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1、1江苏省扬州市江苏省扬州市 20182018 届九年级语文第二次模拟考试试题届九年级语文第二次模拟考试试题（考试时间：150 分钟满分：150 分） 说明：1.本试卷共 6 页，计 22 题（包含单项选择题：第 1-5 题、第 11 题，共 6 题） ，满分 150 分， 考试时间 150 分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务 必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好 座位号。 3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用 2B 铅笔作答，非选择题在
2、指定位 置用 0.5 毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。一、积累运用(32 分) 1.下列加点字注音，全部正确的一项是（）（2 分）A. 熟稔（nin）惬（qi）意舌苔（ti）揠苗助长（y）B. 迸射（bn） 尴尬（）胆怯（qu） 相形见绌（ch ）C. 冗长（rn）峰峦（lun）譬如（p）断壁残垣（yun ）D. 佝偻（lu）连翘（qio）剔透 （t）拈轻怕重（nin）2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）（2 分）A. 她是一名非常优秀的演员，她能把剧中人物的内心世界表现得惟妙惟肖。B. 在这次朗诵比赛中，他声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的每一位听众。C. 这么多年来，他
3、们师徒之间一直和睦相处，相敬如宾，取得了优异成绩。D. 昨天，春风煦暖，阳光灿烂，同学们来到瘦西湖公园欣赏美景，共享天伦之乐。 3.下列各句中，没有语病的一项是（）（2 分）A.衡量一节课好坏的标准，就是看同学们在课堂上能够认真听讲、合作交流。 B.为了2提高同学们的人文素养，丰富同学们的人文积淀，扬州市开展了“五个一百”。 C.扬州漆器不仅用料讲究，而且造型、彩绘都蕴含着强烈的传统文化气息。 D. 从现在起到 6 月份，班主任宣布将对同学们的生活和复习做统一科学的安排。 4.下列解说正确的一项是（）（2 分） A.这次中学生作文大赛，你是参加？还是不参加？ 解说：这句话的标点使用正确。 B.
4、窃湎脸信 解说：这四 个字的造字法相同。 C.立刻笔直现在讨厌 解说： 这四个词的词性各不相同。 D.鲜艳的五星红旗在天安门广场迎风飘扬。 解说：这句话的主干是“红旗在飘扬”。35.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）（3 分） A莎士比亚是英国伟大的戏剧家，他的喜剧作品威尼斯商人塑造了夏洛克这个高利贷 者的典型形象。 B童年是高尔基写的自传体小说，通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”，再现了 19 世 纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C孔子撰写的论语，内容涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面，是儒学的 经典，与大学中庸孟子并称为“四书”。 D一篇新闻，主要包括标
5、题、导语 和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，有时也 可以在叙事过程中插入简要的议论。 6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4 分） 在瘦西湖畔这片文化底 yn 深厚的土地上，zhn 放着一些特殊的“花朵”，她们有一 个共同的名字叫导游讲解员。她们不会随着四季的更替而枯萎，也不会在严寒酷暑中n 然 失 色，无论春夏秋冬、霜寒雨雪，每天都能看到她们穿 su在景区里，为天南地北的游客们认 真 讲解的画面，她们是瘦西湖畔的巾帼之花！7.默写。（每空 1 分，共 9 分） （1）欲渡黄河冰塞川， 。（李白行路难）。 （2） ，思而不学则殆。（八则）。 （3） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤
6、楼） （4）怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （5）非独贤者有是心也，人皆有之， 。（孟子鱼我所欲也） （6） ，各领风骚数百年。（赵翼论诗） （7）自非亭午夜分， 。（郦道元三峡） （8）陶渊明饮酒中最能展示作者热爱自然的情感和旷达心胸的两句是： ， 。 8.名著阅读。（8 分） （1）小明同学在阅读西游记水浒传这两本章回体小说时，发现有些回目的上下句是 对偶句。在“袁守诚妙算无私曲”“万寿山大仙留故友”“黄狮精虚设钉耙宴”“猪八戒义激 猴王”中哪一句能与“花和尚大闹桃花村”组成新对偶回目？（1 分） （2）“花和尚大闹桃花村”中的花和尚是 的混名，他为何大闹桃花村，请用
7、简洁 的语言复述相关情节。（4 分） （3）鲁迅评论吴承恩西游记“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，是说书中众多神魔精魅 都具有人的情感，结合小说中具体情节说说猪八戒的人情味。（3 分） 二、阅读理解（55 分）4（一）阅读诗歌，完成第 9 题。（6 分）采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面玻璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 9.（1）“无风水面玻璃滑”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？（3 分） （2）这首词表达了作者怎样的思想感情？（3 分） （二）阅读柳宗元传节选，完成 1013 题。（15 分） 元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹
8、锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡 终易连州。 柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五 日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自旧唐书柳宗元传，有删改）【注释】例移：古代官员按惯例调任。播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。质： 抵押。没：没收。营护：料理，护送。 10.解释下
9、列句中加点的实词。（4 分） （1）总园谓所亲曰（ ）（2）西南绝域（ ）（3）如何与母偕行（ ）（4）时人义之（ ）11.下面各组中，加点词意义和用法相同的一项是（）（2 分） A请以柳州授禹锡，自往播吾欲辱之，何以也？（晏子使楚） B为营护其丧及妻子还于京师受任于败军之际（出师表）C乃出私钱赎之乃入见（曹刿论战）D裴度亦奏其事其真无马邪？其真不知马也！12.将下面句子译成现代汉语。（6 分） （1）吾与刘禹锡执友，何忍见其若是？ （2）览物之情，得无异乎？ （岳阳楼记） （3）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（三峡） 13.本文从哪几个方面写出了柳宗元的优秀品质？（3 分） 5（三）阅读下文，完成
10、 1417 题。（16 分） 让“责任感”与孩 子的成长同行6暑假刚开始，一位在机关工作的家长，就对读初三的孩子布置了一项特殊的作业，要求 孩子洗涮每天晚饭后的饭碗。开头几天，这个孩子做得还有些兴趣，但 5 天后，就嚷着要父亲 用“奖励”来兑现，不出半月就再也不愿做了。可这位家长很顶真，坚持要孩子履行诺言。他 说，不在乎孩子做家务的多与少，而在乎孩子有无责任意识和行为。 这位家长的话颇有道理。据笔者所知，现在不少孩子似乎并不真正“认”得“责任”两 字，即使对自己的生活琐事也少有责任的概念。某所寄宿制学校就有过政教主任帮学生洗袜子 的事情。至于住宿学生将更换的衣服，从外衣到内裤、袜子，周末统统带
11、回家让家长代劳就更 不是新鲜事，许多家长也习以为常。就是一些好学生也不乏其例。某市有关部门在对优秀学生 候选人进行考察时，曾有意将扫帚、抹布横在他们必经的走道上，结果绝大部分选人或视而不 见，或绕道走开了，而他们在道德知识的书面试题中却能对答如流。更令人感叹的是，某所高 校不久前在校报上发表了“同学：你的自行车放好了吗？”的文章，也反映出乱停乱放这种不 该在大学校园里出现的现象很是严重。因此，不少教育工作者和家长都感到：现在一些孩子对 自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识太淡漠了。 而在这方面，上海杨浦中学作了有益的探索。他们调查过许多著名学者专家、企业领导 及先进人物，发现支撑他们
12、成功的一个必不可少的因素责任感，于是率先从身边的小事抓 起，加强高中生责任感的培养，并作为增加德育实效性的切入口，开展得很有成效。上海师专 附小采取高年级学生帮助辅导低年级学生学习的方法，以培养学生的责任感，也颇有特色。可 见，责任感不是与生俱来的，而是需要积极培养的。 人若一旦没有责任，就会放弃现在；忽略责任，就会贻误机会；背弃责任，就会埋没事 业。不培养孩子的责任意识，我们的教育就会差之毫厘，失之千里；我们就会愧对历史和使命。 在责任面前，我们没有任何理由游戏人生。一个连对自己也没有责任的人，很难想象其 会对集体、国家尽责。杨浦中学名誉校长、特级教师于漪说得好，责任感教育是把“自然人” 通
13、过读书明理转变为“社会人”的过程。现在多元文化和思想对学校的冲击很大，培养责任感 显得更加重要。我们应当使责任感成为孩子们的一种行为习惯，成为生命的有机部分，与成长 和使命同行。 培养责任感，重在明白事理后的自觉践行，难在价值取向多元下的思想升华，深在情意 事例中的观念内化。杨浦中学的做法值得借鉴，那就是：感受现实，增加学习责任感；从小事 做起，在岗位上体验对他人的信任；与长辈对话，理解家庭责任；走向明天，将自我责任和社 会责任融为一体。这也许是责任感培养由低到高、由浅入深、由表及里的阶梯。 中华民族的伟大复兴，需要有高度责任感的人。而在孩子刚刚踏入人生的起跑线之际， 让责任感培养与他们的成长同行，会使这些未来的国家有用人才终身受益。在这方面，教师和 家长有不可推卸的责任和教育的使命。教化孩子成“责任人”，这是今天我们培养文明人、高 明人、精明人的始点，更是一件功德无量的大事。 14.本文的中心论点是什么？（3 分） 15.第段中列举了哪几个事例？在文中有什么作用？（5 分） 16.第段画线的“也许”能否去掉？为什么？（3 分） 17.请你用简洁的文字概括自己“认”得“责任”或“不认”得“责任”的一次经历。（5 分） 7（四）阅读下文，完成 1821 题。（18 分） 母 亲 莫言 我出生于山东省高密县一个偏僻落
