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2017秋二年级语文上册第九单元第1课比本领第1课时课件北师大版

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2017秋二年级语文上册第九单元第1课比本领第1课时课件北师大版_第1页
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森林中住着两个小动物,一只是金丝猴,一只是梅花鹿,它们俩都觉得自己的本领大,大象决定让他们比一比那么,他们是通过怎样的方式来比本领的呢?结果怎样呢?让我们一起到课文中去看一看吧比本领11.认识14个生字;会写8个生字重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文领我会写“令”撇要长,捺变为点,“页”末笔变为点lǐng都左高右低,左下部的“日”在撇的中间位置dōu得左窄右宽,“寸”的横要长de象下部左边三撇上下排列,右边捺要顿笔xiàng考一撇在上横的右上方起笔kǎo谁三部分要紧凑,右边上面有一点,下面是四横一竖shéi急三部分都要扁,中间的横山口朝左边jí猴 俩 伯 棵 摘 算 赛 垂 丧 了 呀liǎohóuliǎbókēzhāisuànsàichuísàng我会认ya他们俩 摘到 就算liǎzhāi易读错字suàn了liǎo(了不起)le(来了)都dōu(都去)dū(首都)多音字本领:飞快:得意扬扬:团团转:垂头丧气:理解词语技能;能力造句:爸爸比我本领大非常迅速造句:我飞快地跑到妈妈身边形容非常得意的样子造句:我得意扬扬地拿着奖品回家了。

来回转圏儿,多形容忙碌、焦急的样子造句:我的课本找不到了,急得我团团转形容情绪低落、失望懊丧的神情造句:今天比赛输了,我垂头丧气地回家了第一部分(第1自然段)比赛原因大象让梅花鹿和金丝猴比赛摘果子,他们都认为自己能先摘到果子第二部分(第2自然段)比赛过程梅花鹿和金丝猴单凭自己的特长,谁都没有摘到果子第三部分(第3、4自然段)合作摘果梅花鹿和金丝猴在大象伯伯的指点下,通过合作,摘到了果子大象伯伯出的考题告诉我们要摘到果子必须具备两个本领——能过河,会爬树大象伯伯知道梅花鹿和金丝猴各有优势,但他们也各有劣势,那就是梅花鹿不会爬树,金丝猴不能过河,只有通过合作,他们才能摘到果子,这就是大象伯伯出题的巧妙之处n 为什么说大象伯伯出的考题很巧妙?本文讲了这样一个故事:森林里有一只梅花鹿和一只金丝猴比本领,看谁先摘到河对岸果树上的果子梅花鹿飞快地跑到河对岸,可是果树太高,他怎么也摘不到果子金丝猴能爬树,却过不了河,后来,他们合作,终于摘到了树上的果子1.用“√”给加点字选择正确的读音咱俩(liǎ liǎng) 伯父(bó bái) 摘果子(zāi zhāi) 比赛(sài shài) 丧失(shàng sàng) 垂直(cuí chuí)习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”......√√√√√√2.读拼音,写字词。

dōu(1)明天就是“六一”儿童节了,请同学们 戴 hóng lǐng jīn来学校kǎo shì zháo jí(2) 的时候,你们千万不要 交卷,要先检查一遍都红 领 巾考 试着 急3.写出加点词语的近义词1)你们谁先摘到果子,就算谁的本领大 )(2)河对岸有棵果树,树上结满了果子 )(3)梅花鹿飞快地向前跑去 )(4)梅花鹿没有摘到果子,只好垂头丧气地回来了 )..........能耐长满快速无精打采4.根据词语的意思选出相应的词语只写序号)A.得意扬扬 B. 垂头丧气(1)形容情绪低落、失意懊丧的神情 )(2)形容非常得意的样子 )BA5.根据课文内容连一连飞快地 想得意扬扬地 跑去垂头丧气地 爬上树很快地 回来了6.按要求完成句子练习1)觉得 本领 他们俩 大 自己 都(连词成句并加上标点)______________________________________________(2)他们一起把果子送给大象伯伯。

改为“被”字句:______________________________他们俩都觉得自己本领大果子被他们一起送给大象伯伯。

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