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1、1第一单元第一单元一、生字词png b yu x zho yn hun chng zho h jng l（ 坪坝 ）（游戏 ） （招引 ） （ 欢唱 ）（ 招呼 ）（敬礼 ）pio yng h di ho q fng wi zh chun di d bn （ 飘扬 ）（蝴 蝶 ）（ 好 奇）（凤尾竹 ） （穿戴 ）（ 打扮 ）yo hung tng zhng c zhung kngqu w ji bi r no（摇晃 ）（ 铜钟 ） （粗壮 ） （ 孔雀舞 ） （洁 白 ）（ 热闹）ji zhung zh xi shng ki rng mo wn shu h lng （假装 ）（ 这些）（盛开
2、 ）（ 绒毛）（ 玩耍 ） （ 合拢 ）ybn zhng jng yn rn zh m sh jn yu q shu zhng（一本正经 ）（ 引人注目 ） （使劲 ）（ 有趣 ）（ 手掌 ）hu bn dio y gun ch bi f cng cng s h zn mn（ 花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（ 似乎）（ 咱们 ）ju xn j rn bin zi yng q fng dng fn l l ling （决心）（ 居然 ）（ 辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（ 奋力） （ 力量 ）zhng y p shn yng q（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）二、复习课文：1、我们的民族
3、小学通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学 习生活，体现了祖国各民族之间的 。2、金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍， 第二件：我发现了 的原因）b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会 ，花朵张开时，它是 的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成 的了。）c) 这篇课文主要表现了什么？2表现了作者和弟弟快乐的 。（注意：文章想表达的不是蒲公英 为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心； 在与人相
4、处的过程中，要善于互相 ，互相 ， 进步的道理。a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上 力量，善于向他人 ，他们个人的 和努力。）b)天都峰有什么特点？一是高，高的如 。二是陡，陡得似 。4、槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘 的经过，赞美 了槐乡的孩子们 、 的品质。a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的 ，不伸手向父母要 ，靠自己的 换取学费。2）他们吃苦耐劳， ，有很强的自立 。3）采摘槐米虽然非常 ，但是孩子们以 为 。三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好 像都在 。最
5、有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那 样 听着同学们 。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是的，草地也是 的；花朵 时， 被包住，草地就 。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩！我 吗？ 再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫 人 。4、默写小儿垂钓 作者： ， 。， 。3四、比较组词：评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）钩（钩子） 装（假装）此（此处
6、） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后） 五、多音字：好ho(爱 好) 奇j(奇 数) 假 ji（ 假发） 劲jn(使 劲) ho(好 处) q(奇 怪) ji（假 日） jng(劲 敌) 似sh(似的) 相xin(相逢 ) 发f (发 现) 晃 hun(晃 眼)s(似乎 ) xin(相 貌) f (头 发) hun(摇 晃) 朝 zho(朝阳) 都 du (都 有)cho(朝向) d (首 都)六、反义词：仔细马 虎； 可爱可 恨（讨厌）； 散发收 集；清香恶
7、臭 ； 勤劳懒 惰； 满载而归空手 而回；近义词：汲取吸 取 ； 鼓励鼓 舞； 纪念怀 念；假装伪 装； 观察察看 （视察）第二单元第二单元一、看拼音，写词语。jio wi sn b xin p yn wn hun kui k x（郊外） （ 散 步）（胸 脯） （ 仰 望） （欢 快 ）（可 惜） min bo zh hu zh yn hn z yn z y d tu pn zhn （面包渣 ）（或 者）（严 寒）（自 言自 语） （低 头）（ ）kn dn u rn hun bn lun tio wn zhun d lin（肯定） （果 然）（欢 蹦 乱 跳） （婉 转） （打 量）chn
8、 sh yn n t rn l k rn xn do m sh 4（诚实） （勇 敢） （突 然）（立 刻）（人 行道） （ 秘书）zho xin j bi nn zhn bi jio jun z zh sh zhun lizhun q（照相 机） （摆 弄）（准 备） （胶卷） （杂 志社） （转 来 转 去）j zh zhun o o r j n zho c u lin y lin（记者 ）（转 告） （高尔基）（按 照） （侧过脸） （一辆 ）q ui zh mn d zh xu ji zhu m cn yn yn shi sh tu dn（奇怪）（著 名） （地质学家） （ 捉迷藏 ）
9、 （严严实实） （推 动）qio qio du shn xn q l sh （悄 悄）（躲 闪） （兴趣） （历 史） l xn zhun mn ko ch qn ln y j（旅行） （专门） （考察） （秦 岭）（遗 迹）chn u zhn jn d kn w jn j nin（成果 ） （震惊） （大坑） （卧进） （纪 念）二、四字词语来回 动 惹 喜爱 自 自 欢 乱 阳光 严 实 转 转 闻 起 三、复习课文1、第五课灰雀中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？ （列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个 的人）2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是 灰
10、雀自 由，小男孩的爱是 灰雀的自由，列宁才是 的爱鸟。）3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心 小男孩， 小男孩 、热爱高尔基） 4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很 给高尔基拍 照；二，说明高尔基很有 地等小男孩）5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲： 6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来， 一定非常 大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得 呢？）7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着 、勤于思考、 的好品 质）58、宋庆龄有着怎样的好品质？（ ）9、我知道描写守信用的成语有：一诺 一言 一言， 难追 必行，行必 10、我还
11、知道的名人名言：兴趣是最好的老师（ ）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（ ）11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来 。比喻有志 报国的人及时 。四、背诵1、有一年冬天，列宁 。他每天 。公园里有一棵，树上有 ：两只胸脯是 列宁 走到 下， 停下来， 这三只 ，还 给 它们带来 。，一只胸脯是 。它们在树枝间 ，地歌唱，非常 。2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该 ， 可它 ？3、课文32页读读背背里的名人名言。五、多音字sn（散步） xin（照相机） jun（胶卷）散 相 卷sn（松散） xin（相信） jun（试卷）dn（停当） jio（教师） yo（要求）当 教 要dn（当时） jio（教书） yo（不要）六、
