高二政治必修四(精品课件)31真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

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1、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,第三课 时代精神的精华,我们中学生这代人现在崇尚什么精神,有什么样的理想目标?,我们的父母这一代人在这个年龄段崇尚什么精神,有什么样的理想目标?,人们的思想产生都离不开时代背景。任何一 种思想都是一定时代环境中经济、政治、文化 生活的反映。作为系统化、理论化的世界观 的哲学,同样如此。,本课导读:(1)哲学属于什么范畴?(2)哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么?(3)为什么真正的哲学都是自己时代的精神上的精华?(4)哲学对社会变革的作用是什么?体现在哪些方面?,百家争鸣,孔子,春秋晚期,“仁爱”“有教无类”“因材施教”,孟子,战国时期,“仁政”“

2、民贵”“君轻”,老子,春秋晚期,“无为” “逍遥”,墨子,战国前期,“兼爱”“非攻”,韩非子,战国时期,“法治”,孙子,春秋末期,“知己知彼百战不殆”,战国时期,“事备而后动”,孙膑,(一)时代精神的总结和升华,材料:我国战国时期,七国争雄,天下纷扰,是一个战乱频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时代,却是中国历史上最为自由开放和不可思议的时代,特别是对于学术的发展和思想的传播而言,确实是一个黄金时代。在这个时代里,诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别,形成了百家争鸣的局面。,结合课本P16思考:,为什么战国时期会出现百家争鸣的局面?,思想文化的发展和经济发展、政治变革之间是什么关系?,1.春秋

3、战国时期:,井田制的瓦解、铁器、农具的 使用和推广,私田出现,新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐,阶级斗争十分激烈,各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度,因而都对社会变革提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。,生产力提高,要求政治改革,(经济),(政治),思 想,(文化),(一)时代精神的总结和升华,决 定,反映、反作用,经济、政治 (一定时代),文 化 (一定时代),1、哲学与时代的文化、经济、政治的关系:,哲学,结论二: 哲学与时代精神的关系,结论一: 文化与经济、政治的关系,任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。,但是,在百家争鸣的上百种思想中,是不是所有的思

4、想都是正确的?是不是所有的思想能称作是哲学?,思 想,哲 学,系统化、理论化后,形 成,正 确,错 误,正确、深刻 反映本质,时代精华,歪曲、表面反映,时代糟粕,2.为什么说真正的哲学是自己时代的精神上的精华?(原因),真 正 的 哲 学,正确反映了时代的 和 ;,牢牢地把握了时代的 ;,正确地总结和概括了时代的 和 。,任务,要求,脉搏,实践经验,认识成果,恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的内容。”这说明( ),A、哲学属于思想文化范畴 B、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革 D、任何哲学都是一定时代社会生活内容的

5、正确反映,B,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,百家争鸣,文艺复兴 启蒙运动,马克思主义,(二)社会变革的先导,回顾人类阶级社会经历了哪几个社会?,思考:哲学对社会变革有何作用? 体现在哪些方面 ?,文艺复兴之城 佛伦伦萨,文艺复兴时期艺术作品,(Dante,1265-1321),意大利文艺复兴的先驱,但丁,Dont mind others idle gossip! Like an upright tower , never tilt to one side in the storm wind.,走自己的路,让别人去说吧!,来自生活、端庄恬静、充满青春、笑面人生,达 芬 奇 是杰

6、出的艺术家、自然科学家和工程师。他在绘画中主张“拜大自然为师”,反对单纯临摹,留下名画20余幅,是近代现实主义绘画艺术的奠基人之一。,文艺复兴时期的重要成就,意大利,意大利,英 国,波 兰,意大利,意大利,神曲,最后的晚餐 蒙娜丽莎,罗密欧与朱丽叶哈姆雷特奥赛罗,提出太阳中心说,发展哥白尼学说,认为宇宙是无限的,制成天文望远镜,论证新天文学说的正确性,(二)社会变革的先导,文艺复兴是一次深刻的思想解放运动,它的人文主义精神促进了人类思想解放; 它的科学主义精神促进了近代自然科学的产生,促进了文学艺术的发展; 它为资产阶级解除了精神枷锁,使资本主义得以发展,推动了生产力的发展; 总之,文艺复兴为

7、欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想基础。,探索人类思想解放的潮流,法国的启蒙运动,在十四十六世纪的欧洲,文艺复兴 运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷 锁,使人们的思想空前的解放,文艺科学空 前繁荣。文艺复兴运动打破了中世纪宗教神 学统治达1000年的漫长黑夜,迎来了新世纪 的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以 人为中心,唤醒了人们积极进取的精神、创 造精神和科学实验的精神。从而在精神方面 为资本主义制度的确立开辟了道路。,材料:,批判旧制度、社会弊端、旧思想,解放思想,指明社会前进的方向,动员群众,力量转化,哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判, 更新人的观念,解放人的

8、思想,结论一:,哲学可以预见和指明社会的前进方向, 提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来; 动员和掌握群众,转化为变革社会的物质力量,结论二:,哲学对社会变革的作用(哲学对时代的反作用),针砭时弊,解放思想,预见未来,提出理想,动员群众、力量转化,真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,1、时代精神的总结和升华,(1)哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因,2、社会变革的先导,(1)针砭时弊,解放思想,(2)预见未来,提出理想动员群众,力量转化,时代产生哲学,哲学反作用于时代,课堂小结,探究一:胡锦涛总书记在开展深入学习实践科学发

9、展观活动动员会上指出:新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。 结合材料,说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的?,答案:哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华。真正的哲学都是自己时代精神上的精华。科学发展观正确反映了当今时代的任务和要求,把握了时代的

10、脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是指导中国特色社会主义事业的世界观和方法论的集中体现。 哲学反作用于时代,是社会变革的先导。科学发展观是全面建设小康社会和社会主义现代化建设的指导思想,用科学发展观统领经济社会发展全局,才能促进社会变革,推动时代前进。,(2)联系本节课知识,思考:在新世纪,我们为什么要贯彻落实科学发展观?又应该如何贯彻落实?,(2)科学发展观是面向21世纪的中国化的马克思主义,是我们在新世纪新阶段团结奋斗的共同思想基础,是我们推动事业实现新发展、开创新局面的强大精神动力。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略

11、思想。贯彻落实科学发展观,要做到思想上不断有新的解放,理论上不断有新的发展,实践上不断有新的创造。要善于在解放思想中统一思想、用发展着的马克思主义指导新的实践。,探究二:读下图,回答问题。,(1)上图揭示了马克思主义哲学产生的一个重要因素是什么?,(2)马克思主义哲学的产生绝不是偶然的,在它的产生中还有哪些因素起着重要作用?,(1)图画揭示了马克思主义哲学产生的直接理论来源是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。,(3)你能从上图中看出马克思主义哲学与黑格尔哲学、费尔巴哈哲学有什么不同吗?,(2)马克思主义哲学的产生,除了直接的理论来源外,还有深厚的阶级基础、自然科学基础。 马克思主义哲学产生的

12、阶级基础是无产阶级的产生和发展。 马克思主义哲学的产生有其自然科学基础。细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步,使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能。因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。,(2)马克思主义哲学的产生绝不是偶然的,在它的产生中还有哪些因素起着重要作用?,(3)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,并且实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一。,第三课训练案答案,1-5 D A C D C 6-10 D C D B D,二、预习自测(具体要求:独立思考、写出理由) 1.任何哲学都是自己时代精神的精华。( )2.只有马克思主义哲学才是真正的哲学。( )3哲学是推进社会进步的唯一力量。( )4. 马克思主义哲学与以往哲学相比在于他的革命性特征,强调改造世界。( )5.任何哲学都可以成为社会变革的先导,推动时代的步伐。( ),

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