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1、张克运：教师幸福生活的理想依然在飞翔2017-07-03 17:34 经历了又一个或许是备受煎熬， 或许是享受开心的学期， 即将迎来教师生涯的又 一个漫长暑假， 老师们是怎么样一种心情， 我估计没有人可以准确描述。这个时 代，对教师的褒贬不一和带给教育的喧闹也甚嚣尘上，教师自己五味杂陈的感觉 更是从未停止过， 让人欢喜让人忧的教师职业， 伴随着岁月的流淌， 更加让人迷 惘。一年又一年，都说好累，可下一个来年，还在依然。细细想来，我们似乎从 未放弃过幸福生活的理想， 只是偶尔因为工作的烦心而暂时消怠，但也从未停歇 对幸福的渴求， 因为我们坚信： 幸福才是生活的唯一追逐。 这样的理想一直在飞 翔。
2、法国思想家蒙田说： “ 我们最骄傲、最豪迈的事业就是惬意地生活，其他所有事情：执政、财富、建造产业、都不过是其点缀和附属” ，他自己最幸福的一句话就是“ 我是一个很少忧伤的人 ” 。我们估计蒙田自己是找到了幸福的理由的。教师自己找得到吗？一、幸福与职业有关吗？培根在论人的天性里说：“ 天性与职业相适应的人，是幸福的，否则的话，他们所从事的是他们所不喜欢的，他们就会说我的灵魂一直是一个寄居者。” 诚然，当教师或许是我们自己的选择，或许是我们的父母所选择， 也或许是一种说不清道不明的什么原因选择的。只是，如果你一直在抱怨这个职业，倒不如立刻华丽转身， 因为可能你的天性与教师不相适应。而一旦你确定确
3、实要留下来，那么基本可以说你是承认愿意当教师的，估计你也是幸福的。事实上，世界上的每一个人都选择了他自认为适合的角色和位置而成为社会人，同时以这个角色和职位行事为人并接受他承担的职责和应该获得的利益、权利。选择教师， 估计就是我们自认为适合的角色了。这是我们可以幸福的理由之一。毫无疑问， 幸福与职业是有关系的， 看来选择教师， 幸福的理想随时有实现的可能。二、“ 幸福是人心灵的香水” 。很多人都说幸福就是一种感觉而已。的确，只有自己感觉到的幸福才是真正的幸福，所谓冷暖自知，他人的说长道短不是你幸福与否的理由。罗曼.罗兰说： “ 幸福是人心灵的香水 ” ，这款香水没有人轻易可以感觉得到，需要寻找
4、，寻找一些教育的美好，生活一定幸福。和一群未来不确定的人在一起，充满各种想象，这是一种美好。而教师是最有条件想象的人，这个职业是最可以天真的职业。不管什么学生，存在就是价值，存在就是理由，其价值的具体表现就是可能性。也就是每一个学生的未来不可预知，其成才的途径和方式没有确定指向。教师应有的风范就是包容比自己弱的人，尊敬比自己无知的人， 宽容比自己犯错多的人。因为以上这些很多都是学生的表现。教育中，学生经常是不讲道理的、没有逻辑和自我为中心的，不管怎样，我们要原谅他们。美好的东西有了过失，原谅它，感觉会更舒服，结果或许会更美好。没有人可以做到一尘不染，做教育也是一样。所以犯错是必然，不犯错是偶然
5、，学生就是这样的。 教育过程中， 对怒气冲冲的学生要和善， 对无理取闹的学生要冷静，对斤斤计较的孩子要倾听，对闷闷不乐的孩子要关怀，这样做，老师可能难受，但结果是甜的。多年以后，这或许会成为你幸福生活的理由。老师一定要记住：在时间面前，学生所有的问题都不是问题。有些问题，暂时解决不了，放一放未必是坏事。千万不要因为一时的不见效果而耿耿于怀，其实，教育就像养花一样，一边养、一边看、一边静待花开，你着急是没用的。教育的效果从来都不是一蹴而就的，试图通过一次谈话、 一个主题或者一次活动解决问题，注定是徒劳的。所以，教育工作都是反复讲，讲反复，反复抓，抓反复，循环往复，学生就成长起来了。教育的效果也没
6、有你想象的那么大，也没有一些人说的作用不大。 什么时候可以显示出来呢？我们可能要用一生的等待来守望。所以，有等待和守望的日子， 是充实的，估计也是幸福的。每个人幸福与否， 跟心情好坏密不可分。 很多时候让自己的心情云淡风轻就会好好生活，认真教书，一个苦情的老师很难获得教书的乐趣。三、老师这样做，幸福生活的理想就飞翔。有一点理想是必须的。万一实现了呢？生活才是你的一切， 教育只是你幸福生活的一部分。 生活第一每一个人的幸福生活跟想象密切相关， 缺乏想象的人， 很难收获幸福的感觉。 的人，工作才会更好。读不懂社会、看不懂人，那就读书看书。阅读是你的生活常态，一边阅读，性情可能会变好，性情变好，命运
7、可能会更好！控制好自己的情绪，比控制学生更重要。解决问题，有一些信念是必须的，但学会拐弯，则是教育工作的不二法则。水为什么能流向大海呢？因为变通和拐弯而致。做不好教育的人， 换学校是不解决问题的， 换学生更不可取。 就如一个不会游泳的人换游泳池是不解决问题的一样。留下来坚持， 或许上帝打开的那一扇窗户正在那里等着你呢。不要拿自己的错误惩罚自己； 不要拿别人的错误惩罚自己； 不要拿自己的错误惩罚别人。人与自己的关系、 人与他人的关系、 人与环境的关系是决定人是否幸福的黄金关系。换位思考是人际关系的常态，每个教师都需要经常做这样的事。带着爱去工作，把善良进行到底，用智慧改变自己，你不幸福都不行呢。（文/重庆市第七十一中学校长张克运）
