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1、教材：教材：北师大版语文四年级下册：单元：单元： 第一单元第一单元 学生必会的内容（知识点）学生必会的内容（知识点）：一、生词一、生词 假如、新鲜、胸前、足够、踏碎、精灵、宝藏 衣衫褴褛、无动于衷、著名、诗意、浓厚、莺飞燕舞、嬉戏、陶醉、良辰美景 记录、蛮横、隐瞒、颠倒是非、情愿、权势、职位、面不改色、冷笑、忠实、畏惧、屈服、 贪生怕死二、选择正确读音：二、选择正确读音： 吐蕊 （ru xn） 蛮横（héng hèng） 隐瞒真相（xing xiàng）即（ jí jì）使 宝藏（cáng zàng） 企（qì q
2、）图 颠倒（do dào）是非三、多音字组词三、多音字组词xian （新鲜） zang 宝藏 ) se( 堵塞 ) heng( 横七竖八 ) 鲜 藏 塞 横 xian（朝鲜） cang 藏宝 ) sai( 塞外 ) heng( 蛮横 )dao( 颠倒 ) xang( 相互 ) nan(困难 ) piao( 漂亮 ) 倒 相 难 漂Dao( 倒数 ) xian(丞相) nan ( 苦难 ) piao( 漂泊 ) fèn （分外） ta（踏实）分 踏fn （十分） ta（踏平）四、填空四、填空, ,再照样子写几个：再照样子写几个：万（ ）千（ ） （ ） （ ）美景 （ ）不（
3、 ）色 颠倒（ ） （ ）无（ ）于（ ） （ ）飞（ ）舞 衣衫（ ） （ ） （ ）生（ ）死 （ ） （ ）而去 万（ ）千（ ） 无（ ）无（ ） 五、填成语：五、填成语： 言言言言词七、形近字组词七、形近字组词 踏 （ ） 碎（ ） 织（ ） 沙（ ） 询（ ） 乞（ ） 沓 （ ） 醉（ ） 识（ ） 纱（ ） 洵（ ） 屹（ ）权（ ） 满（ ） 俱（ ） 忠（ ） 屈（ ） 乞（ ）愁（ ） 汉（ ） 瞒（ ） 惧（ ） 衷（ ） 曲（ ） 企（ ）仇（ ）八、带八、带“言言” “词词”字的成语字的成语 言听计从 言而有信 言外之意 言行一致 言传身教 言为心声 言过其实 言不
4、由衷 流言蜚语 流言飞语 能言快语 能言巧辩 能言善辩 难言之隐 冷言冷语 风言风语 胡言乱语 花言巧语 秽言污语 豪言壮语 名正言顺 逆耳良言 不苟言笑 杯酒言欢 不可言传 不可言喻 广开言路 人微言轻 乱语胡言 肺腑之言 得意忘言 顿口无言 口不择言 知无不言 哑口无言 沉默寡言 词不达意 词穷理极 词严义正 词清讼简 强词夺理 言词义正 遣词造句 清词丽句 遣词立意 义正词严 理屈词穷 理正词直 空费词说 振振有词 众口一词 闪烁其词 一面之词 念念有词 含糊其词 九：写作特色：九：写作特色： 大地的话是一首抒情诗。诗人借大地之口，抒发了对一切生命尊重、爱护、保护的博大 胸怀。 语言的魅
5、力这是一篇夹叙夹议的文章，前半部分叙事，后半部分议论。 秉笔直书是东周列国志中记载的一个故事。课文是通过对话来表现人物思想性格的。十、文学常识十、文学常识 大地的话作者：关澄赢，儿童文学作家。著有长篇小说黄花谷 ，儿童诗集春天的 魔术师 、 花意 四季等。十一、对不会的学生采取的措施十一、对不会的学生采取的措施 1、教给学生各种学习活动的方法。 2、与学生交流学习效果，并予以指导。 3、组织学习对子，开展帮扶活动。 4、及时与家长沟通孩子学习状况，共同关注学生进步。第二单元第二单元学生必会的内容（知识点）学生必会的内容（知识点）： 一、生词一、生词 2.12.1 课：课：词词词写字表组词：进攻
6、 撤退 威力 衰竭 滔滔不绝 沿途 认字表组词：汹涌 山崩地裂 崩溃 禁锢 驯服 怒吼 一株 堤岸2.22.2 课课 写字表组词：写字表组词：回旋 竖琴 纤细 催促 披风 波纹 琴弦 认字表组词：绚烂 流淌 樱花 应和 开犁二、四字词语二、四字词语：山崩地裂 袅袅炊烟 寒气凛凛 不可抗拒三、反义词：三、反义词： 进攻撤退 寂静喧闹 纤细 粗壮四、近义词四、近义词 沉醉陶醉 纤细纤弱 绚丽绚烂 轻柔-温柔 寂静安静 衰竭衰退 五、易读错的字音五、易读错的字音 su s ln shui d jìin xùn yìing xuán 虽然 酥软 寒气凛凛 衰竭
7、堤岸 禁锢 驯服 映照 回旋 zòu hè xin nio yn j 节奏 应和 纤细 袅袅炊烟 草如茵 掬一捧 六、词语搭配六、词语搭配 （晶莹）的水珠 （汹涌）的奔流 （山崩地裂）的轰鸣 （不可抗拒）的力量 （滔滔）的江水 （雪白）的浪花 （滚滚）的春潮 （明洁）的丝绸 （绚丽）的朝霞 （轻柔）的弦七、多音字组词七、多音字组词hé( 和平) 背 bèi( 后背 ) fèng( 门缝 ) 佛 fó （ 大佛） 和 hè( 应和 ) 缝 huó( 和面) bi( 背书包 ) féng( 缝补 ) f
8、50; （仿佛）八、照样子写词语八、照样子写词语 （1）山崩地裂： （2）一片片九、组词九、组词 功（ ） 澈（ ） 威（ ） 衰（ ） 涛（ ） 攻 ( ) 撤（ ） 微（ ） 哀（ ） 滔（ ）涂（ ） 旋（ ） 竖（ ） 弦（ ） 披（ ） 途（ ） 旅（ ） 坚（ ） 舷（ ） 拨（ ）梨（ ） 鞠（ ） 纤（ ） 瓣（ ）鸟（ ）裹（ ）琴（ ） 犁（ ） 掬（ ） 迁（ ） 辩（ ）袅（ ）衷（ ）铃（ ） 辫（ ） 衰 （ ）辨（ ） 十、写作特色十、写作特色1、 春潮：课文节选的这部分文字，用春潮象征革命力量的势不可挡，春天必定战胜冬 天。课文介主要介绍了春潮的形成和春潮的不可
9、抗拒的威力。让读者感受春潮的气势磅礴和 春天不可抗拒的力量，了解祖国山河的壮美，体会中国人民拼搏向上的无限的生命力。 2、 三月桃花水是一篇描写江南春水的优美散文。 通过诗化的语言和生动的形象，赞美 了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。糅合了作者浓郁的喜悦、喜爱之情， 表达了作者热爱祖国山水的真挚情怀和热爱祖国山河的赤子之情 写作特点： 文字优美、意境清新 课文结构清晰，线索明朗，文字优美，韵味无穷。并巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞方 法。十一、文学常识十一、文学常识 1 1、 春潮选自冯德英民革命斗 争。少时读了 5 年小学，当过儿童团长，深受战争年代斗争生活的熏陶和教育。1
10、949 年初参加中国人民解放军 ，有机会在几年间读了大量中外文艺作品和文化读物，历任 华东军区空军司令部报务员，中南军区空军司令部通信营电台台长，武汉军区军指挥所 排长，武汉军区宣传处助理员，空军政治部创作室创作。中国作家协会山东分会副主席， 中国作家协会第四届理事。 1953 年开始发表作品。 1954 年开始创作长篇小说 苦菜 花 ，经两年多刻苦写作，出版后被译成日、俄、英等文本。曾任空军政治部文化部创作 员，后任山东省作家协会主席、泉城主编等职。还出版了长篇小说 迎春花 、 山 菊花 （获解放军文艺出版社首届优秀长篇小说奖） ，长篇三部曲 大地与鲜花 第一 部染血的土地等，另有一些短篇小
11、说、散文和电影剧本。冯德英的“三花”长篇 系列集中反映了胶东半岛人民艰苦卓绝、英勇顽强的革命斗争，情节起伏跌宕，语言清 新流畅，性格描写细腻生动，具有抒情乡土的特征。 苦菜花中的春潮还被编入 了语文教材中。2 2、 三月桃花水三月桃花水作者刘湛秋作者刘湛秋 刘湛秋，男，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，诗刊前副主编，中 国散文诗学会副会长。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉 与情绪，既面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒 情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集无 题抒情诗获过中国新诗奖。他译的 普希金抒情
12、诗选 、叶赛宁抒情诗选 为广 大读者喜爱，并一度成为畅销书。近几年他写作散文颇丰。以抒发情感、人生为主，笔 触细腻，行云流水，有其独特的唯美的散文风格。台、港文坛对其散文评价颇高。作品 被译为英、法、日、俄、意、德、西等多种文字。 著名作家刘湛秋一直被大学生誉为 “抒情诗之王 ”，其作品清新空灵，富有现代意 识，手法新颖洒脱，立足表现感觉和情绪，既面对生活，又超越时空。他认为现代生活， 使人们“活得很累”，他提倡“轻诗歌”、“轻松散文”、“轻松的生活方式 ”，主张“以轻对重，以轻对累， ”于己“既不受名利之累，也不为劣境所苦， ”也就是以 平常心看徒荣华富贵与利害得失，心如明镜如水。淡化貌似严
13、肃、正经的说教所带来人 僵化、刻板、不近人情的生活方式。他的散文 雨的四季、伞、卖鞭角的小 女孩等都曾被收录中学语文课本。十二、十二、 、对不会的学生采取的措施、对不会的学生采取的措施 1、课堂多关注，循序渐进帮助，由易到难，由知识到能力。 2、与家长及时沟通，形成教育帮扶合力。 3、及时补课，尽量避免不会知识的扩大化。 4、教育方法多样化，激发其学习的兴趣，逐渐学会自主学习。第三单元第三单元学生必会的内容（知识点）学生必会的内容（知识点）：一、生词一、生词 江畔 留连 自在 娇莺 苍苔 恰当 牙齿 劈柴 杏花 门扉 郁郁葱葱 斑斓多姿 七嘴八舌 莫衷一是 服侍 密密麻麻 惊喜 赞叹 缤纷五彩 空暇 经久不衰
