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1、中班美工：重阳节赏菊活动目标： 1、 观赏菊花，知道菊花的颜色和花瓣的形状。 2、用剪、卷、粘贴的方法制作菊花。 3、体会集体制作菊花的有趣，感受重阳节赏菊花的情怀。 活动准备： 1、PPT 课件， 2、范例菊花。 3、材料筐（剪刀，铅笔、圆形卡纸、圆形彩纸，其他彩纸，双面胶） 活动过程： 一、谈话导入：欣赏 PPT，引导幼儿观察菊花，讲出其颜色及特征。 1、教师：你知道这个周六是什么节日吗？这个周六是重阳节。重阳节是我们中 国古代很重要的节日，你知道重阳节人们都要做什么吗？家人聚会、登高、 敬老、插茱萸、赏菊花、吃螃蟹。 2、欣赏菊花。 提问：看看这些菊花的花瓣是什么形状？是什么颜色？ 二、
2、出示菊花范例，引导幼儿学习制作菊花的方法。 1、今天，我们也来做一盆漂亮的菊花。看看老师这里的菊花是怎么做的。 2、讲述示范菊花的制作方法、步骤。 （1）先用剪刀把小圆形彩纸剪出一条一条的，注意不要剪到中间的圆心； （2）用水彩笔把长条纸卷一卷。 （3）用上述方法制作外面一层的菊花，将小圆粘在大圆中心。 （4）将自己的菊花贴在花枝上。 （5）先完成的小朋友来贴叶子或用线条画装饰花瓶。 三、幼儿操作，教师观察并指导。 1、提出操作的常规要求：（卫生、安全等） 2、提醒幼儿用剪、卷等动作技能使菊花的花瓣弯曲，使菊花更好看。 3、将菊花和叶子一起贴到花瓶里。 四、讲评活动： 展示幼儿的作品，欣赏、评
3、价。 师：菊花展上的菊花开满了！你最喜欢哪一朵呢？为什么？ 活动结束： 教师：我们把这些漂亮的菊花带回教室，一起欣赏一下吧。活动反思： 本次活动中，个别幼儿对于沿着圆剪成条状的动作不太会，有些剪的太短了， 不能卷起来，因此，教师在示范的时候，应该着重强调这个地方，提醒幼儿剪 到老师标志好的地方；老师提前预设了孩子的差异，也根据难易不同准备了不 同的材料，只是有的孩子拿到了老师提前画好线条的圆时，并没有按那个线剪， 也许对他们来说，这样沿着固定的线剪就是比较困难的，可以让他们自由发挥。另外，在活动的评价部分，没有让孩子集中坐在一起讲评，这使得很多孩子注 意力不集中，也有个别小朋友没有坐好甚至离开了位子。教师应该让先做好的小朋友把椅子搬到中间，然后再去欣赏别人的作品。
