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1、 中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 三年级音乐下册春来了教学设计（乌江中心小学 管蓉）教学内容：春来了年级：三年级课型：以唱歌为主的综合课一、教学目标1、知识目标：能学会演唱歌曲春来了 ，认识 3/4 拍子，感受 3/4 拍子圆舞曲的旋律特点。2、能力目标：能积极参与听赏，表现歌曲；能用图画的方式表现春天的美。3、情感目标：在学会歌曲春来了同时，体会春天给我们带来的快乐。二、教学重点：感受 3/4 拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱，并大胆地参与表现。三、教学难点：感受 3/4 拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱。
2、四、教具准备：电子琴、春天景色挂图五、教学过程（一） 情境导入1、观看图画师：同学们，我想跟大家一起来欣赏一幅画。（教师与学生观赏并做简单讨论）2、初步感受 3/4 拍子的特点中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 3、说春天教师启发学生说一说春天的情景设计意图：在看、听、说的活动中，初步感知春天的美并了解什么是圆舞曲，感受圆舞曲的特点，为下面的教学内容做辅垫。二、 “歌唱春天”学唱春天来了1、听一听教师范唱歌曲，学生听2、模唱引导学生随音乐旋律，用“la”来哼唱旋律3、感受歌词（1）小组读歌词（2）全班读（3）教师简单解读歌词的意思4、 随琴跟唱歌曲（1）教师弹奏，学生跟唱歌词。（2）比一比，唱一唱。（3）评一评5、 引导学生谈谈歌曲的情绪三、画春天1、 组织学生发挥想象来描绘春天的美景2、 学生的作画（放背景音乐）3、作品展示四、课堂小结1、 学生自我小结中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 2、 教师小结（全体学生一起唱歌曲结束全课。 ）
