主题活动设计：我的幼儿园

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1、主题活动设计：我的幼儿园主题活动设计：我的幼儿园 活动总目标： 1、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个 环境设施，熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。 2 通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极 参与活动的意识。 3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了， 要高高兴兴地来幼儿园。 活动：语言 活动名称：高高兴兴上幼儿园 活动目标： 1、通过活动让幼儿知道幼儿园里有许多有趣的事物和 小伙伴。 2、教育幼儿挨上幼儿园，高高兴兴上幼儿园。 3、发展幼儿的口语讲述力、表达能力，西汉参加集体 活动的情感。 活动准备：投影仪、图片等 活动过程： 1、出示图片，教师引导幼儿观察图片，了解图

2、片的内 容。 2、谈话：请幼儿说说愿意上幼儿园吗？在幼儿园里都 干些什么？心情怎样？ 3、讲故事：高高兴兴上幼儿园 提问：故事叫什么名字？里面都有谁？小动物们都是 怎样来幼儿园的？你是怎样上幼儿园的？ _我是分割线 _ 活动：常识 活动名称：我的幼儿园 活动目标： 1、通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所，熟悉 幼儿园的环境设施，知道其功用。 2、了解工作人员的工作，体会其劳动辛苦，懂得珍惜 他人劳动成果。 活动准备：课前联系幼儿园各工作人员，以便让幼儿 很好的了解、体会工作人员的工作。 活动过程： 1、 引起幼儿参与活动的兴趣：你知道幼儿园里都有 哪些场所吗？都有哪些工作人员吗？他们都干些什么？想 看看吗？ 2、带幼儿参观幼儿园 1）|出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着老师走、 不掉队） 2） 、引导幼儿注意看工作人员的工作情况：如伙房， 看炊事员阿姨的衣着、如何为小朋友做饭。 3） 、介绍各活动场所，了解其功用： 教学楼：传达室办公室更衣室多功能厅 舞蹈教室会议室保健室各教学班。 活动场地：院子大型器械器械屋。 3、自由谈话 教师引导幼儿将自己看到的幼儿园的各个活动场所及 工作人员的工作进行讲述，体会工作人员的辛苦。