中考语文总复习 第5部分 作文 第九讲 语言——精心锤炼语言,让文采飞扬

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1、1第九讲第九讲 语言语言精心锤炼语言,让文采飞扬精心锤炼语言,让文采飞扬在语言表达上,文从字顺是作文的基本要求,文采斐然、个性鲜明是我们的更高追求。 语文课程标准提出, “能具体明确、文从字顺地表述自己的意思” , “力求有创意地表达” 。 中考作文评分标准规定,一类作文的基础等级是“通顺、流畅、得体” ,发展等级是“语言 有文采”或“表达有特色” 。 “有文采”包括四个方面:用词丰富生动,句式灵活,善用修辞, 文句有意蕴。 ),sdo5( 技 法荟萃) 一、锤炼语句,写出文采 话要一句一句地说,文章得一句一句地写。每个句子写好了,就为写好整篇文章奠定了 良好的基础。 1 1要学会变笼统为具体

2、 具体是一种美,运用语言水平的高低,在很大程度上就是看能不能写具体。 但在同学们的作文中,却经常出现一些笼统的、表达平平的语言。比如写“静” ,我们 说“这里很静” ,语言就是笼统的、抽象的。如改为“这里很静,只听见笔和纸摩擦的沙沙 声” ,这样写就具体些了。 具体到事物可闻可睹可摸可感,而且是新鲜的闻、睹、摸、感,语言的美感也就产生了。2 2化叙述为描写 在写作中将叙述转化为描写,将抽象转化为具体,将情感转化为物景,都能使语言更富 文采。请看下面的叙述句: 我和好朋友吵架了,他不再理我,我心里非常难过。但是为了尊严,我也忍着一直不去 理他。 这种粗略概述在考场作文中颇具代表性。怎么吵架?心里

3、怎么难过?大家互不理睬的情 形有多折磨人?光叙述,没有描写,语言显得苍白无力。 改为描写句:我和好朋友吵开了,虽不是仇人,却怎么眼红了呢?是因为我们为了星期天干什么这 点小事,一句句地你来我往,却每一句都准确地直戳入对方的心脏。吵完后我斜眼瞅着他, 却只见他发了一会愣,然后抓起文具盒,猛地砸向地面“啪”!吓得全班都静默了三分 钟。此后,我们就成了陌路人。 可每一处的林林总总,都曾留下过深深的记忆啊,却要处处回避着;明明有些只有彼此 才懂的“暗语”想要说出口,却要忍着像从来就没有过这样的默契唉!我长长地叹了一 口气!心里一万次地懊悔冲突爆发的那一刻自己怎么就没有再忍一忍呢?个性和友情相比, 有这

4、么重要吗?唉!不知道他心里是不是也和我一样难过呢 改动后以心理描写为主,动作描写为辅,写出了好朋友吵架的情形,刻画入木三分。 3 3把句子写深刻 “世事洞明皆学问,人情练达即文章” ,要把句子写得深刻,就得以语文修养和生活阅 历作为基础。生活的积淀越厚实,鲜活的语言便容易喷发出深刻的思想和丰厚的意蕴。请看 下面中考经典例子: 这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海 不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人 生就会更精彩!2(满分作文那一次我真的很棒) 小作者引用古文、成语,增强论据的厚度和论点的深度,将“宽容”之于人

5、生的意义揭 示得十分透彻,读罢全文,给人以很大的启示。 二、善于运用修辞手法 1 1巧用比喻,生动形象 比喻有助于说理和描写,精彩的比喻能化腐朽为神奇,为文章增色,令人过目难忘。 如:理想信念可以指引我们找到奋斗的方向,而太阳、启明星、指南针、灯塔等也是具 有方向性的事物,所以, “都具有方向性”就是理想信念和太阳等事物之间的相似点,就有 了这样的比喻: 理想是人生的灯塔,它为我们的生活指明了方向。 理想是人生的启明星,一直引导着我们向前去。 2 2善用排比,强化气势 排比是一种富于表现力的修辞手法,把结构相同或相似,语气一致,意思密切关联的句 子排列起来。使用排比句可以使文章内容条理清晰,语

6、言富有气势。 排比的句子包含三项或三项以上的相关内容,它们的关系是并列或递进的。一般情况下, 各部分又常用共同或相近的提示语。 如:爱心(本体)是一片照射在冬日的阳光(喻体一),使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水(喻体二),使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一 首飘荡在夜空的歌谣(喻体三),使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(以上三个喻体是并列关 系) 三、引用名言,增添文采 古今作家都十分重视引用。有人总结引用的作用时,曾这样说:“可以用来写情,可以 用来言志,可以充实内容,可以突出主题,可以增强文章的表达效果,可以使读者从中受到 感染,得到启迪,从中开阔视野,丰

7、富知识,增长见闻,陶冶情趣。 ”一句话,可以起到开 拓与深化,突出与升华,锦上添花之妙用。在文中恰到好处地引用名言警句,为文章增添色彩,无疑能使得分的档次明显提高。 如:“虚心使人进步,骄傲使人落后” ,我们应该记住这一真理。 四、巧用幽默,风趣睿智 风趣幽默的人到哪儿都受欢迎,风趣幽默的语言代表着一种智慧。作文中适当地风趣幽 默一下, “灵动”气韵的同时,还闪耀智慧,可说是非常难得的。这会为自己的作文加分。 风趣幽默的语言,常常将大词小用、庄词谐用以及时空错位、移花接木等方式巧组妙合, 给人以无穷的艺术享受。诙谐而不失庄重,搞笑而暗藏机智,能让人在轻松愉快中受感染, 在潜移默化时生共鸣。只要

8、场合适当,不失时机地幽上一默,必然会给文章增色不少。如: 原文:一早起床,我到处找袜子,结果发现在鞋子里面。 改文:一早起床,我到处找袜子,结果发现鞋子私藏了袜子。(运用拟人,将找不到袜 子的责任推给鞋子,含有点责怪自己粗心的自嘲味道。) 【佳作欣赏】 阅读,曾让我感动独倚轩窗,窗外细雨纷纷,品一杯香茗,亮一盏小灯,拥一本好书,任泪水涌出了眼 眶。3无云时借两缕阳光暖暖身子,有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书,在书中感 悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡,一次又一次地被阅读感动。我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊 着“先天下之忧

9、而忧,后天下之乐而乐” ,聆听杜子美“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱 欢颜,吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊,帝王昏庸,官场黑暗,灯红酒绿,醉生梦死。 多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓,雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀,追 名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此,就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也 慨叹“阑干拍遍,无人会登临意” ;就连在朝堂之上让贵妃磨砚,力士脱靴, “仰天大笑出门 去,我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己?盛唐也罢 大宋也好,是杜拾遗、范文正公们,酿一坛烈酒,留后人畅饮;播一份正义,嘱咐岁月收藏。我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所

10、感动。她是大府千金小姐,他是十年寒窗穷书生, 她女扮男装入学府对他倾心,无奈他太过愚钝不知她是女郎,两人的情愫,感天动地,她是 祝英台,他是梁山伯,他许她一个承诺,生生世世,他还她个化蝶,缠缠绵绵,比翼双飞。 这样的爱情,被珍藏在书中,吟诵其中的一字一句,像一杯清茶,时久弥香,永世不忘。又何人让我潸然泪下?史记中的苏武!北海牧羊十九载,汉家天子早已换人,可 你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方,痴痴地等,痴痴地盼,守候一份忠义气节,你足 以让我感动!我细细地咀嚼文字,细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香,让感动流过每一 条血脉,打开心扉,让感动静静地在心中荡漾,把泛起点点的涟漪,永久珍藏。

11、日记里留下如下诗句:昨夜寒窗月下,浅斟慢吟品茶,一帘清雨悬挂,书香漫卷泪花。【亮点扫描】 考生文学素材积累丰富,诗词名句、历史故事,信手拈来,随心所欲。把自己的思想情 感渗透在历史人物、历史事件中,考生在阅读中诉说着自己的感动。 开篇颇具画面感的语言引起下文,结尾诗句深化了自己的感动,升华了文章主题。 考场作文常用素材集锦 一、学习、阅读 名人名言 1 1人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。(高尔基) 2 2立身以立学为先,立学以读书为本。(欧阳修) 3 3鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。(李苦禅) 4 4书痴者文必工,艺痴者技必良。(蒲松龄) 5 5阅读的最大理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生

12、的精彩,迟一天就多一天平庸的 困扰。(余秋雨) 典型事例 闻一多醉书 闻一多结婚当天,亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,还不见新郎的身 影。大家东寻西找,结果在书房里找到了闻一多,他仍旧穿着旧袍, “陶醉”在书中。 毛泽东批书 毛泽东酷爱读书,每读一本书,都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号,在书眉和 空白的地方写上许多批语,有时还把书中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体 会,因此他的藏书中,大多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书。4名家片段 从前人说,读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味” 。这都是说要在 文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说:

13、“好学深思之士,心知其意。 ”意 离不开语言文字,但有些是文字所不能完全表达出来的。如果局限于语言文字,死抓住语言 文字不放,那就成为死读书了。死读书的人就是书呆子。语言文字是帮助了解书的意思的拐 棍。既然知道了那个意思以后,最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言” 。在人与人 的关系中,过河拆桥是不道德的事。但是,在读书中,就是要“过河拆桥” 。 (选自冯友兰读书就是要“过河拆桥” ) 二、心灵的坚守 名人名言 1 1人首先应当遵从的,不是别人的意见,而是自己的良心。(普京) 2 2人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。(奥斯特洛夫斯基) 3 3对于人际关系,我逐渐总结出

14、了一个最合乎我性情的原则,就是互相尊重,亲疏随 缘。我相信,一切好的友谊都是自然而然形成的,不是刻意求得的。我还认为,再好的朋友 也应该有距离,太热闹的友谊往往是空洞无物的。(周国平) 典型事例 2015 年诺贝尔和平奖 10 月 9 日揭晓,由“突尼斯全国对话大会”夺得。诺贝尔委员会 赞扬其在“阿拉伯之春”后,在建立多元民主方面作出了决定性的贡献。 挪威诺贝尔委员会表示,突尼斯一度由于社会动乱和政治暗杀而濒临崩盘。 “突尼斯全 国对话大会”在国家处于战争边缘的时刻,创立了替代性的和平政治进程,避免国家陷入内 战。 诺贝尔委员会还表示, “突尼斯全国对话大会”做出的努力,推动突尼斯建立起宪政体

15、 制,确保了全体人民的基本人权,不分性别、政治信仰或宗教信仰;希望诺贝尔和平奖可以 鼓励突尼斯人民,一如既往地追寻全国团结。 名家片段 我敬佩那些在危急时刻抛却自身安全,奋勇地冲向危难的勇士。这不仅是道德和情操的 高尚,更是人战胜自己天性的壮举。 比如消防人员扑向火海,比如救护人员攀登危楼无论对职业人员还是对见义勇为的 普通公民,我相信,在那一瞬,都有生命本能的召唤和人生价值的实现碰撞的火花。 如果为了一己的安全,自然是远离危险。我们的每一根头发,每一滴血液都会命令我们 这样做。人类的进化使得躲避危险、寻觅安全成了几乎与生俱来的能力。但是,为了他人的 安全,为了崇高的职责,为了追求和理想,为了

16、一种凌越本能的超拔,他们躲避安全、寻觅 危险 这样的人,就达到了人的自我实现的顶峰,他们找到了本能之上的高贵的尊严。 (选自毕淑敏寻觅危险) 三、自然风景 名人名言 1 1成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒 遍了牺牲的血雨。 (冰心) 2 2江海不与坎井争其清,雷霆不与蛙蚓斗其声。 (刘基) 3 3自然是陶冶心胸的伟大学校!(贝多芬) 4 4大自然充满了一种使人心平气和的美与力。(列夫托尔斯泰)5典型事例 深情的岩鹰 岩鹰有着凶猛、机智、果敢、忠诚的特性,具有很强的家庭观念,若配偶一方死去,另 一方也会为对方不惜生命而殉情离开世界。从岩鹰的身上,可以看到一种人性的光芒,这就 是爱。岩鹰的爱,也许能让我们从中得到人性的启发。 佳作片段 夏草 喜欢看盛夏里的草长莺飞,小草在炽热的阳光的爱抚下,将生命里所有的美丽一齐释放。 无边无际的绿色原野,把各色怒放的花朵衬托得娇艳欲滴,蓝天在视野里也变低了,似乎弯 了腰屈尊来与小草亲近。 这个时间里的小草是

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