[管理学]第一章 绪论

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1、科技论文写作概论蔡 军蔡 军 副教授n机械工程及自动化学院n办公室: 新主楼A115房间n办公电话: 8231-6603n手机: 1352-052-7979nEmail: jun_ 课程简介n介绍大学生创新实践、毕业设计等各教学 环节中的选题、文献调研、资料分析、科 研方法、论文写作等基本知识。n使学生了解课程论文、文献综述、毕设论 文等科技论文的写作方法、常用技巧等。n对学生进行基本科研能力、科技论文写作 能力训练,培养学生的创新意识和学术素 养。 课程目标n1.学生基本掌握科学研究的基础知识和科技论文 写作的基本技能;n2.学生掌握常用的文献检索和知识收集途径,并 具有对文献的综合分析和管

2、理能力;n3.学生掌握论文撰写的基本知识、技巧及常用工 具;n4.学生掌握做技术报告的知识和基本能力。n5.学生科研素质和论文写作水平得到系统训练。课程安排n授课:16学时(第2周-第9周)。n形式:课堂讲授、实例研究、课外作业n成绩:平时作业占30%;期末考试(一篇 论文)占70% n参考书:n萧庆元,强亦忠:科技写作教程,高等 教育出版社,2005n本ppt主要内容n第一章 绪论n第二章 文献检索n第三章 研究中的文献资料利用n第四章 科技论文撰写n第五章 如何才能写好科技论文兼谈投 稿与发表n第六章 答辩报告第一章 绪论n1.1 科学技术的概念n1.2 科技论文特征n1.3 科技写作能力

3、在大学生成才中的作用1.1 科学技术的概念n科学(Science)与技术(Technology)n科学(Science),源于拉丁文Scio,取知识之意 。n定义:科学是指反映自然和社会发展规律的知识体系n特征:理论性和系统性n分类:自然科学、社会科学和思维科学n作用:1)确认和描述客观对象;2)提出关于客观对象 的科学预见作为改造客观对象的行动指南1.1 科学技术的概念n科学(Science)与技术(Technology)n技术(Technology)是指人类在利用、改 造和保护自然的过程中通过创新所积累的 经验、知识、技巧以及为某一目的共同协 作组成的工具和规则体系。n作用:技术的作用是直

4、接作用于实践过程, 规范行动,提高行动的效率、效能。1.1 科学技术的概念n科学与技术的联系与区别n科学与技术是辩证统一的整体。n自然科学表现为自然的系统化、理论化的知 识,回答“是什么”,“为什么”的问题。科学是 发现,是创造知识的研究,科学是技术的升 华。n技术是回答“做什么”,“怎么做”的问题。技术 是发明,是综合利用知识于需要的研究,是 科学的延伸。人们在运用技术来改变和控制 自然的过程中,必须遵循自然规律,技术根 本的内在要素是科学知识。1.1 科学技术的概念n科学与技术的特征n、探索性:在认识过程中变未知为已知n、创造性:是科学技术活动的灵魂n、连续性:就是要发现新事实 创造新概念

5、 提出新理论 揭示新规律在基础研究中新设备 新产品 新方法要创造新工艺 在应用和开发研究中1.2 科技论文及其特点n科技论文n是科技工作者对创造性成果进行理论分析和 科学总结,并进行发表或答辩的文字表达形 式。n应该论述一些重要的实验性的、理论性的或 观测性的新知识;一些已知原理在实际应用 中的进展情况 。n科学的技术化和技术的科学化科技论文1.2 科技论文及其特点n科技论文必须完整回答为什么研究(why ),怎么样研究(how)和结果是什么( what)。n研究工作或实验总结与科技论文不同,总 结在内容上可能更详细,但也不一定有创 造性,也不一定发表,格式也不十分严格 统一。1.2 科技论文

6、及其特点n科技论文就其发挥的作用来看可分为3类:一是 学术性论文,二是技术性论文,三是学位论文 。n1)学术性论文。指研究人员提供给学术性期 刊发表或向学术会议提交的论文,它以报道 学术研究成果为主要内容。学术性论文反映 了该学科领域最新的、最前沿的科学水平和 发展动向,对科学技术事业的发展起着重要 的推动作用。这类论文应具有新的观点、新 的分析方法和新的数据或结论,并具有科学 性。1.2 科技论文及其特点n科技论文就其发挥的作用来看可分为3类:一是 学术性论文,二是技术性论文,三是学位论文 。 n2)技术性论文。指工程技术人员为报道工程 技术研究成果而提交的论文,这种研究成果 主要是应用已有

7、的理论来解决设计、技术、 工艺、设备、材料等具体技术问题而取得的 。技术性论文对技术进步和提高生产力起着 直接的推动作用。这类论文应具有技术的先 进性、实用性和科学性。1.2 科技论文及其特点n科技论文就其发挥的作用来看可分为3类:一是 学术性论文,二是技术性论文,三是学位论文 。n3)学位论文。指学位申请者提交的论文。na.学士论文。指大学本科毕业生申请学士学位要提交 的论文。工科大学生有的作毕业设计,毕业设计与科 技论文有某些相同之处。论文或设计应反映出作者具 有专门的知识和技能,具有从事科学技术研究或担负 专门技术工作的初步能力。这种论文一般只涉及不太 复杂的课题,论述的范围较窄,深度也

8、较浅,因此, 严格地说,学士论文一般还不能作为科技论文发表。 1.2 科技论文及其特点n3)学位论文。指学位申请者提交的论文。nb.硕士论文。指硕士研究生申请硕士学位要提 交的论文。它是在导师指导下完成的,但必 须具有一定程度的创新性,强调作者的独立 思考作用。通过答辩的硕士论文,应该说基 本上达到了发表水平。1.2 科技论文及其特点n3)学位论文。指学位申请者提交的论文。nc.博士论文。指博士研究生申请博士学位要提 交的论文。它可以是1篇论文,亦可以是相互 关联的若干篇论文的总和。博士论文应反映 出作者具有坚实、广博的基础理论知识和系 统、深入的专门知识,具有独立从事科学技 术研究工作的能力

9、,应反映出该科学技术领 域最前沿的独创性成果;因此,博士论文被 视为重要的科技文献。1.2 科技论文及其特点n 学位论文要经过考核和答辩,因此,无 论是论述还是文献综述,还是介绍实验装 置、实验方法都要比较详尽,而学术性或 技术性论文是写给同专业的人员看的,力 求简洁。 1.2 科技论文及其特点n科技论文的特点n1)创新性或独创性。n2)理论性或学术性。 n3)科学性和准确性。 n4)规范性和可读性。1.2 科技论文及其特点n科技论文的特点n1)创新性或独创性。n创新性是科技论文的灵魂 论文中揭示的事物现象的本质、规律和特性 ,应该是前人未见的或部分未见的。也就是说文 章要有所发现,有所发明,

10、有所创造。1.2 科技论文及其特点n科技论文的特点n1)创新性或独创性。n2)理论性或学术性。 n对自己提出的科学见解或问题,要用事实和理论 进行符合逻辑的论证与分析或说明,总之要将实 践上升为理论。科技论文的写作过程,本身就是 作者在认识上的深化和在实践基础上进行科学抽 象的过程。1.2 科技论文及其特点n科技论文的特点n1)创新性或独创性。n2)理论性或学术性。 n3)科学性和准确性。 n科学性,论点正确,论据必要而充分,论证严密,推理符合 逻辑,数据可靠,处理合理,计算精确,结论客观,等等。n准确性,是指对客观事物即研究对象的运动规律和性质表述 的接近程度,包括概念、定义、判断、分析和结

11、论要准确, 对自己研究成果的估计要确切、恰当,对他人研究成果(尤其 是在做比较时)的评价要实事求是,切忌片面性和说过头话。1.2 科技论文及其特点n科技论文的特点n1)创新性或独创性。n2)理论性或学术性。 n3)科学性和准确性。 n4)规范性和可读性。n可读性:在文字表达上,要求语言准确、简明 、通顺,条理清楚,层次分明,论述严谨。n规范性:在技术表达方面,包括名词术语、数 字、符号的使用,图表的设计,计量单位的使 用,文献的著录等都应符合规范化要求。 1.2 科技论文及其特点n科技价值性科技是第一生产力n促进科学事业的发展n能解决生产中亟待解决的问题n边缘学科,前人研究不足或是空白的领 域

12、1.3 科技写作能力在大学生成才中的作用n一)科技写作能力的内容范畴n二)科技写作能力是高质量人才的必备素质n三)科技写作能力欠缺是科学巨匠们的历史教训n四)科技写作能力是现实工作的迫切需要n五)科技写作能力是大学生应该掌握的基本能力1982年在中国科技大学首开科技写作课 1984年出版我国第一本科技写作教材科技写作简明教程一)科技写作能力的内容范畴科技写作是一个过程,包括八大环节:选题选题是选择科技写作课题的过程 选题能力的作用:选题正确,不等于写作一定能够成功但是选题不当,写作活动肯定失败案例1:牛顿晚年研究的选题选题、采集、立意、读者研究、谋篇、起草、修改、定稿 科技写作能力就是由这八大

13、能力组成的。地球月球万有引力切向初速度v1.3 科技写作能力在大学生成才中的作用一)科技写作能力的内容范畴科技写作是一个过程,包括八大环节:选题选题是选择科技写作课题的过程 选题能力的作用:选题正确,不等于写作一定能够成功但是选题不当,写作活动肯定失败案例1:牛顿晚年研究的选题 案例2:中国科大某同学毕业论文的选题男同学:论中国科技体制改革(郭沫若奖学金获得者) 女同学:中国化工文献主题标引1.3 科技写作能力在大学生成才中的作用一)科技写作能力的内容范畴科技写作是一个过程,包括八大环节:选题采集采集是搜集科技写作资料的过程 采集能力的作用:决定写作成果最高可能达到的水平案例3:华罗庚论文写作

14、的案例人们只知道著名数学家华 罗庚是自学成才的数学家, 却不知道他有过大量论文被 退稿的苦恼,投出去的稿子 被一篇一篇退了回来。那不是华罗庚的论文水平 低,是因为当时他处在闭塞 的金坛中学,得不到信息, 使他发现的一个又一个数学 定理都是别人已经发现过的 1.3 科技写作能力在大学生成才中的作用一)科技写作能力的内容范畴科技写作是一个过程,包括八大环节:选题采集立意立意是确定写作成果观点的过程 立意能力的作用:决定写作成果实际能够达到的水平 立意的方法:实际上是一种信息激活能力仁者见仁,智者见智河北省燕郊镇的考察 我国基层政府管理初探 论燕郊镇的发展远景 从台商投资热看燕郊镇 如何进一步引进台

15、资1.3 科技写作能力在大学生成才中的作用一)科技写作能力的内容范畴科技写作是一个过程,包括八大环节:选题采集立意读 者 研 究研究科技作品的读者对象按读者对象的需求写作 读者研究能力的作用:决定写作成果能否得到社会认可期刊编辑是论文 的第一位读者,要 想发表,就要研究 期刊和期刊编辑。1.3 科技写作能力在大学生成才中的作用一)科技写作能力的内容范畴科技写作是一个过程,包括八大环节:选题采集立意读 者 研 究谋篇谋篇是谋划作品结构的过程 谋篇能力的作用为作品寻找最佳表达结构1.3 科技写作能力在大学生成才中的作用一)科技写作能力的内容范畴科技写作是一个过程,包括八大环节:选题采集立意读 者

16、研 究谋篇起草是用文字表述主题的过程 表达的难度在于:字面主体与主观主题的趋同起草1.3 科技写作能力在大学生成才中的作用1.3 科技写作能力在大学生成才中的作用一)科技写作能力的内容范畴科技写作是一个过程,包括八大环节:选题采集立意读 者 研 究谋篇修改是对作品初稿再加工的过程 修改能力的作用保证作品质量的关键环节起草修改定稿修改的内容范畴 校订主题校正差错 增删材料调整结构 斟酌文字规范文面要提高科技写作能力,必须从这八个 环节出发,每一个环节的能力都必须提 高,不只是拿起笔来起草那一个环节。那么,科技写作能力在大学 生成才中究竟有哪些作用一)科技写作能力的内容范畴 二)科技写作能力是高质量人才的必备素质人才 = 知识能力机遇表达能力口头表达能力书面表达能力创造能力动手能力采集能力研究能力 社交能力解决人才能不 能干的问题解决社会要不 要你干的问题一个人要想得到 社会的任用,惟一 的办法就是向社会 显示自己的能力。 显示的主要方法:1.3

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