三年级第二单元测试卷

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1、三年级语文上册第二单元测试卷三年级语文上册第二单元测试卷一、读拼音，写词语。读拼音，写词语。 （8 分）分）hu zh xing p jio jun chng sh ( ) ( ) ( ) ( ) zhn bi xng q l xng ko ch( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辨，再组词（二、辨一辨，再组词（5 分）分）郊（ ） 究（ ） 惜（ ） 备（ ） 朵（ ）胶（ ） 穷（ ） 借（ ） 奋（ ） 杂（ ）三、照样子，写词语（三、照样子，写词语（6 分）分）自言自语（ ） （ ） （ ） （ ）严严实实（ ） （ ） （ ） （ ）孤 零 零（ ） （ ） （ ） （ ）四、把下

2、面的语补充完整。四、把下面的语补充完整。 （8 分）分）( )人( )爱 ( )鸡( )舞 异( )同( ) 引人( ) ( )( )学( )练 欢( )乱( ) 白发( )( ) 千( )万( )五、选择合适的词语填空（五、选择合适的词语填空（5 分）分）观察 打量1、弟弟趴在地上认真地（ ）蚂蚁是怎样搬家的。2、我仔细地（ ）着眼前这位从未见过的叔叔。细心 小心 留心1、平时我们要（ ）观察周围的事物才能写出更好的文章。2、放学回家过马路时，我们一定要（ ） 。3、我们要养成（ ）做作业，不写错别字的习惯。六、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。六、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。

3、 （5 分）分）1、宁宁在运动会上得了跳远的第一名，全班同学都为她感到骄傲。 （ ）2、王维身在他乡，每逢节日便更加思念自己的家乡。 （ ）3、高尔基同志是苏联著名的文学家。 （ ）4、他的这一研究成果，震惊了全世界。 （ ）5、这个问题实在太难了，老师也说不清楚。 （ ）七、在（七、在（ ）里填上适当的词语，使句子的意思更加具体。）里填上适当的词语，使句子的意思更加具体。 （6 分）分）1、我们跑向操场。我们（ ）地跑向（ ）操场。2、警察叔叔抓住了小偷。警察叔叔（ ）地抓住了（ ）的小偷。3、果树上有果子。（ ）的果树上有（ ）的果子。八、给下列句子加上标点（八、给下列句子加上标点（3 分

4、）分）1、小男孩用手指了指沙发说“请您坐这儿看报纸。 ”2、 “你怎么了”高尔基不知出了什么事3、 “国庆长假同学们尽量别外出！”老师严肃地说“否则，就有甲流病毒带回来的可能”九、按课文内容填空。九、按课文内容填空。 （11 分）分）1、它们在树枝间（ ） ，婉转地（ ）非常（ ） 。2、李四光是我国著名的（ ） ，他发现（ ）流域（ ）的遗迹。3、这么重的一块大石头（ ） ，力量一定（ ） 。它应该（ ）砸一个（ ） 。可它（ ）？十、古诗名言我会写。十、古诗名言我会写。 （7 分）分）1、旧时王谢堂前燕， （ ） 。2、 （ ） ，道是无晴却有晴。3、 （ ） ，潭面无风镜未磨。4、聪明在

5、于学习， _ 。5、_ ， 只要肯登攀。6、为_之崛起而_。7、书籍是人类_。十一、把下列句子排成一段通顺的话。十一、把下列句子排成一段通顺的话。 （5 分）分）（ ） 水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙人，虽是泥塑的，但像真的一样。 （ ） 水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花，形成一个圆形的花环，这是第一展区。（ ） 她身穿彩色的绸缎衣服，身上还飘着彩带两手捧着盛满鲜花的花篮，似乎在往空中撒花。（ ） 进入公园大门，正面是喷水池，池中正喷着水。（ ） 这个展区，叫“天女散花”区，真是名副其实呀！十二、阅读下面的短文，完成后面的练习。十二、阅读下面的短文，完成后面的练习。（一）闻鸡起舞（一）闻

6、鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。 （2 分）2、 “闻鸡起舞”的意思是（

7、） 。 （2 分）我还能写出带有动物名称的成语。（ ） （ ） （ ） （ ）(2 分)3、用“_”画出祖逖刻苦练功的句子。 （2 分）(二二)鸵鸟（节选）鸵鸟（节选）沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子，就能瞭望远方，捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。 1、这段话的中心句是_。 （1 分）2、用“_”画出这段话中的比喻句，并填空。 （2 分）这句话把 _ 比作 _ 。3、鸵鸟的三件宝分别 _ 、_ 和 _。 （3 分）4、鸵鸟的第一件宝 _一小时能跑 _ ，不怕_，找东西吃就_。 （2 分）十三、开心习作（十三、开心习作（15 分）分）你希望别人了解你吗？那就请你拿起笔，向别人介绍一下吧。提示：可以先简单的写一写自己的姓名、年龄、读几年级;重点介绍自己的相貌、性格、爱好等。