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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 11大学德育教学年终工作总结大学德育教学年终工作总结以下是整理的大学德育教学年终工作总结，欢迎大家以下是整理的大学德育教学年终工作总结，欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注工作总结栏目。浏览参考。更多相关信息请关注工作总结栏目。一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：现将情况总结如下：1 1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，、认真学习
2、师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。良好的形象。2 2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻纲要纲要精神，精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。的全面道德修养。3 3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提
3、高自己的教学水平，使自己能更加适应理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。日益发展的教育势。4 4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。5 5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强
4、信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。力奋斗、扎扎实实做好本职工作。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 116 6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习教教育法育法 、 教师法教师法等法律法规，通过学习统一思想，进一等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。使命的认识。7 7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和
5、道德品质方施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。面得到较大发展和提高。另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身
6、心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。校教育的一致性。总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将为习惯的形成方面已取得较大
7、进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 11树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。育工作的顺利实施。20162016 年度，韩吉中学在上级部门的正年度，韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切
8、关怀下，认真贯彻落实确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实中共中央国务院关中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 、中共中央宣传部、教育部关于印发中共中央宣传部、教育部关于印发中小学开展弘扬和中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要培育民族精神教育实施纲要的通知的通知精神，坚持精神，坚持“以德以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手活动为抓手” ，建立健全
9、德育评价机制，圆满地完成了本年，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校度的各项工作。现将我校 20162016 年德育工作情况总结如下：年德育工作情况总结如下：一、完善德育机制，形成工作合力一、完善德育机制，形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据 学校的实际要求，广泛征求意见，制定了学校的实际要求，广泛征求意见，制定了班级量化管理班级量化管理细则细则 、 班主任星级评价方案班主任星级评价方案 等有关德育管理制度，等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的进一步促进了我校德育工作的
10、制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证德育工作有了强有力的制度保证; ;成立了以成立了以“德育副校长德育副校长政教处政教处班主任班主任学生学生; ;教学副校长教学副校长教研组长教研组长教师教师学学生生; ;党总支书记党总支书记团委团委团支部团支部学生学生” “三线四级三线四级”的德的德育管理络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育管理络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的
11、落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 11每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。二、加强教师队伍建设，提高整体水平二、加强教师队伍建设，提高整体水平要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班必须要有高素质的教师队伍
12、，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了本校实际，重新修订了韩吉中学教师量化考评细则韩吉中学教师量化考评细则 、韩吉中学德育工作制度韩吉中学德育工作制度等规章制度，把教师的教学实等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入绩、教学常规、工作纪律等纳入韩吉中学教师量化考评韩吉中学教师量
13、化考评细则细则之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周一下午都要召开一次全体教师会议，认真组训工作，每周一下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习织教职员工学习中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范 、 中小学教中小学教师十不准师十不准 、 中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法等法律法规等法律法规; ;暑暑期学
14、习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔期学习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。记。三、狠抓班级管理，强化学校德育工作三、狠抓班级管理，强化学校德育工作班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 11度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体过加
15、强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下六个方面：工作有如下六个方面：1 1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了订了韩吉中学班级量化考评细则韩吉中学班级量化考评细则 、 韩吉中学班主任管韩吉中学班主任管理制度理制度 、 班主任星级评价方案班主任星级评价方案等规章制度，并打印成等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。册发放到每个班主任手中。2 2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查五查” ，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。布，并把考
