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1、种畜场小学防震减灾演练应急预案一、目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法， 最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、 自救自护和应变的能力。二、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。三、演练安排1、演练时间：2010年 4 月 5 日上午 8：302、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时， 先进行应急避震。 当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。3、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号：连续长哨声 3 次。代表
2、发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：一个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2 分钟后）。听到哨声后按预订预案进行演练，全过程要求在3 分钟内完成。地震警报解除讯号：疏散集中清点人数后，校长宣布地震警报解除。四、管理人员职责应急避震演练要有组织、 有计划的开展。 老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行， 通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼， 也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处
3、等，都要有人负责。总负责：金玉霞总指挥：海玉峰副指挥：柳云碧各相关人员安排：班级带队疏散老师：二楼：六年级邓晶 五年级 海玉峰四年级 张伏强三（2） 金玉贵一楼：三（ 1） 冯彩红二年级 马克龙一年级 吴润林马海军：负责教学楼西楼梯疏散路线上学生安全。（站在二楼楼梯口）牛刚：负责教学楼东楼梯疏散路线上学生安全。（站在二楼楼梯口）马海东：负责意外事故处理。柳云碧：负责集中地点学生队伍安排并清点总人数。2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震， 到地震
4、结束， 一般只有十几秒钟的时间， 很少会持续一分钟以上。 要把握好最早的几秒钟， 赶紧躲到最近的安全地方。 躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。 在墙角躲避时， 把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下
5、姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生， 应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。 疏散的集中地应选择坚实、 平坦的开阔地， 远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后， 按预定的
6、路线和集中地、 有秩序地进行疏散。（一）疏散路线1、教学楼安全撤离顺序：按升旗、早操出场顺序。2、疏散地点安排：操场（二）疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥张国江报告。七、演练结束当各班到齐集中地点， 经查实人数无误后， 可以宣布演练结束。 校长主题发言，总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。种畜场小学2010年 4 年 2 日
