索人物。点评：本题考查学生对课文内容的解读能力，文章题目虽然是我的叔叔于勒，但真正的主人公却是菲利普夫妇，因为本文是通过菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度来揭示主题的。10下列对课文内容理解有误的一项是：（ ）A星星变奏曲是一首含蓄朦胧、意境优美的朦胧诗。整首诗都以“星星”为主要意象并以假设为前提来抒情写意，展示现实与理想的背离，显示诗人对光明的渴求。B我的叔叔于勒一文围绕于勒的命运，从“盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒” 展开故事。“十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树;一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人
11、”这幅对联就深刻的概括了其内容。C傅雷家书两则是傅聪写给傅雷的家信。从两个方面表达了傅聪对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。D范进中举借范进因乡试中举而疯癫的经过，刻画科举制度下士人沉重的精神负担，深刻的揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映当世社会的趋炎附势，世态炎凉。答案：C解析：傅雷家书两则是傅雷写给傅聪的家信。点评：这道题涉及到了文章的线索、景物描写的作用、人物形象以及写法，需要学生对文章整体上深入理解。11下列句子没有语病的一项是（ ）A只要穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。B通过学习我的叔叔于勒，使我看到了资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱
12、关系。C济南的冬天这篇散文的作者是现代著名作家老舍。D因此，我想借这个机会谈谈中国学生应该学习自然科学。答案：C解析：A：搭配不当，把“只要”改为“只有”。B：结构混乱，把“通过”或“使”去掉一个。D：成分残缺，在“应该”后加“怎样”。点评：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑、成分残缺，要求学生多读课文，养成熟练地语感。识记常见的语病类型。12下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A敬业与乐业选自梁启超先生的饮冰室合集，本文是一篇演讲词，提出来“敬业”的主旨，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性
13、，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。 B法国作家莫泊桑我的叔叔于勒一文，以第三人称的的口吻讲述了菲利普夫妇在意外遇到于勒时的各自的言行神态，揭示了他们态度发生变化的心理原因和社会原因。C鲁迅的中国人失掉自信力了吗选自且介亭杂文，本文是一篇驳论文，作者采用直接批驳和间接批驳的方法，无情地批判了国民党反动派的无耻言论，热情歌颂富于自信力的“中国的脊梁”。D诸葛亮的出师表是一篇千古传诵的表文，追述了自己追随先帝创业的经历和“受命已来”的工作同时，抒写对先帝的感激之情，表达了效忠刘备父子的心愿。 答案：B解析：我的叔叔于勒一文采用的是第一人称的口吻讲述故事情节的，不是第三人称。B项叙述错了。点评
14、：这道题要求学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。13下列关于文学常识的说法，有错误的一项是 ( ) A 敬业与乐业的作者梁启超是中国近代维新派的代表人物。他与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”运动。 B范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。 C我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中双喜、闰土、孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。 D莫泊桑是德国著名的小说家，我的叔叔于勒选自他的短篇小说集羊脂球。答案：D解析：D莫泊桑是法国小说家点评：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。14下列课文与相关文学知识归类不当的一项是（ ）A风筝朝花夕拾鲁迅现代陈太丘与友期世说新语刘义庆南朝宋C我的叔叔于勒羊脂球莫泊桑
