语文课文笔记整理-曹操《观沧海》

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1、曹操观沧海一、文学常识1、 选自曹操集译注。2、 曹操(155220),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯县(今安徽亳 b 州)人,汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,三国中曹魏政权的奠基人。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。曹操开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。3、 体裁:乐府诗。表达方式:感怀写景诗。2、字词注释3、句子赏析“东临碣石,以观沧海” 开篇点题,交代了观察的方位,地点以及观察的对象,“观”字统领全文。 方位:向东;地点:碣石山;对象:沧海 “水何澹澹,山岛竦峙” 表明了视线为俯视。“何”字更表现了诗人的情

2、感:惊讶,赞美 “水何澹澹”至“洪波涌起” 从不同角度、层面描绘了沧海波澜壮阔的景象,借景抒情,寓情于景,抒发了诗人开阔的 胸怀。 “日月之行”至“若出其里” 诗人以丰富的想象力,用虚景描写将读者引入到更宏大壮美的景象。在诗人心中沧海吞吐 日月,含孕群星,表现出诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国,建国立业的伟大抱负。大海 的形象不正是诗人形象的化身么? “幸甚至哉,歌以咏志” 这是为合乐而歌所加,一般与正文无意义上的关联。但是在本诗中恰恰与诗人所创造的意 境水乳交融,从而引发读者更丰富而激越的想象。4、总结中心思想:表现诗人博大的胸怀和奋发昂扬的精神,抒发诗人统一中国,建国立业的伟大 抱负。 写作手法:动静结合;借景抒情;虚实结合1、以观沧海:以,连词,来2、水何澹澹:何,副词,多么3、日月之行:之,结构助词,其消除句子独立性的作用4、若出其中:其,代词,这里指大海5、歌以咏志:以,介词,用6、临:来,文中指登上7、海:这里指渤海8、观:看,这里统领全文9、萧瑟:树木被秋风吹动的声音10、洪:大11、行:运行12、若:如同13、星汉:银河14、幸甚至哉:好极了,庆幸得很。至,极点15、志:思想感情

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