《《光的传播》课件(冀教版三年级下册科学课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《光的传播》课件(冀教版三年级下册科学课件)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
光的传播,郭江华,学习目标：,1能根据人造光源和自然光源对发光物体进行分类。 2能够对光传播的路线提出自己的猜想。 3能通过实验证实自己的猜测是否正确。,活动1.寻找光源,太阳,电灯,能够发光的物体,例如：,光源,水母,活动2.光源的分类,天然光源：太阳、火、焰火、火把、灯笼、等 人造光源：电灯、手电筒、电视、手机等,光是沿直线传播的,光线：表示光的传播方向的直线,(太阳光),活动3.我看见了光,活动4、光沿直线传播的应用,激光准直,（激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱）,排直队要向前看齐,小结:,1、 叫做光源；,能够发光的物体,2、光是沿 传播的。,直线,3、光源分为：_、_.,天然光源,人造光源,练习：,2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。,光沿直线传播,1、下列物体中是光源的是（ ）A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子,B,再见,
