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1、1高中语文诗歌鉴赏练习高中语文诗歌鉴赏练习1阅读下面一首诗,然后回答问题。己亥岁感事唐曹松泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。【注】 樵苏:打柴为“樵”,割草为“苏”。(1)诗的开头两句描绘了一幅怎样的图景?请简要赏析。(2)诗的最后一句“一将功成万骨枯”概括有力,字字千钧,令人感动,成为警世名句。请从表现手法上加以赏析。2阅读下面一首诗,然后回答问题。润州二首(其一)杜 牧向吴亭东千里秋,放歌曾作昔年游。青苔寺里无马迹,绿水桥边多酒楼。大抵南朝皆旷达,可怜东晋最风流。月明更想短伊在,一笛闻吹出塞愁。(1)诗的首句中“千里秋”三字用语奇绝,请赏析其妙处。 (2)这首
2、诗主要运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?3阅读下面一首诗,然后回答问题。春日京中有怀杜审言今年游寓独游秦,愁思看春不当春。上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。寄语洛城风日道,明年春色倍还人。【注】 唐代洛阳为东都。杜审言曾任洛阳丞,后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职,其家在洛阳西巩县。本诗大约作于长安二年或三年的春天,当时杜审言随驾在长安。2(1)清人吴乔说:“景物无自生,惟情所化。”请结合颔联中“徒”“漫”二字对此作简要赏析。(2)这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?4阅读下面一首诗,然后回答问题。柳州城西北隅种柑树柳宗元手种黄柑二百株,春来
3、新叶遍城隅。方同楚客怜皇树,不学荆州利木奴。几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠?若教坐待成林日,滋味还堪养老夫。【注】 本诗写于作者贬官柳州时期。楚客:指屈原。屈原忠而被谤,身遭放逐,流落他乡故称“楚客”。皇树即橘树,屈原橘颂中有“后皇嘉树,橘徕服兮”之句。三国时丹阳太守李衡曾想通过种橘发家致富,给子孙留点财产。 (1) 简要分析诗的颔联所运用的表现手法及其所表达的思想感情。 (2) 尾联中的“坐待成林日”,是表达了作者的旷达之情,还是“别有一番滋味在心头”? 请结合全诗谈谈你的看法。5阅读下面一首诗,然后回答问题。陪金陵府相中堂夜宴韦 庄满耳笙歌满眼花,满楼珠翠胜吴娃。因知海上神仙窟,只似人间富
4、贵家。绣户夜攒红烛市,舞衣晴曳碧天霞。却愁宴罢青娥散,扬子江头月半斜。【注】 此诗是诗人参加周宝的盛大宴会,有感而作。金陵:指润州,今江苏省镇江市,非指南京。府相:对东道主周宝的敬称,其时周宝为镇润州的镇海军节度使同平章事。中堂:大厅。 (1) 沈德潜评此诗颔联时说:“只是说人间富贵,几如海上神仙,一用倒说,顿然换境。 ”请你结合沈德潜的评价简要赏析这一联。 (2) 诗歌的前三联极写夜宴之华丽,尾联却用了一个“愁”字,这表达出诗人怎样的感情?36阅读下面一首诗,然后回答问题。题李世南画扇蔡 肇野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近,隔坞闻钟觉寺深。【注】 李世南:北宋著名画家,擅画山水
5、。蔡肇(1119):字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。瓮:这里指水瓮。坞:地势周围高而中央凹的地方,这里指山坞。(1)请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛?(2)古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有什么好处?7阅读下面一首词,然后回答问题。菩萨蛮 金陵赏心亭为叶丞相赋辛弃疾青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。 人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。【注】 高人:指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。 (1) 这首词上阕画线句用了怎样的艺术手法?有
6、何作用?请作具体分析。 (2) 有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是词人的豁达,有人则说表现的是词人 沉重的忧伤。你怎么看?为什么?请联系全词加以说明。48阅读下面两首诗,然后回答问题。雨中登岳阳楼望君山二首黄庭坚投荒万死鬓毛斑,生入瞿塘滟预关。未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。可惜不当湖水面,银山堆里看青山。【注】 黄庭坚于绍圣二年(1095)谪官涪州别驾、黔州(今四川彭水)安置,元符元年(1098)再徙戎州(今四川宜宾),至元符三年(1100)放还,先后在蜀六年。滟预关:滟滪滩。湘娥:湘夫人。相传舜之二妃溺死后成神,住在洞庭湖中的君山上。当:正对着,指在
7、湖上面对着湖水。(1)前一首诗的“未到江南先一笑”中的“笑”,向来被人认为意蕴、情感丰富。你如何理解这一“笑”?请作简要赏析。(2)后一首诗中,诗人采用了怎样的表现手法?分别写了怎样的景象?9阅读下面一首词,然后回答问题。浣溪沙明汤胤绩燕垒雏空日正长,外残雨映斜阳。鸬鹚晒翅满鱼梁。 榴叶拥花当北户,竹根抽笋出东墙。小庭孤坐懒衣裳。【注】 燕垒:燕窠。雏空:谓乳燕已经长成,飞离燕窠。鱼梁:鱼床。懒衣裳:谓时已天暖,无须多添衣裳。(1)古人作诗填词,常常一字见新,全篇为之生色。请结合具体诗句,简析“拥”字的妙处。(2)词作选取了哪些意象?营造了怎样的意境?10阅读下面一首诗,然后回答问题。同儿辈赋
8、未开海棠二首(其二)5金元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(1)第二句诗中“深藏”一词很形象,请作简要赏析。(2)诗的三、四句运用了什么表现手法?给人以怎样的哲理启示?11阅读下面一首诗,然后回答问题。泊江州明陶安江云绀绿夕阳边,江水空明海气连。一点远帆如白鸟,数声急鼓隔苍烟。浔阳九派疑无地,庐阜千峰直造天。清夜开樽酹司马,琵琶亭下月当船。【注】 江州即今江西九江,陶安是元末明初诗人。(1)“一点远帆如白鸟”这句诗,有人认为是量词用得好,有人认为是比喻用得好,你怎么看?(2)这首诗描写了江州哪些景象?表达了诗人怎样的感情?12阅读下面一首诗,然后回答问题。小
9、 园清黎简水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。(1)诗的首联中哪个字用得最好?请简要赏析。(2)这首诗的后两联由物及人,请赏析诗中抒情主人公的形象特点。1313、阅读下面这首宋词,回答问题。(、阅读下面这首宋词,回答问题。(8 8 分)分)浣溪沙浣溪沙6李清照淡荡春光寒食天,玉炉沉水袅残烟,梦回山枕隐花钿。 海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋千。 【注】山枕:枕头。古之枕多以木、瓷为之,中凹,形似山。斗草:古代以花草相赛 之民俗游戏。一名斗百草。(1)请分析“黄昏疏雨湿秋千”中“湿”字的表达效果。(4 分)(2)评者认为这首
10、词以物写人、以景写情,有“无我之境的妙趣”,请简要分析。 (4 分)1414、阅读下面这首宋词,然后回答问题。(、阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8 8 分)分)卜算子海棠为风雨所损 刘克庄 片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。 朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。 注:刘克庄,南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当国者的排挤、压制和迫 害。 (1)如何理解“百种千般巧”的“巧”?请作简要分析。 (4 分)(2)上阕写“道是天公不惜花”,下阕写“道是天公果惜花”,欲抑先扬,具有“味外之 旨”,从中可以看出作者怎样的思想感情?(4 分)1515、阅读下面
11、的诗歌,然后回答问题。(、阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8 8 分)分)闺情 李端 月落星稀天欲明, 孤灯未灭梦难成, 披衣更向门前望,不忿朝来鹊喜声。 忿:不满,恼怒。 (1)诗歌开头两句描写了一幅什么样的画面?(4 分)7(2)请结合全诗,分析末两句蕴含的思想感情。(4 分)16、 阅读下面这首元曲,然后回答问题。 (8 分) 普天乐普天乐 张养浩张养浩 楚楚离骚离骚 ,谁能解?就中之意,日月明白。恨尚存,人何在?,谁能解?就中之意,日月明白。恨尚存,人何在? 空快活了湘江鱼虾蟹,这先生畅好是胡来。怎如向青山影里,狂歌痛饮,其乐无涯。空快活了湘江鱼虾蟹,这先生畅好是胡来。怎如向青山影里,
12、狂歌痛饮,其乐无涯。 (1)这首小令在语言的运用上有什么特点?请简要分析概括。 (4 分)(2)在小令中,作者对屈原寄寓了怎样的情感?请结合内容加以赏析。 (4 分)17、阅读下面一首唐诗,完成(1) (2)两个小题。 (8 分)柳州榕叶落尽偶题柳州榕叶落尽偶题 柳宗元柳宗元 宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。 (1)通观全诗,是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉?(4 分)(2)诗中的“共”和“乱”用得精当,耐人寻味,请作简要分析。 (4 分)18、阅读下面这首诗,回答问题。 (8 分)野野 步
13、步 清清赵翼赵翼 峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。 最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。 (1)本诗第一句“峭寒催换木棉裘”在全诗中的作用是什么?(2 分)8(2)诗中 “最是秋风管闲事,红他枫叶白人头”两句历来为人称道,结合你的理解作简 要赏析。 (6 分)19阅读下面一首宋诗,然后回答问题。阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 (8 分)分) 鲁山山行鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许?云外一声
14、鸡。人家在何许?云外一声鸡。(1)这首诗描写了什么样的景象?抒发了作者怎样的感情?(4 分)(2)本诗收束蕴藉有味,为诗家青睐,请稍加点评。 (4 分)20、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 (8 分)分) 书边事书边事 张乔 调角断清秋,征人倚戍楼。调角断清秋,征人倚戍楼。 春风对青冢,白日落梁州。春风对青冢,白日落梁州。 大漠无兵阻,穷边有客游。大漠无兵阻,穷边有客游。 蕃情似此水,长愿向南流。蕃情似此水,长愿向南流。注:唐朝自肃宗以后,河西、陇右一带长期为吐蕃所占。大中十一年,吐蕃将尚延心 以河湟降唐,其地又全归唐朝所有。自此,唐代西部边塞地区才又出现一
15、度和平安定的局 面。 (1)首联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。 (4 分)(2)从全诗看,作者表达了怎样的愿望?请简要分析。 (4 分)21、阅读下面一首宋词,按要求答题。 (8 分) 关河令关河令 周邦彦周邦彦 秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永。更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永。 (1)上阙是如何表现“凄冷”的?(4 分)9(2)全词用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情?请简要分析。 (4 分)22、阅读下面这首唐诗,然后回
16、答问题。、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 (8 分)分) 望望 岳岳 杜甫杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。第二联中的“钟”与 “割”字极为传神,富有表现力。请简要分析。 (4 分)结合全诗,请简要分析“会当凌绝顶,一览众山小”的含义及作用。 (4 分)23、阅读下面一首诗,然后回答问题。、阅读下面一首诗,然后回答问题。 (7 分)分)送杜十四之江南送杜十四之江南 唐唐孟浩然孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。 【注释】: 荆:是今天湖北省。吴