高一语文必修1课件烛之武退秦师(新人教版)

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1、烛之武退秦师文言文中重 点实、虚词的理 解与积累;史传文中人 物形象的把握及 意义。注重阅读的积累 。烛之武是怎样 说服秦伯的。古代兵法三十六计第三计借刀杀人上 说:“敌已明,友未定,引友杀敌,不自出力 ,以损推演。”意思是,敌方动向明白, 友方态度暖昧,就千方百计诱导友方迅速出兵 攻击敌方,自己可以避免损失。此计是根据 周易中损卦推演而得。” 借刀杀人,是 为了保存自己的实力而巧妙地利用各方矛盾的 谋略。今天我们要学习的烛之武退秦师就 是利用此计而成功的一个典范。读音释义读音释义 贰r于楚:贰,从属二主,对前主是反叛 。 缒zhu:用绳子拴着人(物)从上往下送 。 阙qu秦:使秦(土地)削减

2、。阙qu,宫阙;阙ju,厥,其。 杞q子、逢pn孙:均为秦国大夫。通假字通假字今老矣,无能为也已 已-矣 行李之往来,共其乏困 共-供 秦伯说,与郑人盟 说-悦 失其所与,不知 知-智词类活用 与晋人盟:名词用作动词,订立盟约。 夜缒而出:名词用作状语,在夜里。 朝济而夕设版焉:名词用作状语,在早上/到晚上 既东封郑:名词用作状语,在东边。/名词用作使 动,使成为疆界。 阙秦以利晋:动词用作使动,使受侵损。 越国以鄙远:名词用作意动,把作边邑。/形容 词用作名词,远方的国家(指郑国)。 共其乏困:形容词用作名词,缺少的东西。 烛之武退秦师:动词用作使动,使退。 邻之厚,君之薄也:形容词用作动词

3、,变雄厚, 被削弱。特殊句式 状语后置句佚之狐言于郑伯。 宾语前置句夫晋,何厌之有? 省略句省介词:军(于)函陵,秦军(于)氾南。省主语:(烛之武)辞曰:臣之壮也省介词宾语:敢以(之)烦执事相传为鲁国的史官左丘明所著。是我 国第一部叙事完整的编年体历史著作。与 公羊传谷梁传一起,被称作“春秋 三传”。左传叙事委婉详尽,写人鲜明 生动。它以春秋的叙事为纲,时间( 起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年) 为序,详细地记述了春秋时期各国内政外 交等大小事件,同时也较为具体地描绘了 一些人物的活动,真实地反映了当时的社 会面貌和政治状况。秦、晋围郑发生在公元前 630 年(鲁僖公 三十年)。导致战事发生

4、的原因有二点。其一, 郑国曾两次得罪过晋国,一是晋文公当年逃亡路 过郑国时,郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年,晋、楚爆发城濮之战,一方是晋文公率晋、 宋、齐、秦四国联军,另一方是以楚国为主的楚 、陈、蔡、郑四国联军,结果以楚国失败告终。 后郑国虽然即派人出使晋国,与之结好,但最终 没有感化晋国,还是在两年后发动了这次战争。 其二,晋、秦两国联合围攻郑国,是因为晋、秦 都要争夺霸权,向外扩张。晋国发动对郑国的战 争,自然要寻找秦国为得力的伙伴,秦、晋历史 上关系一直很好,秦、晋联合也成必然。 春秋时期形势图晋文公联合秦穆公围攻郑国,这是因为 郑国曾对晋文公无礼,并且还反附楚国。( 当时)

5、晋军驻扎在函陵,秦军在驻扎氾水南 面。佚之狐对郑文公说:“国家危险了,如 果派烛之武去见秦君,秦国军队必定撤退。 ”郑文公听从了他的意见。(烛之武)推辞 说:“臣在壮年的时候,尚且不如别人,现 在老了,不能做什么事了。”郑文公说:“ 我没有及早重用您,现在危急时才来求您, 这是我的过错。然而郑国被灭了,您也有不 利啊!”(烛之武)答应了。当夜把烛之武用绳子从城墙上坠下去, (他)见到秦穆公,说:“秦、晋两国围攻 郑国,郑国知道就要灭亡了!如果郑国被灭 因而对您有好处,那就冒昧地拿(灭郑这件 事)烦劳您。越过其他国家来把远方当作边 邑,您知道这是很困难的。为什么灭郑来增 强邻国(晋国)呢?邻国实

6、力雄厚了,就等 于您的力量薄弱了。如果不灭郑国,让它成 为东方道路上(招待您)的主人,贵国使臣 来往经过,供应他们缺少的东西,对您也没有坏处.况且您曾经施恩给晋惠公,(他) 答应给您焦、瑕两地,(可是他)早晨刚刚 渡河回国,晚上就在那里筑城防御,您是知 道的。那晋国,哪里有满足的时候?(它) 已经在东边使郑国成为自己的疆界,又想要 在西边扩张它的领土,如果不使秦国被削减 ,它将要到哪里去夺取土地呢?使秦国受损 害来对晋国有利,希望您还是多多考虑这件 事。”秦穆公很高兴,与郑国订立盟约,委 派杞子、逢孙、杨孙戍协守郑国,自己率军 回国。晋国大夫子犯请求袭击秦军。晋 文公说:“不行。如果没有秦国国

7、君的 力量我到不了今天这个地步。凭借过 他人的力量却去损害他,是不仁;失 去同盟国,是不智;用冲突来代替联 合,是不武。我们还是回去吧。”晋国 的军队也撤离了郑国。本文记述了秦、晋联合攻打郑国时的一个 故事。郑国被秦、晋两个大国包围,危在旦夕, 郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之 武巧妙地利用秦、晋间的矛盾,向秦伯分析了当 时的形势,采取分化瓦解的办法,说明保存郑国 对秦有利、反之对秦不利的道理,终于说服了秦 伯。秦伯不仅撤走了围郑的秦军,而且派兵保卫 郑国,迫使晋国也不得不撤兵,从而解除了郑国 的危机。本文赞扬了烛之武在国家危难之际,临 危受命不避险阻,只身去说服秦君,维护了国家 安

8、全的爱国主义精神和机智善辩的外交才能;同 时也反映了春秋时代各诸侯国间斗争的复杂性。越国鄙远,不现实厚邻薄己,不划算存郑为友,好处多晋国忘恩,不足信动之以利晓之以理烛之武是怎样说服秦伯的?1. 试析文中的人物形象挽狂澜于既倒的中心人物。虽然“臣之壮也 ,犹不如人”,长期得不到重用,满腹的委屈和 牢骚,但在国难当头的时候,能深明大义,这使 他的形象更显得有血有肉。烛之武以捍卫国家主 权的使命感,只身赴敌营。他不卑不亢,胸有成 竹,对秦、晋郑三国的关系和矛盾了如指掌,只 字不提郑国的利益,似乎处处都在为秦国打算。 说辞具有很强的感染性和说服力。终于凭机智善 辩的外交才能消除了郑国的危机。 烛之武烛

9、之武慧眼识英才的伯乐。“若使烛之武 见秦军,师必退”,说明佚之狐对烛之 武的外交才能有足够的了解,对郑、秦 、晋三国的形势也有充分的洞察力和预 见性。佚之狐佚之狐临事的勇于自责者。当郑国所处危险 境地,需烛之武退秦师时,烛之武流露出 “今老矣,无能为也已”的委屈与牢骚。 面对此,郑伯先以“是寡人之过也”自责 ,从谏如流,情真意切;并欲扬先抑,设 想假如郑国灭亡的话,对烛之武也无好处 。郑伯郑伯这种透彻的分析,诚意的表白,感 动了烛之武,使之临危受命,义无 反顾身赴敌营。2. 试析行文的伏笔照应烛之武退秦师的故事,多处有伏笔与 照应。在交代秦、晋围郑的原因时,说“以其 无礼于晋,且贰于楚也”,这

10、说明秦、郑间并 无矛盾冲突,就为下文烛之武说退秦军埋下了 伏笔。“夜缒而出”照应了开头的“秦、晋围 郑”致“国危矣”。“许君焦、瑕,朝济而夕 设版”和“微夫人之力不及此”,照应了上文 秦、晋虽是联合行动,但貌合神离,这就为秦 、郑联盟提供了必要的条件。3试析故事的曲折情节“文似看山不喜平”,这则故事充满了 波澜。大军压境,郑国危在旦夕;佚之狐推荐 烛之武,使郑伯看到了一线希望;烛之武却因 长期得不到重用而“辞曰”,打起了退堂鼓, 郑国的希望趋于渺茫;郑伯自责,故事的情节 又得以推进。又,秦国退兵,晋国子犯建议攻 打秦军,秦、晋关系顿时紧张起来;晋公讲了 一番“仁”“知”“武”的大道理,便平息了

11、 一场虚惊。文章跌宕曲折,很有艺术的感染力 。天下的事因为利益而合作的,必然会因 为利益而分离。秦国、晋国联合出兵讨伐郑 国,郑国就要灭亡了,烛之武出来游说秦穆 公,站着说话的功夫使即将灭亡的郑国得以 保存,不但使秦国军队撤退,还得到秦国在 郑国设置戍卫的帮助,秦国才离去,怎么改 变得这么快啊!烛之武一席话就使秦穆背叛 晋国亲近郑国,舍弃强大的援军、附合弱小 的国家;抛弃晋国的旧恩、招来新的怨恨; 舍弃成功、甘冒危险。不是利益完全迎合了秦穆公的心思,难道 能像这样吗?秦穆公对于晋国来说,彼此 交往很长了,信义很深了,交情很重了。 一旦被烛之武说的利益诱惑,抛弃晋国就 像擤鼻涕吐唾沫,从郑国又得

12、到了什么呢 ?如果哪天有比烛之武所说的更大的利益 ,我料想 秦穆公还会翻脸去谋取 那利益了!1.下列各句中加点的“以”字用法相同 的两项是( )( )A.以其无礼于晋,且贰于楚也B.若亡郑而有益于君,敢以烦执事C.越国以鄙远D.焉用亡郑以陪邻答案:C.D./以:而,来,两项都是表目的 的连词。A.介词,因为;B.介词,拿。2.与“朝济而夕设版焉”中的“济”意 义相同的一项是( )A.人才济济 B.同舟共济C.济世之才 D.无济于事 答案:B/B和题干中的“济”都是“ 过河、横渡”的意思;A.形容人多, 读音也不相同;C.救济;D.有益。3.对下列各句中加点的“之”字用法归类 正确的一项是( )

13、 臣之壮也,犹不如人 是寡人之过也 邻之厚,君之薄也 微夫人之力不及此 行李之往来,共其乏困 阙秦以利晋, 唯君图之 A. B. C. D.答案:C/结构助词,用在主谓间, 取消句子的独立性;结构助词,的; 代词,代这件事。4.下列各句中加点的“其”字用法不同 于其他三句的是( ) A.以其无礼于晋,且贰于楚也 B.吾其还也 C.君知其难也 D.既东封郑,又欲肆其西封答案:B/还是,副词,表商量或希望 语气。其它三项的,代词。阅读文段,回答后面的问题。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑, 郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执 事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以 陪邻?邻之厚,君之薄也。若

14、舍郑以为东道 主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕 设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既 东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取 之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑 人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。5.下列各句中没有通假字的一项是( ) A.失其所与,不知。 B.行李之往来,共其乏困。 C.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 D.秦伯说,与郑人盟。答案:C/A.知智 B.共供 D.说悦6.写出下面句子中加点的词语的古义 与今义。 若舍郑以为东道主。古义:今义: 行李之往来,共其乏困。古义:今义:答案:古义:东方道路上的主人。今 义:请客的主人。

15、古义:出使的人。 今义:出门所携带的包裹、箱子等。7.将文中画线的句子译成现代汉语。 越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以 陪邻?既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之?答案:越过晋国把远方的郑国作为秦国 的东部边境,您知道是很难的,您为何要 灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢? 现在它已把郑国当作东部的疆界,又想 扩张西部的版图;如果不侵损秦国,晋国 将从哪里得到他们所企求的土地呢?8.下列各句全都表明“阙秦以利晋”的一 组是( ) 秦晋围郑,郑既知亡矣 亡郑而有益 于君,敢以烦执事 越国以鄙远,君知 其难也 邻之厚,君之薄也 行李之 往来,共其乏困 许君焦、瑕,朝济而 夕设版焉 既东封郑,又欲肆其西封A. B. C. D.答案:C9.对上段内容的理解正确的一项是( ) A.烛之武开口就说“秦、晋围郑,郑既知亡矣”,目的是想博取秦伯的同情。 B.夜缒而出的烛之武“敢以烦执事”,在 大敌面前,表现了英勇无畏的精神。 C.文中借烛之武之口,说秦伯曾给晋君恩惠,指的是“许君焦、瑕”这件事。 D.围绕“阙秦利晋”这个中心,烛之武说 服了秦伯,终于使秦国撤军而去。答案:D/A.是想消除秦伯的戒心;B.是 一种委婉的外交辞令;C.指秦穆公曾派 兵护送晋惠公回国的事。

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