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1、小学全部修辞手法练习题在众多的语文知识板块中，修辞手法是很重要的一块，修辞手法可以说是 语文的灵魂，学好了修辞手法，才能做好语文写作，才能灵活的运用学到的语 文知识。小编为大家整理了小学阶段所有的修辞手法，主要包括比喻、比拟、 借代、夸张、对比、对照、对偶、排比、设问和反问。一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣绣针一般快。3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。二、读
2、读下面几句话，比喻句是（二、读读下面几句话，比喻句是（ ） 。A女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。B只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。C水像白花花的“珍珠” ，长流不尽。D罗丹好像跟谁说悄悄话似的。三、判断下列句子是否属于比喻句。三、判断下列句子是否属于比喻句。1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 （ ）2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。 （ ）3、小徐长得像她妈妈。 （ ）4、棉花像白花一样白。 （ ）5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。 （ ）6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。 （ ）7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏” 。
3、 （ ）8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。 （ ）9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。 （ ）10、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。 （ ）四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。这句话用_比_，相似处是_ 。2、作为公路的铠甲-路面，天天展现在司机的面前。这句话用_比_，相似处是_。3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。这句话用_比_，相似处是_ 。4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下 来，溅起几尺高的水花。这句话用_比_，相似
4、处是_ 。五、下面的比喻句，好的打五、下面的比喻句，好的打“”“” ，不好的打，不好的打“”“” ，并把理由简要写，并把理由简要写 下来。下来。1、远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 （ ）_ _2、小河如飘动的绸带。 （ ）_ _3、走廊的一头走出白求恩大夫，记者们像捕获猎物似的扑上前去，七嘴八 舌地问长问短。 （ ）_ _4、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出。 （ ）_ _六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法，若是再说明是拟人还是拟六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法，若是再说明是拟人还是拟 物。物。1、也只有这种草，才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。 （
5、）2、人老了，可地并没有老，要靠科学给它点滋补，让它长出更好的庄稼来 。 （ ）3、鸟清脆的歌声打断了我的思路。 （ ）4、天上的星星眨着眼睛。 （ ）5、车过鸭绿江，好像飞一样。 （ ）七、下面的句子，哪些是拟人？哪些是拟物？分别将序号写在横线上。七、下面的句子，哪些是拟人？哪些是拟物？分别将序号写在横线上。1、我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。2、蓝色的火苗舔着锅底，锅里热气腾腾。3、风推开人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来，向空中扬去。4、敌人夹着尾巴逃跑了。5、祖国，我的亲娘，我回来了。6、这家伙摇头摆尾地走了出去。7、蟋蟀们在这里弹琴。8、忽然后面跑来了一
6、只狼，慌慌张张地说：“慈悲的先生，救救我吧！”拟人（ ） 拟物（ ）八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法，哪些用了比拟的修辞方法 。大雨如注 兔死狐悲 绿草如茵 鬼使神差 骨瘦如柴 明察秋毫如饥似渴 争奇斗艳 水平如镜 归心似箭 莺歌燕舞 固若金汤比喻:_ _比拟:_ _九、下面各句都用了借代的修辞方法，请你写出它们各用什么代什么。九、下面各句都用了借代的修辞方法，请你写出它们各用什么代什么。1、质量是企业的生命，谁倒企业的牌子，就砸谁的饭碗。本句用_代_，_代_ _。2、在现代社会我们需要“千里马” ，更需要“伯乐”啊！本句用_代_，_代_ _。3、在中国民间，实在有成千上万的“诸葛亮”
7、 。本句用_代_。4、 “泥裤子”一直跟在“粗辫子”的身后。本句用_代_，_代_ _。十、在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。十、在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。1、浪费也是犯罪吗？（ ）2、浪费怎么不是犯罪？（ ）3、勤学好问怎么会是错误的呢？（ ）4、这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛。 （ ）5、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全 靠人们的辛勤劳动。 （ ）6、是谁这么不讲卫生，竟然在教室里随地吐痰？（ ）十一、下面的课题运用了什么修辞手法？如按顺序填空，下列几组答案中十一、下面的课题运用了什么修辞手法？如按顺序填
8、空，下列几组答案中 唯一正确的是（唯一正确的是（ ） 。（1） 手术台就是阵地 （2） 蟋蟀的住宅 （3） 沙漠里的船（4） 锯子是怎样发明的？ （5） 把牢底坐穿A比喻 拟人 比喻 设问 夸张B夸张 比喻 夸张 反问 比喻C比喻 拟人 夸张 设问 夸张十二、看广告，知修辞。十二、看广告，知修辞。1、金星，电视中的一颗明星。 （ ）2、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。 （ ）3、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 （ ）十三、读古诗，辨修辞。十三、读古诗，辨修辞。1、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）2、大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ）3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （ ）4、远看山有色，近听水
9、无声。 （ ）5、春种一粒粟，秋收万颗子。 （ ）6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）7、苟能制侵陵，岂在多杀伤？（ ）8、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （ ）9、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （ ）10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）十四、判断下面的句子运用了什么修辞手法。十四、判断下面的句子运用了什么修辞手法。1、早晨，金色的太阳笑开了脸。 （ ）2、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这 就是养花的乐趣。 （ ）3、人民空军的飞机排成“人”字形，像银燕一样飞过天空。 （ ）4、他种的甜瓜，几里外就闻到瓜香了。 （ ）5、你们是那么平凡，那么朴实，
10、那么纯真，而且那么谦虚。 （ ）6、成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。 （ ）7、中国这头东方雄狮，正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔。 （ ）8、白桦树哗哗作响，在他头上不断地号叫。 （ ）9、工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！（ ）10、你还要说这不是真理吗？（ ）11、春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。 （ ）12、字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（ ）13、盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。 （ ）14、这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万 载永不凋谢。 （ ）15、没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深 深地感念这份伟大的母爱。 （
