重庆市璧山县八年级物理下册 7.1 力导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、第一节第一节 力力【学习目标学习目标】知识目标:知识目标:(1)认识力的作用效果(2)知道力的概念,单位和三要素(3)能用示意图表示力能力目标:能力目标:通过小组合作,感受力的作用效果和力的作用是相互的及有关现象的解释情情感感目目标标:(1)通过探究,使学生体验探究过程,激发学生主动学习的兴趣(2)通过演示,培养学生的观察能力,体会学习的快乐重重 点:点:力的概念,单位和三要素,能用示意图表示力难难 点:点:力的概念,感受力的作用效果和力的作用是相互的【自主预习自主预习】阅读教材,完成下列任务。1、拉弹簧时,所用的力越大,弹簧被拉的越长,也就是力越大,力的作用效果越明显。这说明力的作用效果与

2、因素有关。2、我们要把螺母拧紧,一般来说应该向顺时针用力,如果沿着逆时针用力只能将螺母拧松。这说明力的作用效果与 因素有关。3、用同样大小的力推门,每次手的位置距离门轴远近不同,体会手在不同位置时施力的不同效果。这说明力的作用效果与 因素有关。4、力的作用效果:力可以改变物体的 、力可以改变物体的 。5、关于力的以下说法中正确的是( )A.物体不直接接触,就不会产生力的作用 B.体存在,也可能产生力的作用C.物体接触时,相互间就会产生力的作用 D.物体相互接触且相互挤压时,相互间有力的作用【探究交流探究交流】探究点一:探究点一:力的作用效果(重难点)问题 1.观察与感受下面举例的一些力,想一想

3、力会产生什么样的效果?(1)用力踢地上停着的足球(2)用脚停住滚动着的足球(3)将磁铁从侧面靠近运动着的钢球问题 2. 观察与感受下面举例的一些力,想一想力会产生什么样的效果?(1)用力拉弹簧(2)用手挤压吹起来的气球探究点二:探究点二:力的三要素和力的示意图(重点)问题 1.如何画力的示意图?请画出用 100N 的力水平向右拉小车的力的示意图 探究点三:探究点三:力是物体间的相互作用(重难点)问题 1.一个力涉及几个物体?哪个是施力物体?哪个是受力物体?请举例说明问题 2.为什么课本中 7.18 中用力推开另一只小船,自己坐的小船会向后退?【典型例题导学典型例题导学】例例 1.1.如图 1

4、所示,工人用 200N 的沿斜面向上的推力,请作 出木箱受到推力的示意图。例例 2.2. 以下是我们生活中可见到的几种现象:用力揉面团,面团形状发生变化;篮球撞在篮球板上被弹回;用力握小皮球,球变瘪;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 ( ) A B C D【课堂练习课堂练习】1.、当我们观察到物体发生了 或 发生改变,就知道物体受到了力2、用脚踢足球,球飞走了是由于 对 施力的结果;脚感到疼是 对 施力的结果这一现象说明 3、图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小 铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体 的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐

5、的船同时后退,说明物体间力的作用是 。4、关于力的作用,下列说法正确的是 ( )图 1A甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用B只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力C只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用D力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的5、下列物体的运动状态没有发生改变的是( )A做匀速圆周运动的小车B在盘山公路上减速运动的小车C腾空而起的火箭D在平直公路上匀速行驶的汽车6、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( ) A射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B一石子在空中加速下落C茶杯放在桌上也能使桌子发生形变 D陨石落地

6、,将地面砸开一个大坑7、作出下列力的示意图(1)与水平地面成 30角斜向上拉小车的力(2)沿倾斜角为 30的斜面向上拉小车的力【巩固练习巩固练习】:1物理学中,力的单位是_,简称_,符号是_.2下列关于力的作用效果的讨论,不正确的是 ( )A 力的作用效果就是使物体从静止变为运动 B 使物体从静止变为运动是力的作用效果C 力可以改变物体的形状,使物体发生形变D 力的作用效果之一是可以改变物体的运动方向 3公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上,汽车车头被撞瘪了,汽车也停下来了,这种现象说明力可以_,还可以_4力的_、_、_都能影响到力的作用效果,我们把它们叫做力的三要素5物理学中通常用力的示

7、意图来表示力:即用一根_的线段来表示力在受力的物体上沿着_画一条线段,其中_表示力的方向,线段的起点或终点表示_,在示意图旁边用_和_标出力的大小,在同一图中,力越大,线段应该_6在水中划船时,使船前进的动力是 ( )A船的重力 B 水直接对船的推力 C水对桨的推力 D 人对船的推力7、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是 ( )8体育课上,只见小华同学将铅球沿斜向上的方向推了出去,铅球在空中运动了一段美妙的弧线后落到地面将地面砸了一个坑请问答下列问题:(1)出手时,铅球运动状态的变化情况是由_变为_;铅球运动状态发生改变的原因是_(2)球落地时能将地面砸一个坑,这说明力可以_9如图所示,湖面上有相距一定距离的两只完全相同的甲、乙两条小船,船上各坐一质量相等的人,两船用绳子连接起来,当甲船的人用力拉绳时,将会出现 ( )A乙船向甲船驶来 B甲船向乙船驶来 C甲、乙两船互相靠拢 D 甲、乙两船一定静止不动

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