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1、定时 作文 专题 训练高三复习*1复 习 纲 要 |高考写作要求|学生写作存在的主要问题|解决问题的有效方法|典型例文赏析|定时作文练习|学生作文评析2考试大纲解读 |考试大纲对写作的要求：|1.能写记叙文、议论文、说明文以及常用应用文。|2.考试分作基础等级和发展等级。基础等级要求符合题意；符合文体要求；思想健康、感情真挚、中心明确、内容充实；结构完整，语言通顺；书写规范，标点正确，评 分占整个作文的833考试大纲解读|发展等级的要求：深刻透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用；丰富材料丰富，形象丰富，意境深远；有文采词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴；有创意见
2、解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。4写作存在的问题 之一|不会写真情实感的绿色作文|表现：没有真情实感。无病呻吟却煽情做戏；词藻华艳而空洞无物。河水污染，人们呼唤绿色；庄稼污染，人们企盼绿色；作文如此灰色，人们自然欢迎绿色！解决方案5方 案 推 荐 （ 一）1.写动之以情的对所写的人、事、物确有真情实感，或爱或憎 。或喜或悲，或怨或怒才可以在写作中注入感情 ，才会使作文呈现蓊蓊郁郁的绿色。用自己的真情拨动读者喜、怒、哀、乐的琴 弦，才能使“深没主体与审美对象交织融合在一起 而发生共鸣”，才能“使人动情”！反之则将出现缘木求鱼的结局。例举：高考 题：“就老师、家长、学生
3、对报考专业的意见给朋 友写封回信”。某考生答卷：对老师用了许多不敬之词。甚至有 人在答卷结尾写了一首打油诗：教授出题题太偏 ，考生抓耳咬笔杆，倘若见到教授面，拳打脚踢 手不软。老师判曰：教授出题题不偏，怨你小子心不专； 不待你见教授面，判个零分先滚蛋！6例 文 |例文：礼 物夜已经很深了。明天就是我的生日，我捧着音乐盒坐 在窗前。这个音乐盒是我最珍视的，那是月牙离开我是送 我的礼物，是我虚荣心的见证。不知道在很远乡下的月牙 ，是否会原谅我。月牙第一天被老师领进教室时，我很惊讶世上竟会有 这么动人的女孩。她的眼睛很美，却没有同龄人的鲜亮、 灿烂，又黑又长的睫毛总是低垂下来，遮住扯着一缕哀伤 的幽
4、幽的眸子。她的小淡淡的，嘴角永远隐着一丝无奈。 月牙静静的，温柔似水，惹人怜爱，我们很快成了好朋友 。月牙从乡下来，是奶奶把她带大的，城里的爸爸和继母 不情愿地接她来念书。月牙的生活很清苦，继母从不给他 零花钱。月牙的生日到了，我在礼品店精心挑了一只可爱的大 睡猪给她，月牙接过它时竟趴在我肩上哭了。“我真高兴这 世上除了奶奶，还有一个人记得我的生日，谢谢！”月牙腮 边挂着泪，往日忧郁的眼里却充满喜悦。那天，月牙悄悄 告诉我，她妈生他那夜，月亮弯得象眉毛，天上一点云也 没有。她妈妈说这孩子一定会想着弯月一样温柔可爱，就 叫月牙吧！可月牙刚满一岁，妈妈便得病离开了她，留给 她的只有月牙这个名字。7
5、例 文（续 ）时间飞跑，月牙脸上的笑渐渐多了。不久，我过生日了，同学们送我好多礼物：音乐盒、风铃、立体生日卡、丑娃摆满了书桌。放学了，我兴奋地整理桌上的生日礼物。月牙走 过来，送给我一张卡。她轻声地说：“生日快乐。这卡是我自己做的，虽然不漂亮，但它是我最真诚的祝福。”我接过卡，它和那些精美的礼物相比，失色了许多。虚荣心让我忘了月牙 的处境，忘了月牙拳拳的心。“谢谢。”我随手把卡丢在桌上，那声音冷得连我自己都感到吃惊，它足以冻伤一颗善良的心。月牙的心里充满惊讶，但很快变成伤感，她转身默默地走了。那时快期中考试了，大家都很忙，我也极少理月牙。那天吃完午饭，月牙在看书。我恶意用很高又假装压低的声音叫
6、前 桌：“哎，知道王其送我的那个音乐盒吗？特温馨、特精致，这才够朋友嘛，对不对？”说完，我很得意地去看月牙。她捧着书没有动，但分明有两滴大大的泪从眼中滑落。我觉得自己很残忍。那些天，月牙的眼睛总是布满血丝，生日时的喜悦在我的冷漠中逐渐消失了。其实我很想跟她多说几句话，但我总是为自己找种种借口拖延逃避。期中考试过后，月牙没有来8例 文（续二） 上学，我好紧张，担心她出了什么事。星期天，前桌送来一个礼品盒和一封信，是月牙给我的。我急忙地打开信：“继母有了小弟弟，又让我回乡下了。我真舍不得离开你，可又有什么 办法呢？这个音乐盒是你最喜欢的那种，生日时让你失望了，真抱歉我会永远记得你，我们永远是好朋友
7、。”那个音乐盒很贵，她怎么会有这么多钱？我顾不得多想，奔想那个赶走月牙的坏蛋家。楼下看车的老人告诉我，月牙这一阵儿每天晚上都出去打工，可攒的钱被继母搜到了，她勃然大怒，说月牙有这么多钱 还要钱交书费，一定是居心不良所以月牙被送回乡下。我仿佛遭了种种一击，呆若木鸡地站着，只觉得脑子里一片空白，嗡嗡乱响，心被刺了一样痛。那音乐盒，那血汗钱，天！真正使月牙被赶回乡下的人原来是我。我后悔、自责都是徒劳，月牙走了，带着一颗被我狠狠伤过的心。我抱着音乐盒发疯一样的跑回家，眼前不断闪现着月牙善良、幽怨的眼睛。从此，我把音乐盒摆在 写字台正中央，天天看着它就像看着月牙，它让我永远愧疚不小心碰开音乐盒的盖子，飘
8、出了好听的音乐，脑海中现出 月牙淡淡的笑。抬起头，月牙弯得象眉毛，天上一点云也没有， 我冲着月牙喃喃地说：“月牙，你能原谅我吗，你过得好吗，你过 得好吗？”一滴泪落到音乐盒上，晶莹地闪了一下。 （李赫男） 9解解析析这是一篇难得的绿色作文。给学生读 ，教室一片啜泣声；给老师读，只听到唏嘘 声。小小的“礼物”实在凝聚了太多的真情。鲁迅说过，悲剧是把有价值的东西撕毁 了给人看，继母固然是“撕毁”者，而我又何 尚不是“撕毁”者？！此文之成功在于：凄然出肺腑，不饰 斧凿痕。月牙凄美的形象是经过作者感情的 显像水成像的。月牙的心灵更是凄美的。凄 在忍辱负重，自我牺牲；美在心地善良，忠 于友情。例文二10
9、方 案 推 荐（二）2.写晓以明理的读着“美德如名香，燃之愈烈，香之愈浓”的名句， 真切的感到“情到极处便为理”的真谛；诵着“滴水之恩 当涌泉相报”，“效犬马之劳，许先帝以驱弛”，明白的 深知“高山易见，知音难觅”的绿色。礼记上说：“仁者莫大于爱人。”同情他人，关 心他人，帮助他人，这是我们中华民族传统所折射的理 性之光。例文割不断的亲子之爱读有感（P78）岂能尽如人意，但求无愧我 心读韬奋先生一句名言（P910） 3.写亲身经历的生命之河常遏危崖高阻，但它奔腾咆哮，势难遏制， 中与劈山夺石而过。生命之河也会漫过细细平沙，欣赏 夹岸桃花，斜月银辉，聆听生命之妙。能用醉人的文笔 ，满腔的真情写出
10、亲历，这更是绿色作文所向往的境界 。例文一个后进生的日记（P1114）暑期打 工（P1415）11定 时 练 习|阅读下面材料，按要求作文|1.材料：宋元之际，世道纷乱。以学者许衡过 河阳时，口渴难忍。道旁有梨树，众人皆 围而摘梨，独许衡不为所动。人问之，曰 ：“非其有而取之，不可也。”人以其迂 腐，讥之：“世乱，此无主。”衡正色曰 ：“梨无主，吾心独无主乎？”|2.要求：A，自选角度确定主题（非自己的东西不可 妄用人切不可贪人要灵活变通人要 坚守自己的人生准则）B.文体自定（建议诗歌除外）；C.题目自拟；D.不少于800字；E.限时70分钟。12写作存在的问题 之二|不会写创新类作文|表现
11、： |谋篇构思平淡俗气，甚至毫无 奇巧可言；推理想象没有独到 之处，甚至颠三倒四 逻辑混乱； 材料陈旧低俗，甚至远离现实 生活；见解毫无独到之处，甚 至前后矛盾度难以自圆其说； 没有自己的个性特征，全然人云 亦云，甚至不知所云。| 解决方案13何谓创新作文 ？|创新作文可谓世纪话题。创新作文的关键之 处在于要具有创新意识，创新意识的基本含 义在于：1.形式上与众不同。2.内容上有所开拓。要有创新意识必须做到以下几点：1.发挥自己的特长，展示个性。选择自己所 熟悉的内容，书法、绘画、音乐、体育等。2.发别人之未发，想别人之未想。观念和认 识要站得高看得远。3.形式上要创新。小小说、寓言故事、戏剧
12、 等形式。也可事物人格化，构思讲精巧或者 使用小标题出奇制胜。4.引证、例证独到 ，或现实或未来或历史 ， 打破时空界限，穿越时间隧道与历史人物或 未来人物沟通 。5.善于联想、想象、幻想未来，对未来寄予 希望 。6.面对现实，以物喻人，讽喻时弊。 14方案推荐（一）|全方位的联想联想是创新作文构思的必经之路， 我们只有在写作时调动自身的储备，并 展开联想的翅膀，才能沟通与文题相关 的信息。当我们面对文题时，自己的思 绪可以无限自由地在联想的王国里翱翔 ：自己-他人-家庭-社会；现在-过去- 古代-革命历程；中国-外国；人-神-鬼 ；课本上所学-广播里所听-图书、报纸 、杂志上所看古今中外、东
13、西南北 、上下几千年、纵横数万里过去看 到的听到的种种人和事竞相扑面而来， 如此这般，你便会生“材”有道，才会 “材”源滚滚。15例 举|粉笔色彩洁白“要留清白在人间”的高级 风范；形体短小渺小而伟大，平凡 而崇高的人生；原料纯净脚踏实地 ，默默无闻的奉献精神；还有“质地 坚硬；属性易碎；脾气默然”等等 ，你有联想到了什么呢？|习惯 A.好习惯晨读、晨练、勤学、勤记；忍 让、宽容、乐于助人、刚正不阿；惜时 、自立、坚持原则、不修边幅。 B.坏习惯抽烟、喝酒、大吃大喝、吹牛 、请客送礼、贪财好色、睡懒觉、考试 作弊、上课做小动作、国骂不离口、起 哄、说话刻薄、好溜须拍马等等。16方案推荐（二）|
14、创造新的联想从联想中经过筛选的材料还有些 模糊和粗糙，只有经过加工后才有可 能成为鲜明可感的东西。这正像和氏 璧，为经发现时只不过是一块石头， 无人赏识，经过加工后方出了耀眼的 光芒，成为无价之宝；又像画上之龙 ，只有添加云雾，才能给人以生动逼 真的欲飞之感。所以，组织材料应该 具有两种能力：1.改造能力将原材料中不合要 求者忍痛割爱，增加符合要求的材料 ；2.加工能力对原材料进行加工 ，使之成为具体可感的东西。17材 料| | 一个暴风雨后的早晨，一个男人来到 海边散步，他边走边看到，许多被卷上 来的小鱼被困在水洼里，用不了多久， 这谢小鱼就会干死的。男人继续朝前走 ，他忽然看见一个小男孩不
15、停地在浅水 洼旁弯下腰去他捡起水洼里的小鱼， 并且用力的将他们扔回大海。终于，这个男人忍不住走过来，说 道：“孩子，这水洼里有几百条几千条 小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回 答。“哦！那你为什么还在扔？谁在乎呢 ？”“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答一边拾起一条小鱼扔 向大海。“这条在乎！这条也在乎！还 有这一条，这一条，这一条”（例 文阳光依旧灿烂P20）18方案推荐（三）|利用求异思维求异思维主要是要同中求异， 但求异思维并非都正确，只要有一 得之见，就难能可贵啦。（某年 某月某一天的成长 ）|形式上求新，内容上独到有创新意识的作文往往在内容 、语言等方面都很突出，而形式上 更灵活、更自由，可用书信、寓言 、故事等形式。（给我一个答案 ）19范 文孔乙己选才记当今各类人才大典编辑出版活动花样百出，方兴未艾 ，风气之盛，惊动天庭。在升入仙界的各类人才的强烈要求下 ，玉帝传旨让孔乙己担任主编，评选杰出人才，入选者姓名及 其事迹编入天庭杰出人才大典。孔乙己受命，意气扬扬，青白脸色泛起红光。他想出了 两道考察人才的题目：一是“雪化了变成什么”，二是要求应选 者举最得意的一项业绩来证明自己是杰出人才。宋代大儒朱熹抢先上前答第一题：“万紫千红总是春。” 孔乙己嘲笑道：“如此博雅公，竟也
