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1、马克思主义基本原理主讲人： 1第一专题 马克思主义与大学 生成长 一、马克思主义与当代世界 二、什么是马克思主义 三、马克思主义的本质特征 马克思主义诞生以来，指引各国无产阶级和广大 劳动人民进行了艰苦卓越的斗争，科学社会主义 理论发展为亿万人民群众的实践，人类取得了历 史性的进步。一、马克思主义与当代世界 （一）马克思主义与当代世界格局 马克思主义的传播，尤其是1917年俄 国“十月革命”的胜利，从根本上改变 了世界历史的格局。此后，在近四分 之三个世纪的漫长的历史进程中，世 界被划分为社会主义和资本主义两大 陈营，各自走着不同的发展道路。 “一球两制”是当代国际政治经济的基 本格局。 一、
2、马克思主义与当代世界（二）马克思主义对当代社会思潮的影 响20世纪西方马克思主义流派 1、早期西方马克思主义 2、西方人本主义马克思主义 3、西方科学主义马克思主义1、早期西方马克思主义代表人物及其主要作品 卢卡奇：历史与阶级意识2、西方人本主义马克思主义（1）法兰克福学派的社会批判理论重建历史唯物主义 ：马尔库塞:哈贝马斯:单向度的人2、西方人本主义马克思主义（2）存在主义的马克思主义 萨特：辩证理性批判、存在与虚无 存在主义是一种人道主义3、西方科学主义马克思主义阿尔都塞的结构主义马克思主义代表著作：保卫马克思读马克思主义对后现代思想家的 影响： 海德格尔注意到马 克思拒斥形而上学 的努力
3、，认为“随着 这一已经由卡尔马 克思完成了的对形 而上学的颠倒，哲 学达到了最极端的 可能性。哲学进入 其终结阶段了”。 “不能没有马克思，没有马克思 ，没有对马克思的记忆，没有 马克思的遗产，也就没有将来 ；无论如何得有某个马克思， 得有他的才华，至少得有他的 某种精神。” “地球上所有的人，所有的男人和女人，不管 他们愿意与否，知道与否，他们今天在某种程 度上都是马克思和马克思主义的继承人。” 3、千年伟人评选及世界范围内“马克思热 ”1999年第一次英国广播公司评选马克思高居榜首，得票率高于分别名列第二、第三和第四的 相对论的创立者爱因斯坦、万有引力的发现者牛顿和进化论 的提出者达尔文。
4、2005年第三次英国广播公司 评选最伟大的哲学家马克思以27.93的得票率荣登榜首。居于 第二位的休谟得票率为 12.6 ，远远落在 其后。柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多 德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进前 20 名。2005年第四次德国评选最伟大人物在德国图片报和 国家第二电视台携手 主办的评选中，马克 思被评为“德国最伟 大人物”。法国人道报在报道1998年巴黎 国际大会的文字 今年(1998年)，从纽约到东京，从 圣保罗到耶路撒冷，从新德里到伦 敦，到处都奏起了共产党宣言 的乐章，而这次会议将“再次让历 史沸腾起来”。宣言对21世纪仍 将发生重要影响，“马克思主义没 有死，马克思仍然活
5、着”。 思 考 1、西方媒体评选千年伟人 ，马克思当选，这说明了什 么? 2、你如何理解案例中的“马 克思主义没有死，马克思仍 然活着”这一撼动人心的话语 ? 3、谈谈当前你对马克思及马 克思主义的认识。二、什么是马克思主义狭义：马克思主义即马克思恩格斯创立的 基本理论、基本观点和学说的体系。 广义：马克思主义不仅指马克思恩格斯创 立的基本理论、基本观点和学说的体系， 也包括继承者对它的发展，即在实践中不 断发展着的马克思主义。从创造者继承者的认识成果角度:恩格斯：“我在一定程度 上独立地参加了这一理论的创 立，特别是对这一理论的阐发 。但是，绝大部分基本指导思 想（特别是在经济和历史领域 内
6、），尤其是对这些指导思想 的最后的明确的表述，都是属 于马克思的。没有马克思 ，我们的理论远不会是现在这 个样子。所以，这个理论用他 的名字命名是理所当然的。” 马克思恩格斯著 共产党宣言从它的阶级属性讲：马克思主义是无 产阶级争取它自 身解放和整个人 类解放的科学理 论，是关于无产 阶级斗争的性质 、目的和解放条 件的学说。从它的研究对象和主要内容讲：马克思主义是无产 阶级的科学世界观 和方法论，是关于 自然、社会和思维 发展的普遍规律的 学说，是关于资本 主义发展和转变为 社会主义以及社会 主义和共产主义发 展的普遍规律的学 说。 作为中国共产党和全中国人民指导思想的马 克思主义是从广义上
7、理解的马克思主义，是 与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展 的马克思主义，即中国化的马克思主义。三、马克思主义的本质特征-科学性与革命性的统一马克思主义科学性与革命性的统一 马克思主义从产生到发展，表现出强大的生命 力，这种强大生命力的根源在于它以实践为基 础的科学性与革命性的统一。l 马克思主义最根本的世界观和方法论 l 马克思主义最鲜明的政治立场 l 马克思主义最重要的理论品质 l 马克思主义最崇高的社会理想（一）马克思主义最根本的世界观和方法论 马克思主义的科学性表现在它以事实为依据，以 规律为对象，以实践为检验真理性认识的标准， 通过概括自然科学、社会科学和思维科学的成果 ，揭示了自
8、然、社会和人类思维发展的普遍规律 。 马克思主义的革命 性集中体现为它的 改造世界的实践活 动和理论批判精神 。马克思主义用唯 物辩证法观察事物 ，反对把客观世界 和人的认识绝对化 、凝固化。 辨析：马克思主义理论是关于革 命的理论，不是关于建设的理论 。（二）马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义主张追求和实现最广大人 民群众的根本利益，这是马克思主义 最鲜明的政治立场。 第一，这是由马克思主义理论的阶级 性和实践性的本质决定的。 第二,由无产阶级的历史使命所决定的 . 第三,是否始终站在最广大人民的立场 上,是唯物史观与唯心史观的分水岭. 辨析： 当前,坚持马克思主义立场就是要特别 关注和
9、致力于弱势群体问题。（三）马克思主义最重要的理论品质一切从实际出发，理论联系实际 ，实事求是，在实践中检验真理和发 展真理，是马克思主义最重要的理论 品质。 第一,马克思主义理论的本质反映。 第二,是人类认识发展规律的具体体现 . 第三,是理论创新的内在要求。 （四）马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富的极大丰富、人民精神境界极大提高、每个 人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高 的社会理想。第一专题复习思考题 如何在整体上理解马克思主义？第二专题 怎样对待马克思主义-马克思主义与青年大学生成长 一、马克思、恩格斯的思想成长历程 二、马克思主义与青年大学生成长 三、怎样对待马克
10、思主义一、马克思、恩格斯的思想成长历程卡尔马克思（Karl Heinrich Marx， 1818年5月5日1883年3月14日） 德国政治哲学家及社会理论家，马克 思主义创始人，犹太人。主要著作有 资本论共产党宣言等。他是 无产阶级的导师，是共产主义运动的 带头人。 1843年6月，和燕妮结婚。1883年 3月14日病逝于英国伦敦 (海格特公 墓) 。 马克思对历史唯物主义和剩余价值学 说的两大发现，使社会主义从空想变 成科学。恩格斯（FFriedrich Engels ，18201895)马克思主义的创始人之一，马克 思的亲密战友，国际无产阶级的 领袖。1820年11月28日出生于德 国莱
11、茵省巴门市（今乌培塔尔市） 一个纺织厂主家庭。1895年8月5 日，恩格斯因患癌症逝世。10日， 在威斯敏斯特桥的滑铁卢车站大 厅举行追悼会。27日，遵照他的 遗嘱，他的骨灰被洒在伊斯特勃 恩海滨的大海中。马克思的学术思想历程1835-1841波恩、柏林大学学习黑格尔哲学 1841莱茵报、德法年鉴报 1842 未来哲学原理 1843 论犹太人问题 1844 思想形成期黑格尔法哲学批判导言经济学手稿、神圣家族 1845关于费尔巴哈的提纲、德意志意识形态 1847哲学的贫困 1848共产党宣言 1867年资本论第一卷 1875年哥达纲领批判和1880年社会主义从空想到科学的发展 n n共产党宣言共
12、产党宣言：唯物史观形成，马克思主义诞生：唯物史观形成，马克思主义诞生 的标志。的标志。 您认为一般人最宝贵的品德： 纯朴 您的特点： 目标始终如一 您对幸福的理解： 斗争 您对不幸的理解： 屈服 您能原谅的缺点： 轻信 您最厌恶的缺点： 奉迎 您最喜欢做的事： 啃书本 您最喜爱的格言：人所具有的我都有 您最喜爱的座右铭：怀疑一切（即批判地审视一切 ） -马克思女儿劳拉利用马克思完成他天才的著作资本论 第一卷前少有的片刻休息，让父亲填写的那份举世闻名的“调查表 ”.二、马克思主义与青年大学生成长 自觉确立科学的思维方式。 提供开阔的政治视野和深沉的时代情怀。 铸造自强不息的奋斗精神.三、怎样对待马克思主义-坚持与发展的统一（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义德国法兰克福的“卡尔马克思书店” （二）把马克思主义作为行动的指南 第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义 为指导，确立马克思主义的坚定信念. 第二，不断提高运用马克思主义立场、观 点和方法分析、解决问题的能力，自觉辩 别和抵制各种不良思想文化的影响.第二专题复习思考题 大学生为什么要学习马克思主义？怎 样才能学好马克思主义？
