怎样把反问句改成陈述句

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1、怎样把反问句改成陈述句怎样把反问句改成陈述句学习指导 2008-02-25 10:14:26 阅读 262 评论 0 字号：大中小 在考试中，我们常常会碰到把反问句改成陈述句的题目，一开始我总是错，后来老师教给了我们一种好方法，老师说，把反问句改成陈述句可以分成四个步骤，按着步骤去做，那肯定能做出来。试用之后，我发现自己再也没有错过。比如在五年级第一学期的太阳一课中有这样一句话：这么远，箭哪能射得到呢？当我拿到这句句子时，我按照老师说的方法，先完成第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。

2、接着做第二步：去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？”句子去掉了疑问词，不应该再有问号，这就是我要做的第三步：把问号改成句号。句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。到这一步，句子已经基本通顺了。最后要完成第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“这么远，箭肯定射不到。”经过这样的四步，反问句就成了陈述句。掌握了这个方法，改句子多简单！ 反问句怎样变换成陈述句【举例】 例 1 把肯定式的

3、反问句变成陈述句。“他怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？” 例 2 把否定式的反问句变成陈述句。“马跑得越快，离楚国不是越远吗？” 【解答】 反问句变换成陈述句是句式训练的一个难点。反问句又可分为肯定式的反问句和否定 式的反问句两种。 把反问句准确地变换成陈述句，关键在于很清楚地区分两种句式的不同点。不同点搞 清楚了，相互交换就好办了。反问句与陈述句有下面几点不同： 1语气和用途不同。陈述句是用陈述来断定人或事物的某种情况。比如：“这比山还 高比海还深的情谊，我们不会忘记。 ”反问句则是用疑问的形式来表达确定的意思，特点是 问而不答，答案寓于反问之中。 “这比山还高比海还深

4、的情谊，我们怎么会忘记？” 2感情色彩不同。反问句常在句首或句中用“难道” 、 “怎么” ，句末用“呢” 、 “吗” 等语气词，而陈述句不用。因此，反问句的语气重，更具有感情色彩，更有说服力。 3表达的结果不同。陈述句的字面和表达的结果相同。比如， “我不能离开这里。 ”反 问句的字面和表达的结果不同。 “我怎么能离开这里呢？”反问句、陈述句变换 2007-1-18 16:01:00 | By: 驿路芳语 把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式 的方法：的方法： 陈述句变反问句：原句陈

5、述句变反问句：原句+疑问词疑问词+-不不+语气词语气词-句号句号+问号问号 反问句变陈述句：原句反问句变陈述句：原句-疑问词疑问词+不不-语气词语气词-问号问号+句号句号 反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的 地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从 天上掉下来的吗？”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。 ”若变换为 “他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。 ”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错 的，因为否定词“不”放的位置不当。同样，肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词

6、， 才与原句意思一致。比如：“你应该去看他。 ”变为：“难道你不应该去看他吗？”否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才 与原句意思相符。比如：“他不应该看她。 ”变为“难道他应该去看她吗？”或“难道他不 应该不去看她吗？”由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个 肯定内容或否定内容的否定。一、反问句变陈述句： 1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 2.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不 是因为水土不同吗？ 3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ 4.如果

7、没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？ 5.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 6.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 7.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 8.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚 的道理吗？ 9.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便 吐痰的人呢？ 10.字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 11.这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？ 12.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我 们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？ 13. 在

8、阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ 14.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 15.外公，这不是您最宝贵的画吗？ 16.白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？ 17.这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？ 18.你们看见过这样的总理吗？二、陈述句变反问句： 1.这幅画是我们班蔡颖画的。 2.不好好学习，自然不能取得好成绩。3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5.功课没做完，不能去看电影。 6.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 7.我们不能

9、因为学习任务重而不参加体育活动。 8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10.我们不能被困难吓倒。 11.这就是伟大的奇观。 12.大家都是朋友，这样做真不应该。 13.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。陈述句改为反问句的方法与练习2010 年 01 月 26 日 14:17:06 来源:阳光小语在线 陈述句改为反问句的方法：陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等） 。2、将否定句中的否定词（不是

10、、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等） 。3、在肯定词或否定词前面加上、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。等反问语气词。4、句尾加上疑问助词、句尾加上疑问助词“呢、吗呢、吗”等，句末的句号改为问号。等，句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”， 在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道 雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ 又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“

11、能”，再在“能” 前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。 3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5、功课没做完，不能去看电影。 6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10、我们不能被困难吓倒。 12、你们没看见过这样的总理。 13、我的心绷紧紧的，这无法

12、忍受。 14、这潮湿冰冷的地面不能睡。 15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。 16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。 19、咱们早就分好了。 20、游览了长城，我受到了教育。 21、我们没有近道，和你们走的是一条道。 22、这个世界上应该有您最想要的东西。 23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。 24、这本书真好看，叫人喜欢。 25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。 26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。 27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。 28、我们应该相信自己的眼睛。 29、我

13、们都爱自己慈爱的母亲。 30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。 32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。 33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。 38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 39、沿着这条小路走，能到金明家。 40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 41、为了实现四个现代化，

14、我们应该努力学习。 42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。二、按要求改变句式，意思不变。 1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。 （变成反问句） 2、没有革命先烈的流血

15、牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 （变成反问句） 3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。 （变成反问句） 4、21 世纪图书馆的大门不会关闭。 （变成反问句） 5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。 （改为反问句） 6、 大家老师热爱自己的祖国。 （改为反问句） 7、 我是一名少先队员，必须遵守纪律。 （改为反问句）8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。 （改为反问句） 9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。 （改为反问句） 10、 “鸟的天堂”真是鸟的天堂。 （改为反问句） 11、海上日出真是伟大的奇观。 （改为反问句） 12、多得些知识不是坏事。 （改为反问句） 13、这些设想即使能实现，也是遥远

16、的事情。 （改为反问句）陈述句改反问句练习参考答案： 一、陈述句改为反问句练习。 1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数 同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的 象征吗？ 5、功课没做完，怎么能去看电影呢？ 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不 是真理吗？ 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 8、没有革命先辈的流血 牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？ 10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这 怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的 纪律呢？16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含 苞欲放的花蕾吗？ 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分 好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？21、我们没有近道，和你们走的不是一 条道吗？22、这个世界上怎么没有您最想要的东