《珍爱生命，远离火灾消防安全教育公开课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《珍爱生命，远离火灾消防安全教育公开课教案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1珍爱生命，远离火灾消防安全教育珍爱生命，远离火灾消防安全教育公开课教案公开课教案珍爱生命，远离火灾消防安全教育公开课教案珍爱生命，远离火灾消防安全教育公开课教案教学目标：教学目标：1、了解消防安全常识，火灾扑救赏识，重视安全，珍惜生、了解消防安全常识，火灾扑救赏识，重视安全，珍惜生命。命。2、学会正确使用天燃气，煤气，电器，掌握灭火方法，自、学会正确使用天燃气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法。救与逃生的方法。教学重点：掌握消防安全常识，学会如何安全逃生。教学重点：掌握消防安全常识，学会如何安全逃生。教学难点：掌握灭火方法。教学难点：掌握灭火方法。2活动准备：消防知识课件，一个灭火
2、器。活动准备：消防知识课件，一个灭火器。教学时间：一课时。教学时间：一课时。一、导入新课。一、导入新课。1、趣味猜谜。、趣味猜谜。 “红彤彤，一大蓬，见风它逞凶，无嘴能红彤彤，一大蓬，见风它逞凶，无嘴能吃物，怕雨不怕风吃物，怕雨不怕风” 。 （打一自然现象）（打一自然现象）2、课件展示图片，创设情境。、课件展示图片，创设情境。同学们！小小的一团火，它能给我们带来温暖，也能给同学们！小小的一团火，它能给我们带来温暖，也能给 我我们带来灾难，所以我们平时不要玩火，这样我们才能安全们带来灾难，所以我们平时不要玩火，这样我们才能安全幸福地成长。下面我们来看一些图片来展示一下火灾发生幸福地成长。下面我们
3、来看一些图片来展示一下火灾发生后的惨状。后的惨状。2008 年年 1 月月 2 日日 20 时左右，乌鲁木齐市钱塘江路德汇国际时左右，乌鲁木齐市钱塘江路德汇国际广场突发大火，经过消防部门近广场突发大火，经过消防部门近 20 个小时紧急抢救，截至个小时紧急抢救，截至1 月月 3 日日 16 时，火势得到基本控制。此次大火已造成时，火势得到基本控制。此次大火已造成 2 名名消防官兵牺牲，消防官兵牺牲，1 名消防战士和德汇国际广场名消防战士和德汇国际广场 2 名工作人员名工作人员失踪。失踪。3有目击者称，批发市场刚起火时，失踪者曾在办公区忙碌。有目击者称，批发市场刚起火时，失踪者曾在办公区忙碌。经新
4、疆武警消防总队证实，牺牲的经新疆武警消防总队证实，牺牲的 2 名武警消防官兵是在名武警消防官兵是在搜救被困群众时，因烟气中毒，经抢救无效死亡，搜救被困群众时，因烟气中毒，经抢救无效死亡，1 名消防名消防战士至今下落不明。战士至今下落不明。3、学生谈感想。、学生谈感想。 这些画面都来自于现实生活，发生在我这些画面都来自于现实生活，发生在我们身边，看完后你们有何感想？（水火无情，生命如此美们身边，看完后你们有何感想？（水火无情，生命如此美丽又是如此的脆弱，为了不让悲剧在我们身边重演，我们丽又是如此的脆弱，为了不让悲剧在我们身边重演，我们一定要一定要“珍爱生命，远离火灾珍爱生命，远离火灾” 。 ）4
5、、课件展示课题。、课件展示课题。 今天，我们这节课的课题就是今天，我们这节课的课题就是“珍爱珍爱生命，远离火灾生命，远离火灾” 。二、讲授新课。二、讲授新课。1、老师设问：、老师设问：“怎样消除火患，保护好自己？怎样消除火患，保护好自己？”（我们要努力做好四件事：一是积极预防，二是及时报警，（我们要努力做好四件事：一是积极预防，二是及时报警，三是科学灭火，四是机智逃生）三是科学灭火，四是机智逃生）2、分析、分析“积极预防积极预防”知识点：知识点：4（1）老师启发提问，学生分组交流并反馈信息，老师确认）老师启发提问，学生分组交流并反馈信息，老师确认或补充。或补充。A、积极预防是为了达到什么目的？
6、（找出导致火灾的隐患，、积极预防是为了达到什么目的？（找出导致火灾的隐患，把危险消除在萌芽状态，使火灾不再发生。把危险消除在萌芽状态，使火灾不再发生。 ）B、你认为、你认为“预防预防”与与“救灾救灾”这两项工作哪一个更为简单这两项工作哪一个更为简单有效？（是有效？（是“预防预防” 。 “救灾救灾”是火灾发生后迫不得已而为是火灾发生后迫不得已而为之的事情，或多或少会给人们带来损失，所以人们常说之的事情，或多或少会给人们带来损失，所以人们常说“防范胜于救灾防范胜于救灾” 。 ）C、老师过渡：所以消除火患的首要工作就是要、老师过渡：所以消除火患的首要工作就是要“积极预防积极预防”。现实生活中许多火灾
7、都是因为人们不加防范，疏忽大意。现实生活中许多火灾都是因为人们不加防范，疏忽大意而造成的。而造成的。D、生活中人们的哪些不良行为习惯容易引发火灾呢？、生活中人们的哪些不良行为习惯容易引发火灾呢？提示：蜡烛、蚊香、烟头、鞭炮、火机、酒精炉、电插座、提示：蜡烛、蚊香、烟头、鞭炮、火机、酒精炉、电插座、电熨斗、电暖器、煤气灶、煤气罐、消防设施与消防通道电熨斗、电暖器、煤气灶、煤气罐、消防设施与消防通道等。等。5（蜡烛（蜡烛放在书本、木质家具上；在蚊帐、阁楼或床底下放在书本、木质家具上；在蚊帐、阁楼或床底下使用蜡烛。使用蜡烛。 正确做法是应放在专用架台上；不使用明火，正确做法是应放在专用架台上；不使用
8、明火，可用手电找东西。可用手电找东西。课件展示漫画。课件展示漫画。 蚊香蚊香紧靠窗帘、蚊帐等可燃物旁或直接紧靠窗帘、蚊帐等可燃物旁或直接放在纸壳、书本等易燃物上。放在纸壳、书本等易燃物上。 课件展示漫画。课件展示漫画。 烟头烟头随随手乱扔或躺在床上吸烟，半梦半醒之间可能手乱扔或躺在床上吸烟，半梦半醒之间可能“被火葬被火葬” 。 正确做法是把烟头掐灭。正确做法是把烟头掐灭。 课件展示漫画。鞭炮课件展示漫画。鞭炮在阳台上、在阳台上、楼道内或其它禁放区内燃放。楼道内或其它禁放区内燃放。 课件展示漫画。课件展示漫画。 火机等火火机等火种种把火机、火柴等火种带进校园等公共场所，随意焚烧把火机、火柴等火种
9、带进校园等公共场所，随意焚烧枯枝落叶、废纸等可燃物。枯枝落叶、废纸等可燃物。 “玩火者自焚玩火者自焚” 展示漫画。展示漫画。 酒精炉酒精炉火未完全熄灭就往里面加液体酒精；不小心碰翻火未完全熄灭就往里面加液体酒精；不小心碰翻酒精炉。酒精炉。 提倡使用固体酒精作燃料。提倡使用固体酒精作燃料。 电插座电插座超负荷使超负荷使用。用。 电线电线乱接乱拉电线；使用老化、陈旧的电线。乱接乱拉电线；使用老化、陈旧的电线。 正正确做法是换上性能良好的电线。确做法是换上性能良好的电线。 课件展示漫画。课件展示漫画。 电器电器用完后不拔插头，无人看管，长期使用；使用劣质或过期用完后不拔插头，无人看管，长期使用；使用
10、劣质或过期的电器。的电器。 课件展示漫画。课件展示漫画。 煤气灶、煤气罐煤气灶、煤气罐阀门没关紧，阀门没关紧，导致煤气泄漏；煤气泄漏后不迅速关紧阀门，打开门窗通导致煤气泄漏；煤气泄漏后不迅速关紧阀门，打开门窗通风，而是打开排气扇、抽油烟机开关；使用火柴等明火检风，而是打开排气扇、抽油烟机开关；使用火柴等明火检查漏气点；随意倾倒煤气罐残液。查漏气点；随意倾倒煤气罐残液。 正确做法是先关紧阀门，正确做法是先关紧阀门，再关闭灶台；泄漏后用肥皂水泡沫的方法检测漏气点。再关闭灶台；泄漏后用肥皂水泡沫的方法检测漏气点。 课课件展示图片。件展示图片。 消防设施与消防通道消防设施与消防通道不要破坏消防设施如不
11、要破坏消防设施如6灭火器、消防栓、应急灯等；不要在走廊、楼梯口堆放杂灭火器、消防栓、应急灯等；不要在走廊、楼梯口堆放杂物，占用消防通道。物，占用消防通道。 展示图片。展示图片。（2）学生反思：在我们身边是否也存在容易引起火灾的不）学生反思：在我们身边是否也存在容易引起火灾的不良行为？良行为？（3）老师小结。）老师小结。 火灾来自隐患，归于疏漏。希望同学们火灾来自隐患，归于疏漏。希望同学们能不断增强防火意识，改掉不良的行为习惯，警钟长鸣，能不断增强防火意识，改掉不良的行为习惯，警钟长鸣，这样就会更大限度地远离火灾的侵扰，保护好我们自己。这样就会更大限度地远离火灾的侵扰，保护好我们自己。3、承前启
12、后：火灾发生前我们要积极地预防，可是万一火、承前启后：火灾发生前我们要积极地预防，可是万一火灾还是在我们身边发生了，又该怎么办？（对，我们要做灾还是在我们身边发生了，又该怎么办？（对，我们要做好三件事，一是及时报警，二是科学灭火，三是机智逃生）好三件事，一是及时报警，二是科学灭火，三是机智逃生）4、分析、分析“及时报警及时报警”知识点：知识点：（1）老师启发设问。）老师启发设问。 俗话说：俗话说：“报警越早，损失越小报警越早，损失越小” 。所以发现火灾后我们要在第一时间报警。如何报警呢？或所以发现火灾后我们要在第一时间报警。如何报警呢？或者说报警时我们要向消防队说明哪些情况呢？者说报警时我们要
13、向消防队说明哪些情况呢？（2）如果遇到火灾，我们应该及时拔打火警电话。我们都）如果遇到火灾，我们应该及时拔打火警电话。我们都7知道火警电话，是多少？（知道火警电话，是多少？（119）对了，有火灾）对了，有火灾“要要救要要救” ，当拔通电话，听到对方报当拔通电话，听到对方报“消防队消防队”时，你应该告诉对方时，你应该告诉对方哪些信息？（火灾详细地址，火势大小，自己电话号码，哪些信息？（火灾详细地址，火势大小，自己电话号码，姓名，所在位置）姓名，所在位置）（A、拨打火警电话、拨打火警电话 119； B、说明火灾的详细地址；、说明火灾的详细地址；C、说明起火部位、燃烧物质及火势大小；说明起火部位、燃
14、烧物质及火势大小；D、报警人的姓名及、报警人的姓名及电话号码。电话号码。 ）（3）老师组织学生模拟报警。）老师组织学生模拟报警。A、背景介绍：小明家因为电线老化发生了火灾，火势很、背景介绍：小明家因为电线老化发生了火灾，火势很大，窗帘、沙发都被点燃了。如果你是小明，我是消防队大，窗帘、沙发都被点燃了。如果你是小明，我是消防队值班员，请你现在给我打电话报警，哪个同学愿意试一试？值班员，请你现在给我打电话报警，哪个同学愿意试一试？B、课件显示完整对话。、课件显示完整对话。5、承前启后：报完警后，是不是就万事大吉，在原地等待、承前启后：报完警后，是不是就万事大吉，在原地等待消防对来救援呢？消防对来救
15、援呢？师：不是，一般情况下，火灾发生的初期是灭火的最佳时师：不是，一般情况下，火灾发生的初期是灭火的最佳时8机，所以在保证安全的前提下，我们可以和大人一起共同机，所以在保证安全的前提下，我们可以和大人一起共同灭火，这样有可能把火势控制下来，把损失降到最低限度。灭火，这样有可能把火势控制下来，把损失降到最低限度。6、分析、分析“科学灭火科学灭火”知识点：知识点：（1）老师设问，澄清误区。）老师设问，澄清误区。 如何做到科学灭火呢？同学如何做到科学灭火呢？同学们一定会想到用水去灭，这种方法是不是在所有情况下都们一定会想到用水去灭，这种方法是不是在所有情况下都适用呢？适用呢？（2）学生分组讨论，反馈信息，老师启发确认。）学生分组讨论，反馈信息，老师启发确认。 如果是如果是电器起火、油锅起火或煤气罐着火，这种方法就行不通。电器起火、油锅起火或煤气罐着火，这种方法就行不通。（3）老师过渡：所以我们共同探讨一下在这三种情况下该）老师过渡：所以我们共同探讨一下在这三种情况下该如何正确灭火？如何正确灭火？ 课件显示课件显示 情景一情景一 电器起火；电器起火；情景二情景二 油锅起火；油锅起火；情景三情景三 液化气罐着火。液化气罐着火。9
