--市防震减灾科普示范学校申报表

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1、目目 录录一、一、曲靖市防震减灾科普示范学校申报表1-5二、实施防震减灾教育 打造和谐安全校园 6-11三、师宗县竹基镇坞白完全小学学校简介12-13四、竹基镇中心学校创建防震减灾科普示范学校领导小组14五、竹基镇坞白完小创建防震减灾科普示范学校领导小组15-16六、竹基镇坞白完小创建防震减灾科普示范学校工作基本情况17-20七、竹基镇坞白完小防震减灾科普教育活动工作计划 21-23八、竹基镇中心学校地震应急预案24-28九、竹基镇坞白完小地震应急预案29-33十、坞白完小 2014 年春季学期地震应急避险演练方案34-36十一、坞白完小 2014 年春季学期地震应急避险演练总结 37十二、坞

2、白完小 2014 年秋季学期地震应急避险演练方案 38-40十三、坞白完小 2014 年秋季学期地震应急避险演练总结41十四、坞白完小 2015 年春季学期地震应急避险演练方案42-45十五、坞白完小 2015 年春季学期地震应急避险演练总结46-471十六、坞白完小 2015 年秋季学期地震应急避险演练方案 48-51十七、坞白完小 2015 年秋季学期地震应急避险演练总结52-53十八、坞白完小 2016 年春季学期地震应急避险演练方案 54-57十九、坞白完小 2016 年春季学期地震应急避险演练总结58-59二十、竹基镇坞白完全小学防震减灾科普示范学校志愿者花名册二十一、竹基镇坞白完全

3、小学地震次生灾害防范措施二十二、竹基镇坞白完全小学地震科普知识专题培训材料二十三、竹基镇坞白完全小学地震科普知识竞赛试题二十四、竹基镇坞白完全小学防震减灾课外兴趣小组2曲靖市防震减灾科普示范学校申报表曲靖市防震减灾科普示范学校申报表申报单位(盖章)师宗县竹基镇坞白完小申报单位负责人(签字) 顾永泽 填表日期 2016 年 6 月 8 日 3曲靖市地震局曲靖市教育局填填 写写 说说 明明1、严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、认真填写。2、严格按规定 A4 纸型双面打印,左侧装订成册。表内文字统一用 5 号宋体。3、在相应的选项内划“” ,有些选项可多选。4、申报单位对所提供材料的真实性负责,

4、审核后,单位负责人签字,并加盖单位公章后报送。5、申报表中填写说明文字应当简明扼要,未尽的说明可以在“创建防震减灾科普示范学校总结”中详细说明。6、申报表一式 2 份上报,并随附申报表的电子文本。4一、基本信息申报单位名称师宗县竹基镇坞白完小学 校 地 址师宗县竹基镇坞白村委会坞白村电 子 邮 箱传 真0874-5055045邮政编码655704法定代表人姓名顾永泽电 话13769849942申报单位联系人刘永臣电 话13577499655主管单位名称师宗县教育局二、学校校舍抗震设防情况学校总占地面积:10000 多平方米,校舍采用的抗震措施: 新建校舍七度设防 已达国家抗震设防标准的校舍 3

5、608 平方米未达国家抗震设防标准的校舍 0 平方米5三、防震减灾科普管理制度校领导分管情况: 有分管领导 无分管领导辅导教师队伍情况: 有专职教师 1 位 有兼职教师 10 位 无专兼职教师地震科普教育计划: 有长远规划 有年度计划 只有临时计划 无计划相关工作列入年度考核范围情况: 已列入 未列入四、防震减灾科普教育经费投入情况 安排经费,每学年 1.6 万元 未安排经费五、防震减灾科普知识纳入学校安全教育内容和组织课外兴趣小组情况 已纳入学校安全教育内容,每学期 2 次 未纳入学校安全教育内容已经组织兴趣小组,共 1 个 未组织兴趣小组已经开展地震科普知识讲座,共 3 次 未开展地震科普

6、讲座六、地震应急准备情况: 应急预案制定情况: 已经制定 未制定应急避险场地设置情况: 已经设置,占地总面积 1200 平方米,可容纳 600 名师生, 占全校师生总数的 200% 未设置 紧急疏散路线指示标志设置情况: 已经设置 未设置应急演练情况: 部分师生演练,每年 次 全校演练,每年 36 次 未演练6七、地震科普宣传活动情况:地震科普展(区)面积 60 平方米地震科普宣传栏 2.2 米(宽度)地震科普藏书 10 种 80 册学校网站和校办刊物开辟地震科普专栏情况: 开辟 未开辟在下列哪些时段开展地震科普宣传活动:全省防震减灾宣传周 学校安全教育周其他时段(请具体说明): 利用校会、每

7、周一国旗下讲话、班队会、黑板报、宣 传栏等时段进行宣传教育 参加教育、地震部门地震科普宣传活动情况: 参加,每学年 1 次 未参加参加地震科普知识竞赛情况: 参加,每学年 1 次 未参加教师了解防震避震常识 100 %;学生了解防震避震常识 90 %。八、是否已经被命名为其他级别和种类示范学校是 否如果是,请说明被命名的名称和命名的机构名称: 县级平安和谐校园 市级绿色学校7九、县(市、区)教育和地震部门推荐意见县(市、区)教育部门(盖章) 地震部门(盖章)年 月 日十一、市地震局审查意见年 月 日十二、市防震减灾科普示范学校创建工作领导小组认定意见组长(签字) 年 月 日8实施防震减灾教育

8、打造和谐安全校园_竹基镇坞白完小申报防震减灾科普示范学校材料长期以来,我校以提高学生科学素养、提高师生防灾减灾能力为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,探索学校防震减灾教育工作的新思路,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生防御地震灾害和自救互救能力,开阔学生的知识视野,构建了平安、稳定、和谐的校园环境。一、学校基本情况一、学校基本情况师宗县竹基镇坞白完小位于竹基镇坞白村委会坞白村大田坡脚,距离竹基镇中心学校 5 公里,学校占地面积 10000 余平方米,建筑面积 3608 余平方米。学生源于坞白、上补召、下补召、新寨、阿宜格、牛古六个自然村,现有学生 340 人,其中:

9、女生 168 人、少数民族学生 48 人、寄宿制学生 228 人;共有教学班 10 个、教师 20 人,其中女教师 9 人。多年来,坞白完小形成了“团结奉献,求是向上”的校风、 “厚德善导、敬业乐教”的教风、 “勤奋创造、文明活泼”的学风。全体教职工精诚协作、团结务实,学校教育教学管理工作日趋规范,并保持强劲发展势头。2006 年 6 月,通过曲靖市语言文字达标验收。2010 年 12 月,荣获“县级绿色学校”称号。2011 年 12 月,被评为竹基镇安全教育先进集体。2011 年 12 月,荣获“曲靖市绿色学校”称号。2012 年 6 月,荣获竹基镇六一文艺汇演一等奖。2012 年 6 月,

10、荣获竹基镇师生才艺展演优秀组织奖。2013 年 6 月六年级综合水平9测试居全镇第四名,2014 年 6 月六年级综合水平测试居全镇第三名。2014 年 9 月被竹基镇党委、政府表彰为“先进集体” 。2015 年 11 月在竹基镇中心学校第一届篮球运动会中荣获男子组第三名。 近年来,我校在各级党委、政府和上级教育主管部门的关心和支持下,在社会各界的帮助下,全体教职工共同努力,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作,按照落实安全、健康、文明、和谐的总体要求,以办好让人民满意的基础教育为宗旨,认真贯彻党的教育方针,落实安全首位,从领导到职工,上下一致,齐心协力,以“争一

11、流、创平安 ”为治校目标,加强安全规章制度管理,努力营造安全、文明、健康、和谐的育人环境,积极创办政府满意、社会满意、家长放心、学生安心、富有特色的学校。二、加强防震减灾教育的组织领导二、加强防震减灾教育的组织领导小学是进行防震减灾知识科普教育的重要渠道。为此我校领导高度重视,成立了以顾永泽校长为组长、田靖华为副组长,班主任和任课教师为成员,专门负责防震减灾科普教育宣传的领导机构,小组内分工明确,以便促使防震减灾科普教育活动可以更快、更好的开展,使效果落到实处、落到明处。由校长负责,创建分工责任明确,工作力度大。为了保证创建工作顺利进行,我校专门组织有关人员对照创建标准和本校的实际,制定了具体

12、的创建工作计划。由于我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的认识,10深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。三、普及防震减灾科普教育理念三、普及防震减灾科普教育理念我校充分整合学校科普教育的资源优势,以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则,开展了以防震减灾为主题,以灾害

13、防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。四、精心筹划,有序开展四、精心筹划,有序开展为了培养学生的防震减灾意识,提高学生的防震减灾和自救互救的能力,学校结合防震减灾科普示范学校创建的机会,开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动。结合实际学校制定了师宗县竹基镇坞白完小地震应急预案、师宗县竹基镇坞白完小应急疏散演练工作计划编制了师宗县竹基镇坞白完小应急演练登记表,每星期都组织全校师生进行紧急疏散演练,演练时,

14、要求全体师生按照演练计划要求,掌握应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,结束之后,认真填写演练情况报表,学校统一收存、建档,注重痕迹管理。基本思路是:普及地震知识,开展防震自救活动,发动全员参与,把此项科普活动作为学校生命教育系列活动的突破口,从而推动防震减灾活动的蓬勃开展。向学生、教师、家长及村民进行宣讲,突出防震减灾在生活中作用,真正形成学习、11宣传、演讲、观察、实践、为社会做实事的青少年系列行动。学校师生积极主动地参加了学习、宣传、讲座等系列科普活动。学期初学校将防震减灾科普教育工作纳入学校工作计划,确定防震减灾知识作为专题教育的内容,制定教学计划,要求各教师平常积极向学生宣传防震减灾知识,适时组织师生开展地震应急逃生演练活动,每次活动都很成功。五、积极宣传,全员参与五、积极宣传,全员参与坚持开展常规性的防震减灾科普宣传教育工作,学校充分利用教职工会议、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地进行防震减灾科普知识的宣传,做到定时、定点、定内容,让每位师生了解防震减灾科普知识及其重要性,认清该活动是以人为本,以师生安全为本的有益举措,意义在于可以更好地让师生了解怎么防震减灾,并通过一个学生带动一个家庭,一个家庭带动几个家庭。同时坚持将防震减灾科普教育纳入学校日常教学工作

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