武胜县街子初级中学七年级下册语文综合性知识总复习

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1、1 七年级下册语文综合性知识总复习黄河，母亲河 1关于黄河的著名诗句 （1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进酒） （2）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白赠裴十四） （3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词） （4）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣登鹳雀楼） （5）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维使至塞上） 2.与黄河有关的俗语、谚语、成语。 俗语、谚语： 不到黄河心不死 解释比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不 肯死心。 跳到黄河洗不清 解释比喻无法摆脱嫌疑。关于黄河的成语 成语： 中流砥柱 ：就象屹立在黄河急流中的砥柱

2、山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的 环境中起支柱作用。 鲤鱼跳龙门 ：古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾 达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。 泾渭分明 ：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或 是非分明。 3关于黄河的常识。 （1）黄河发源于 青藏高原巴颜喀拉山北麓 ，流入 渤海，全长 5464 公里，流经青海、 四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省区。 （2）黄河流域发现的早期人类文化遗址： A.新石器文化时期： B.青铜器文化时期： （3）历代王朝在黄河流域建都位置：夏朝定都阳城（今河南登封）； 商朝定都 亳（今

3、河南商丘），后迁都 殷（今河南安阳）； 周朝定都镐京 （今陕西西安）； 秦朝定都 咸 阳，西汉定都长安（今陕西西安） （只作了解） 4与黄河有关的民间故事、神话传说、历史人物 （1）大禹治水 （2）姜太公钓鱼 （3）郑国渠 5了解黄河忧患，关注黄河，保护黄河。 （1）黄河的现状：水土流失、泥沙淤积、缺水断流、水污染 （2）治理措施：节约用水、加强黄河流域生态环境保护河建设、植树种草 （3）设计一则公益广告词，呼吁人们保护母亲河。例：。 6黄河知识问答： （1）“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！”这句话是毛泽东 同志说的。 （2）黄河流域的古战场： 牧野古战场 （周商）、崤山古战场（晋秦）、 巨

4、鹿古战场 （项羽秦）、 官渡古战场 （曹操袁绍） （3）沿黄各省区著名的石窟：云冈石窟、龙门石窟、 麦积山石窟、 敦煌莫高窟 。例题：1. 近几十年来，由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，黄河又出 现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。针对这一情况， 环保局要举行 “ 保护母亲河 ” 公益广告大赛，请你拟一条广告语参加这次比赛。 答：黄河不再咆哮，黄河在呻吟（九曲黄河一份情，两岸绿林四季清）2. 保护黄河，人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机，向环保局王局长提几条 保护 黄河的建议（至少二条）： 答：王局长， 您好！为了更好地保护黄河， 我建议在两岸加强植树种草，杜绝水污染， 希

5、望您能够我的建议。 戏曲大舞台 1、起源：中国戏曲的起源很早，在上古原始社会的歌舞中已经萌芽了。但它发育成长 的过程却很长，经过汉、唐，直到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术形态。戏曲主要 是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合形成的。庙会和瓦舍勾栏对戏曲 的形成起了促进作用。 宋杂剧 是中国最早的戏曲形式。 2、行当：戏曲的角色分为 生旦净丑 四大行当。“ 生”是除大花脸及丑角以外男性角色 的统称（老生、小生、武生、娃娃生）。“旦”是女性角色的统称（正旦、花旦、闺 门旦、武旦、老旦、彩旦）。“净”，俗称“花脸”，大多扮演性格、品质、相貌特 异的男性人物，化妆用脸谱（包拯大花脸、曹操 二花

6、脸）。“ 丑”，扮演喜剧角 色，鼻梁上抹一小块白粉， 俗称“小花脸” 。3特点：“虚拟没有实物的表演” 。 4、我国戏曲讲究用“ 唱念做打 ”四种艺术手段和“ 手眼身法步 ”五种技术方法来表现 人物。 5、说出几个戏曲中的专用名词。例：唱腔、龙套、脸谱, 6、几个主要的戏曲剧种及精彩唱段 （1）昆剧中国戏曲之母 （2）京剧（玉堂春）中国国粹，被称为“东方 歌剧” （3）黄梅戏 （天仙配）发源于湖北黄梅县，具有芬芳的泥土气息 （4）豫剧（花木兰） 7、京剧旦角流派： （1）梅派（梅兰芳）（ 2）程派（程砚秋）（ 3）荀派（荀惠生）（ 4）尚派（尚小云） 8、脸谱： （1）红脸含褒义，代表忠勇（2

7、）黑脸为中性，代表猛智（3）蓝脸和绿脸也为中性， 代表草莽英雄（ 4）黄脸和白脸含贬义，代表凶诈（5）金脸和银脸是神秘，代表神妖 例题：1.中国戏曲是我国的文化瑰宝， 但现在身处窘境。 你认为应该顺其自然让戏曲自 生自灭呢？还是极力弘扬传统文化呢？谈谈你的看法。 我认为应该大力弘扬。因为戏曲是中国民族文化的象征，是中国传统文化的精粹，作 为历史悠久的中华民族，不能丢掉了自己的文化特色。 2.中国戏曲应如何摆脱困境，获得新生，请提出至少两条合理的建议。 （1）改革戏曲的表现形式和唱词，采用现代人喜闻乐见的形式。 （2）组织 “ 亲近戏曲 ” 活动，让更多的人了解戏曲。 （3）在中小学开设戏曲课，

8、培养青少年的戏曲欣赏能力。漫画探险 1.学校准备在明年暑期举办生存夏令营活动，现招聘志愿者前往挑战， 请你为学校拟一 则招聘启事。 招聘启事 为了磨练同学们的意志，培养同学们的独立精神，我校部准备在明年暑期组织“ 生存挑 战夏令营 ” ，挑战地点是番禺野生动物园，到时候只许带少量的食品和最基本的生活用 品。有志者先说服自己的家人，并参加今天举行的现场招聘会。 学校生存挑战夏令营年 月 日 2.你要去应聘学校的生存夏令营活动，请你向招聘人员陈述你的应聘理由。2 答：老师，你好。我是。我希望能参加生存挑战夏令营，因为我自信自己有强健的 身体，有过硬的野外生存知识，我希望自己能够通过这次活动，把自己

9、锻炼得更加坚 强，希望你们能接纳我成为夏令营的成员。 3.在漫话探险 的综合性学习里， 请说说你最难忘的两个活动环节，并说说原因。（3 分） 答：（ 1）环节一：讲探险家的故事，因为我从探险家的故事中读懂了坚强，明白了许 多人生的道理。 （2）环节二： “ 探险还是冒险 ” 辩论赛，因为我从大家的辩论中领略到了他们的口才， 明白了探险的内涵。 马的世界 1、与马有关的俗语、成语，以“马”为偏旁的字 俗语： （1）人在衣裳马在鞍 （2）风马牛不相及 （3）又要马儿跑， 又要马儿不吃草 （4） 驴唇不对马嘴 （5）人善被人欺，马善被人骑。 （6）人并不因为生在马厩里就成了马。 （7）牵马到河易，强

10、马饮水难。 成语（写出至少 5 个并解释）： ： ： ： ： ： 以马为偏旁的字 ： 2、我国古代的车马 （1）古书上常见车马并举。战国以前，车马相连。一般地说，没有无车的马，也没有 无马的车。 因此，古人所谓御车也就是御马， 所谓乘马也就是乘车。 古代驾二马为骈， 驾三马为骖，驾四马为驷。 （2）春秋时代可能有骑马的事，但那只是极个别的情况。到了战国时代，赵武灵王胡 服骑射，才从匈奴人那里学会了骑马之术。此后才形成了骑马之风。 （3） 一车四马为一乘。 春秋战国时代，按车乘的多少区分国之大小。 天子是万乘之国， 诸侯是千乘之国。 3、我国历史上或传说中的名马 （1）的卢马 ，刘备的坐骑。（

11、2）昭陵六骏 ，唐太宗李世民南征北战驰骋沙场统一全 国的六匹战马。它们分别是：特勒骠、青骓、什伐赤、飒露紫、拳毛祸和白蹄乌。李 世民为纪念它们，将它们的形象雕刻在自己陵墓的石屏上。相传六骏的图形出自唐代 著名画家阎立本之手。（3）白龙马 ，西游记中唐僧的坐骑。本是西海龙王之子， 犯了死罪，后被观世音变为白马，随唐僧师徒到西天取经。（4）汗血马，传说中的良 马。产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑千里路。 4、与马有关的历史人物和历史故事 （1）伯乐相马 （2）老马识途 （3）老骥服盐车而上太行（ 4）按图索骥（ 5）秦琼卖马 5、艺术作品中的马 （1）画马名家：唐代的韩榦、韦偃，近

12、代徐悲鸿（2）雕刻名作： 昭陵六骏 （3）音乐名作：琵琶曲 十面埋伏 ，二胡曲 赛马 6、有人认为， “ 世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有” ，在二者关 系中伯乐起决定作用；也有人认为，只要是千里马而不是驽马，无论是否有伯乐，它 在任何地方都会显示出卓越的才能。你同意哪种观点？说说理由。 观点：我同意 “ 只要是千里马，总能显示自己才能” 的观点。因为，只要是金子总会发光 的。如：在公司里面工作的员工，只要有才能，就能创造非凡的业绩，从而赢得大家的认可。 7、在“ 马的世界 ” 综合性学习活动中，要求每个组办一期以“ 马” 为主题的墙报。请你 为 小组墙报设计如下内容： 3 分

13、 墙报的标题：马的趣谈（五彩缤纷的马） 墙报的 3 个版面的内容： 趣味知识 马与文学 名马故事 8、如果请你做 “ 马的世界 ” 综合性学习活动的主持人，请你拟一个开场白，要求其中 至少要引用一句含马字的古诗，或者2 个含马字的成语。 同学们，大家好！马是人类的朋友，现在，它离我们愈来愈遥远了。为了增进对马的 了解，我们开展此次综合性学习活动，希望各位同学万马奔腾，为小组竞赛立下汗马 功劳。让我们一起走进马的世界吧。 初一语文仿句练习仿照例句的形式，在横线上填写相应的内容。1、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让 你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明

14、净。 父爱是父爱是2、时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶 美丑。 书籍如，它能；书籍如，它能。3、一棵树，是一艘大地的船；大地的船，为春风升起绿帆。 ， ； ， 。4、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。 水的灵魂如少女一般韵味十足，如，如， 。 5、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有的聚积，就没有。 6、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨； ， ； ， 。 7、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛； 如果历史是，那么时间就是。 8、见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；

15、见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚， 仍然遗憾；见了大海的浩瀚，依旧遗憾；， ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风 景，人有不老的心情。 9、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。 10、湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐 章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然演奏 的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然描绘的最美最好的图画：， 。而有的人，面 对大自然的美景，听到看到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 11、生命真是一个奇迹。一

16、枝从污泥长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花；一只细小的萤 火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；， 。 12、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚3 的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。 13、朋友是什么 ?朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日 子里的一阵春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是什么 ?朋友是，；朋友是什么 ?朋友是，；14、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是；幸福是 父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是。 15、生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉， 每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的；， ； ， 。 16、模仿画线句子，在A处补充, 个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。 例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。