《2009-2012年江苏省高考历史试卷主观题对比分析 2013-5-27》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009-2012年江苏省高考历史试卷主观题对比分析 2013-5-27（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省扬州中学历史组版权所有2013 年高考考前准备资料弟 8 版编辑整理：王雄12009-2012 年江苏省高考历史试卷主观题对比分析 2013-5-27模块年关键词（新颖之处）形式问题的内容思路问题的能力要求史料来源明清江南资本主义萌芽（士大夫从商、社会经济史）四段材料1、士大夫致富的途径途径；2、导致社会风气的变化变化；3、观点阐释观点阐释：士大夫既是资本主义萌芽的促进者又是阻碍者1、材料概括概括；2、观点阐释阐释明于慎行谷山笔麈 、 徐光启文集 、范濂云间据目抄 、清钱泳登楼杂记09 王安石变法（科举变革及不同观点）两段材料1、范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内内容的不同主张容的
2、不同主张；2、 “以一家私学，欲盖掩先儒”含含义义；3、兴学校、变科举的主要目的主要目的1、概括概括不同主张；2、解读解读关键句含义；3、理解理解目的南宋李焘续资治通鉴长编卷一百四十三、元马端临文献通考卷三十一宋代商品经济四段材料1、宋政府茶叶专卖的主要原因原因；2、茶叶贸易对宋代商品经济的影响影响；3、城市商业布局、思想、文学等方面的新变化新变化1、依据材料分析分析原因和影响；2、概括概括材料，对新变化给与说明说明。明谢肇制五杂俎 、宋苏辙论蜀茶五害状 、庄季裕鸡肋编 、孟元老东京梦华录10康熙收复台湾三段材料1、康熙收复台湾的战略意图战略意图；2、据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治
3、理措施治理措施及其作用作用1、据材料，从政治、经济、军事角度分分析析战略意图；2、概述概述治理措施及其作用；清施琅靖海纪事 、 明清史料丁编11明末清初顾炎武思想三段材料1、顾炎武思想的政治背景政治背景。2、据材料指出天下昌明的社会表象社会表象。3、概括社会教化的功能功能。4、指出顾炎武对儒学的取舍取舍并说明其理由理由。5、顾炎武的学风学风和时代责任感责任感。1、说明说明背景；2、依据材料指出表象；3、概括概括功能；4、对儒学取舍取舍；5、学风和时代责任感顾炎武日知录廉耻 、 亭林文集华阴王氏宗祠记 、 亭林文集与施愚山书古代选官制度-科举制三段史料1 汉晋时期的选选官制度官制度；2、科举制的
4、历史进步性进步性；3、科举制在政治、思想以及整体的统合功能统合功能；4、科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值历史借鉴价值；1、指出指出汉晋选官制度；2、比较比较历史进步性；3、说明说明政治、思想和整体的统合功能；4、历史借鉴价值；吕思勉中国制度史 、 （美）斯塔夫里阿诺斯全球通史 、薛明扬中国传统文化概论中国古代12孔子和柏拉图两段材料1、两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性共同性；孔子的“礼”和“仁”在构建“仁一礼社会”秩序中的不同作用不同作用，列举柏拉图理想国中各等级的品德品德；2、概括两位先哲观念相似的原因相似的原因，以具体社会背景社会背景加以说明1、据材料揭示揭示关于社会
5、秩序和个体品德的共同性；2、分析分析礼和仁的不同作用；3、列举列举柏拉图各等级的品德；4、据材料，概括概括观念相似的原因，用具体社会背景说明说明；（美）肯沃尔夫大历史视野 、马克思哲学的贫困中国近现代09近代婚姻制度的变革（社会史、设问繁琐、不同视角）四段史料1、婚姻态度的变化态度的变化；2、婚俗变化的经济基础经济基础和家家庭关系庭关系发生的变化变化；3、变化的社会条件社会条件；4、不同学者的视角视角；5、全面认识婚姻自由婚姻自由；1、史料解读解读；2、史实概括概括；3、分析分析背景；4、全面认识全面认识陆秋心婚姻问题的三个时期新妇女 一个童养媳的新生1950 年 9 月 1 日解放日报费孝江
6、苏省扬州中学历史组版权所有2013 年高考考前准备资料弟 8 版编辑整理：王雄2通生育制度10辛亥革命的时间解释两种观点说明1、第一种说法说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?列举相关史实史实加以说明。2、结合社会思想社会思想和社会生社会生活活方面的变革对第二种说法加以说明。3、运用上述视角认识五四运动的影响影响。1、区分区分不同历史解释；2、用新思考方用新思考方式解决问题式解决问题费正清在剑桥中国晚清史近代自然经济解体及其影响三段材料1、近代自然经济瓦解的经济因素经济因素；2、近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现表现；3、用史实论证陈旭麓先生提出的观点观点：旧生产方式旧生产方式的苦难，新新生
7、产方式生产方式的生机。1、依据材料和所学概述概述；2、解读解读材料；3、论证论证观点；6 分叶圣陶开明国语课本 （1932 年初版） ；蒋梦麟现代世界中的中国民国初年方鸿铠等修，黄炎培等纂川沙县志11马克思社会主义理论的中国化：毛泽东、邓小平三段材料1、未来社会的基本特征基本特征；2、20 世纪 50 年代毛泽东的实践实践；3、邓小平发展与完善社会主义道路社会主义道路；4、经典理论理论与科学实践实践之间的关系关系；1、依据材料概括概括未来社会特征；2、概概括括毛泽东 50 年代为了未来社会的实践；3、概括概括材料，如何完善社会主义道路；4、谈谈理论与实践的关系关系；马克思恩格斯选集 、莫里斯迈
8、斯纳毛泽东的中国及后毛泽东的中国 、 邓小平文选12康有为的思想三段史料1、结合所学知识，说明康有为的思想中有“制度与思想之一体维新”的内涵内涵。2、以萧公权的康有为研究为例例，以“时代、史家与历史认识的修正”为主题进行论证。1、阐释阐释材料的内涵；2、运用材料运用材料，结合所学，论证论证主题；萧公权问学谏往录 、汪荣祖康有为论 、恩格斯自然辩证法英国君主立宪制：国王与议会之争三段史料1、依据史料指出英国政坛出现危机的具体原因具体原因及其政治根源政治根源；2、联系美国民主，指出激进分子的使命使命；3、19 世纪 30 年代前期兴起的政治运动以及积极影响积极影响；1、史料概括概括；2、历史解释解
9、释；3、记忆；钱乘旦、陈晓律英国文化模式溯源钱乘旦、许洁明英国通史英HT迪金森美国革命对英国的影响布雷顿森林体系问答题1、布雷顿森林体系建立的背景背景；2、如何设定汇率汇率机制机制；3、对美国有何特殊意义特殊意义；4、对世界货币格局产生什么影响影响；1、记忆；2、初步理解初步理解；无09甘地三段史料1、甘地对英殖民统治的态度发生的根本性变化根本性变化；2、根本性变化的主要因素主要因素；3、甘地“诅咒西方文明”的原因原因；4、甘地之谜的关键之处关键之处何在1、史料理解史料理解；2、因果分析因果分析；3、历史人历史人物评价物评价林承节印度史海默劳甘地传世界史10苏联新经济政策与工三张1、图 1 和
10、图 2 反映的信息之联系信息之联系；2、比较新经济1、比较比较政策的不同点；2、理论与实践苏联宣传海报江苏省扬州中学历史组版权所有2013 年高考考前准备资料弟 8 版编辑整理：王雄3业化政策图片工业政策与斯大林工业化政策工业化政策；3、评价新经济政策；4、对图像的解读与分析图像的解读与分析。的视角评价评价；3、解读解读图 3 信息是否正确，说明理由说明理由；4、比较特点比较特点；启蒙运动两段材料1、分析启蒙运动的起因起因。2、归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化思想的变化。3、启蒙学说的局限性局限性。4、19 世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国”的反应反应。5、概括材料对启蒙运动
11、的看法看法并从政治、经济两方面说明；6、历史研究中，史史料与结论方面的原则料与结论方面的原则；1、依据材料分析起因分析起因；2、归纳归纳理性思想变化；变化；3、理解理解材料中的静态幻象并说说明局限性明局限性；4、说明说明反映并用政治、经济事例说明；5、指出指出研究原则；美罗伯特E勒纳西方文明史王养冲18 世纪法国的启蒙运动俄国农奴制改革两段材料1、克里米亚战争的目的、结果和影响目的、结果和影响；2、理解材料二中“关键弱点”的含义含义；3、克服弱点的重大重大举措举措；4、举措的积极作用积极作用和局限性局限性。1、从目的、结果和影响批驳批驳材料中的观点；2、依据材料说明说明相应举措；3、及其积极作
12、用和局限性。结束克里米亚战争的宣言（1856年 3 月 19 日） 英艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代英国工业革命与议会政治改革四段材料1、概括英国工业革命的原因原因；2、保守主义政治的政治的建立和特征建立和特征；3、1832 年议会改革及改革及原因原因；4、现代化各要素之间的关系各要素之间的关系； 1、依据材料与所学概括原因概括原因；2、解读解读材料中保守主义政治建立和特征特征；3、解解读材料读材料与其原因；4、综合综合材料谈现代化各要素之间的关系。奇波拉欧洲经济史 ；刘成等英国：从称霸世界到回归欧洲 ；程汉大文化传统与政治变革 ；恩格斯社会主义从空想到科学的发展英文版导言11日本明治维新中值产兴
13、业三段材料1、明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因方式及原因；2、19 世纪 80 年代殖产兴业方式的变化及变化原因变化及变化原因；3、政府在经济中的的作用之认识作用之认识；1、据材料概括方式概括方式与原因；2、方式的变化及原因；3、谈谈政府在经济中的作用之认识；守屋典郎日本经济史 、高桥龟吉日本近代经济形成史 、米庆余明治维新日本资本主义的起步与形成罗斯福新政与西方福利制度三段材料（有一表格）1、罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景福利措施及其主要背景。2、材料中英国福利政策的积极作积极作用用。3、归纳西方国家调整福利政策的原因原因；4、政府在社会福利体系中扮演的角色扮演的角色。1、据材料
14、与结合所学概括概括措施与背景；2、分析分析积极作用；3、调整福利政策的原因；4、综合材料说明综合材料说明政府在社会福利体系中的角色；（美）威廉曼彻斯特光荣与梦想 、李培锋英国诊治“福利病” 、陈银娥现代社会的福利制度12梭伦改革两段材料1、雅典国家形成初期寡头政治的弊端政治的弊端及其带来的社会危机社会危机；2、梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施措施；3、梭伦无法达到改革目标的根本原因根本原因，并指出梭伦对后世民主产生积极影响的观念积极影响的观念。1、概括概括寡头政治的弊端，指出指出其带来的社会危机；2、列举列举梭伦保护平民有限权益的措施；3、据材料分析分析梭伦无法达到目标的根本原因，指出指出
15、对后世民主政治亚里士多德雅典政制 、冯俊科西方幸福论从梭伦到费尔巴哈江苏省扬州中学历史组版权所有2013 年高考考前准备资料弟 8 版编辑整理：王雄4的积极影响；统计总结四年政治史：政治史：古代选官制度-科举制、辛亥革命的时间解释、英国君主立宪制国王与议会之争、英国议会改革4 题经济史：经济史：明清江南资本主义萌芽、宋代商品经济、近代婚姻制度的变革、近代自然经济解体及其影响、布雷顿森林体系、苏联新经济政策与工业化政策、英国工业革命与议会政治改革、罗斯福新政与西方福利制度 8 题思想文化史思想文化史：明末清初顾炎武思想、康有为的思想、启蒙运动 3改革：改革：王安石变法、俄农奴制改革、日本明治维新
16、、梭伦改革 4人物：人物：孔子和柏拉图、甘地、康熙、马克思4 段材料的有4 题3 段11题2 段的有6 题背景要素：政治背景、社会背景、主要背景政治背景、社会背景、主要背景 2 2、原因、原因 8、相似、相似的原因、主要因素、具体原因、政治根源、起因、的原因、主要因素、具体原因、政治根源、起因、变化原因、根本原因、主要目的、目的、使命、战变化原因、根本原因、主要目的、目的、使命、战略意图、经济基础略意图、经济基础和家庭关系、社会条件、经济因家庭关系、社会条件、经济因素、素、过程或内容要素途径、措施、治理措施、重大举措、福利措施途径、措施、治理措施、重大举措、福利措施变化变化 3、新变化、根本性变化、态度的变化、思想、新变化、根本性变化、态度的变化、思想的变化的变化观点阐释、内容、内涵、不同主
