《小学语文五年级下册《草船借箭》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文五年级下册《草船借箭》课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、草船借箭,主讲 薄鹏军,小组合作成员 薄鹏军 李坤 邵亚锋 马海斌,长江,北,曹,吴,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真默读课文，划出生字词，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何?,周瑜 曹操 鲁肃 丞相 都督 弓弩手 水寨 甘愿 妒忌 迟延 私自擂鼓 呐喊 支援,周瑜长叹一声, 说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”,读句子，体会周瑜的为人：,1、我们就要跟曹操交战。水上交战，用什么兵器最好？ 2、对，先生跟我想的一样。现在军中缺
2、箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。 3、十天造得好吗？ 4、军情紧急，可不能开玩笑。,读句子,“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” “既然就要交战，十天造好必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑？ 我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。”,周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。,思考：周瑜很高兴，为什么？假如你是周瑜，你是怎么想的？,诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。 不过不能让都督知道，他要是知道了， 我的计划就完了。,鲁肃答应了
3、。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。,从“果然”一词，你体会 到鲁肃是个怎样的人？,诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭， 不让他们近前。”,1、 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。,认真读句子，比较他们的意思相 同吗？,2、 雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。,诸葛亮鲁肃在船内饮酒,1搜集故事草船借箭的图片。 2、复述 表现诸葛亮神机妙算的故事。,作业：,“诸葛亮神机妙算,我
4、真比不上他!”,诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。,许多草船连成一排受箭 1 2,许多草船连成一排受箭 1 2,借箭的准备工作,1、二十条船，每条船三十名军士。,2、船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船的两边。,默读起因部分，请你思考:,1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？ 2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？,第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。,你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子
5、遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。,诸葛亮吩咐把二十条船用 绳索连接起来,朝北岸开去.,“如果曹兵出来,怎么办?” “雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。一万多名弓努手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。,借箭经过：,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,
