江苏高中生物必修一学案(六)

上传人:小** 文档编号:57303653 上传时间:2018-10-20 格式:DOC 页数:5 大小:132KB
返回 下载 相关 举报
江苏高中生物必修一学案(六)_第1页
第1页 / 共5页
江苏高中生物必修一学案(六)_第2页
第2页 / 共5页
江苏高中生物必修一学案(六)_第3页
第3页 / 共5页
江苏高中生物必修一学案(六)_第4页
第4页 / 共5页
江苏高中生物必修一学案(六)_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏高中生物必修一学案(六)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏高中生物必修一学案(六)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、编制人:许慧宏编制人:许慧宏 【学习目标学习目标】:1、认识光学显微镜并了解各部分名称。 2、学会正确使用光学显微镜观察标本。 【重点难点重点难点】:1、光学显微镜的结构和使用 2、高倍显微镜的使用 【课时安排课时安排】:2 课时 【活动过程活动过程】:活动一:光学显微镜的结构活动一:光学显微镜的结构自主学习 29 页,图文结合认真阅读,完善以下内容镜座:稳定镜身; 镜柱:支持镜柱以上的部分;镜臂:握镜的部位;镜臂上部有 。载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔。两 旁各有一个 ,用于固定所观察的物体。聚光器:上面有大小不等的圆孔,叫 。每个光圈都可以对准通光孔。用聚光器来调节光线强弱:大光

2、圈:光线强,视野亮;当光线过弱需要强光时使用。小光圈:光线弱,视野暗;当光线过强需要弱光时使用。反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:平面镜:反射的光线较弱,当光线过强需要用弱光时使用;凹面镜:反射的光线较 ,当光线过弱需要用强光时使用;通常光圈和反光镜配合使用可保所需的最佳光线。镜筒:上端装 ,下端有转换器,在转换器上装 有 。1镜头规格及辨别:目镜:为直插式。长度和放大倍数成反比。常用规格:5 倍、10 倍、16 倍和 40 倍物镜:为螺旋式旋入。长度和放大倍数成 。常用规格:10 倍、40 倍和 100倍(一般没有,多用在油镜上)低倍镜:放大倍数小,凸度小,直径大,

3、通光量多,视野 。高倍镜:和低倍镜正好相反。2放大倍数= 3准焦螺旋:有粗细之分。转动粗准焦螺旋时镜筒升降的幅度大;转动细准焦螺旋时镜筒升降的 。顺时针转动准焦螺旋,镜筒 ;反之则 。活动二:光学显微镜的使用方法活动二:光学显微镜的使用方法1取镜和安放:取镜和安放: 一手握镜臂,另一手握镜座,将显微镜置于实验台上相对于实验者为略偏 左或右的地方,便于观察和绘图。装好镜头。 2对光:对光: (1)提升镜筒,再转动转换器,使 正对通光孔,物镜前端距载物台 2 厘米左右; (2)将聚光器一个较大光圈对准通光孔。 (3)一眼注视目镜,并双手转动反光镜,直到从目镜中见到一个白亮、圆形的圈,叫做视 野。视

4、野亮度可用 和 调节,直到均匀适当即可。注意:(1)光对好后不要再随便移动显微镜,以免光线不能准确地通过反光镜进入通光孔。(2)观察时两眼须同时睁开, 眼往目镜内注视。 3观察:观察: (1)低倍镜观察: A、置玻片标本于载物台上,并用压片夹固定;再调节其位置,使标本正对通光孔的中央。 B、从侧面看着物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢的下降至物镜前端与盖玻片的距离约 0.5 厘米左右时为止。 C、一眼瞄准目镜,反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。如果物像 不够清晰,可略转动细准焦螺旋,使物像清晰。 (2)高倍镜观察: 将观察目标移到视野正中央将低倍物镜转换成高倍物镜调节聚光器和

5、光圈,使视野 亮度均匀适当再用 调节使物象清晰 4、收镜:、收镜:实验完毕,将玻片标本从载物台上取下,用纱布将显微镜外表擦拭干净。将压片 夹转向后方,反光镜移动到垂直方向。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,将镜筒下降,然 后按照取镜时的拿法,将显微镜送进镜箱,放回原处。活动三:高倍镜与低倍镜的比较活动三:高倍镜与低倍镜的比较物像大小细胞数目视野亮度视野大小镜头与玻片距离高倍镜低倍镜【课堂反馈】: 1、将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是 A.转动细调节器 B转动粗调节器 C.转动转换器 D调节光圈和反光镜 2、用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同倍数 的物镜组合来

6、观察血细胞涂片当成像清晰时, 每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻 片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到 的细胞最多 Aa B b Cc Dd 3、光学显微镜的最大放大倍数约为 A、250 B、500 C、1500 D、3000 4、一个细小的物体如被放大 50 倍,这里放大的 50 倍是指该细小物体的 A、体积 B、表面积 C、像的面积 D、长度或宽度【课后作业】: 1、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,物像大小,细胞数目和视野亮度变化A、变大、变少、变暗 B、变大、变多、变亮 C、变小、变少、变暗 D、变小、变多、变亮2、在光亮的实验室里,观察人口腔上皮细胞,在显微镜的视野中,由于光

7、线太亮看不清细胞膜,要进一步看清细胞膜应 A、改用凹面反光镜,放大光圈 B、改用凹面反光镜,缩小光圈 C、改用平面反光镜,放大光圈 D、改用平面反光镜,缩小光圈 3、将 10X 的物镜换成 40X 的物镜后,观察到的实际现象不可能是A、视野变暗 B、物像变大C、图像更清晰 D、观察到的细胞数目减少 4、在显微镜的视野右上方发现一个待观察的红细胞,需将其移到视野正中,移动装片的方 向是 A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 5、在使用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,选择下列哪种目镜和物镜组合,可在视野中 看到的细胞数目最多 A、目镜 10X,物镜 10X B、目镜 10X,物镜 20X

8、C、目镜 10X,物镜 30X D、目镜 10X,物镜 40X 6、是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程中的正确顺序是转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈转动转换器 移动玻片A、一一一 B、一一C、一一一 D、一一一7、某学生在物镜和目镜 都是 10X 的显微镜视野中看到的图像如图,如果将物镜换成“40X” ,而目镜不变,那么在视野中可以看到完整的细胞数一般应是A、1 个 B、2 个 C、4 个 D、10 个8、玻片上有一“P”字母,在显微镜视野中看到的物像是A、p B、b C、d D、q9、下列各项均是关

9、于显微镜的操作的表述,错误的是A、标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B、将位于视野内左上方的图像移到中央,应向左上方移动装片C、若转换高倍镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏玻片D、转换高倍镜观察之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央10、下列关于显微镜操作的方法中,正确的一组是对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好 在低倍与高倍物镜转换时,扳动物镜转换比较省力使用完毕后,用干布擦拭载物台上的水和脏物装箱前,要把镜筒下降,使物镜插入通光孔中取放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜臂,并且轻拿轻放A、 B、 C、 D、11、 (多选)某同学用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物,为判断

10、异物的位置,他先转动目镜,见甲异物动,然后转动物镜,三异物仍在,据此,三异物可能在A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、装片二、非选择题:二、非选择题:1、一是显微镜各部分的结构名称。 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 反光镜 转换器 遮光器在显微镜下观察标本时,(1)若焦距不清楚,应调节 。(2)若光线不足应调节 。2、如下图表示光学显微镜一组镜头,目镜标有 5X 和 15X 字样,物镜标 有 10X 和 40X 字样。请看图回答:(1) 要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜为 (用标号作答)。此时放大倍数为 。(2)在观察中,与的显微视野中比较明亮的是 。(3)若在低倍镜下发现有一

11、异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )A物镜上 B目镜上 C. 装片上 D反光镜上3、生物实验中,常用到普通光学显微镜,请回答:(1)在观察某生物的细胞时,若被显微镜放大 50 倍,这里的 50 倍是指该细胞的( )A、体积 B、表面积 C、长度或宽度 D、物像的面积(2)当目镜为 10X、物镜为 8X 的视野中,此时的放大倍数为 。若目镜的放大倍数不变,物镜换成 40X 时,则在视野中看到的细胞数目比原来 (多或少)看到的细胞体积比原来 (大或小) ,看到的视野亮度比原来 。(3)低倍镜换成高倍镜时,转动 ,使高倍镜到位后,若视野中图象模糊不清,这时应调节 。4、某同学在实验时,先用一块洁净的纱布揩试镜头,再在一块干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,将镜筒下降至距玻片标本约 l2cm 处时停止,用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒请指出该生操作不正确的地方。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号