2017-2018学年高中数学(人教A版)必修三课时提升作业:2.1.1简单随机抽样含答案试卷分析详解

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2、机会不一样,与先后顺序有关【解析】选 D.简单随机抽样,除具有 A,B,C 三个特点外,还具有:是等可能抽样,各个个体被抽取的机会相等,与先后顺序无关.2.简单随机抽样的结果 ( )A.完全由抽样方式所决定B.完全由随机性所决定C.完全由人为因素所决定D.完全由计算方法所决定【解析】选 B.根据简单随机抽样的定义,总体中每个个体被抽到的机会相等,因此抽样结果只与随机性有关,故选 B .3.(2015吉林高一检测)某校期末考试后,为了分析该校高一年级1 000 名学生的学习成绩,从中随机抽取了 100 名学生的成绩单,就这个问题来说,下面说法中正确的是 ( )A.1000 名学生是总体B.每名学

3、生是个体C.每名学生的成绩是所抽取的一个样本D.样本的容量是 100【解析】选 D.1 000 名学生的成绩是统计中的总体,每个学生的成绩是个体,被抽取的 100 名学生的成绩是一个样本,其样本的容量为 100.4.下列抽样实验中,用抽签法方便的是 ( )A.从某厂生产的 3000 件产品中抽取 600 件进行质量检验B.从某厂生产的两箱(每箱 15 件)产品中抽取 6 件进行质量检验C.从甲乙两厂生产的两箱(每箱 15 件)产品中抽取 6 件进行质量检验D.从某厂生产的 3 000 件产品中抽取 10 件进行质量检验【解析】选 B.A 选项中总体容量较大,样本容量也较大不适宜用抽签法;B 选

4、项总体容量较小,样本容量也较小可用抽签法;C 选项中甲、乙两厂生产的两箱产品有明显区别,不能用抽签法;D 选项总体容量较大,不适宜用抽签法.5.总体由编号为 01,02,19,20 的 20 个个体组成.利用下面的随机数表选取 5 个个体,选取方法从随机数表第 1 行的第 5 列和第6 列数字开始由左到右一次选取两个数字,则选出来的第 5 个个体的编号为 ( )7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08B.07C.02D.01【解析】选 D.由题意知选定的第一个数为 65(第 1 行的第 5 列和第

5、6列),按由左到右选取两位数(大于 20 的跳过、重复的不选取),前 5个个体编号为 08,02,14,07,01.故选出来的第 5 个个体的编号为 01.二、填空题二、填空题( (每小题每小题 5 5 分,共分,共 1515 分分) )6.(2015潍坊高一检测)用简单随机抽样的方法从含 n 个个体的总体中,逐个抽取一个容量为 3 的样本,对其中个体 a 在第一次就被抽取的机率为 ,那么 n= .【解析】在第一次抽样中,每个个体被抽到的可能性均为 = ,所以n=8.答案:8【补偿训练】某中学高一年级有 700 人,高二年级有 600 人,高三年级有 500 人,以每人被抽取的机会为 0.03

6、,从该中学学生中用简单随机抽样的方法抽取一个样本,则样本容量 n 为 .【解析】n=(700+600+500)0.03=54(人).答案:547.(2015淮阴高一检测)从 10 个篮球中任取一个,检查其质量,用随机数表法抽取样本,则编号应为 .【解析】只有编号时数字位数相同,才能达到随机等可能抽样,所以为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 或 01,02,03,10.答案:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 或 01,02,03,108.某大学为了支援西部教育事业,现从报名的 18 名志愿者中选取 6人组成志愿小组.用抽签法设计抽样方案如下:第一步 将 18 名志愿者编号,号码为 1

7、,2,18;第二步 将号码分别写在一张纸条上,揉成团,制成号签;第三步 将号签放入一个不透明的袋子中,并充分搅匀;第四步 ;第五步 所得号码对应的志愿者就是志愿小组的成员.则第四步步骤应为: .【解析】按照抽签法设计的步骤可知应为:从袋子中依次不放回地抽出 6 个号签,记录上面的编号.答案:从袋子中依次不放回地抽出 6 个号签,记录上面的编号三、解答题三、解答题( (每小题每小题 1010 分,共分,共 2020 分分) )9.学校举办元旦晚会,需要从每班选 10 名男生,8 名女生参加合唱节目,某班有男生 32 名,女生 28 名,试用抽签法确定该班参加合唱的同学.【解析】第一步,将 32

8、名男生从 00 到 31 进行编号;第二步,用相同的纸条制成 32 个号签,在每个号签上写上这些编号;第三步,将写好的号签放在一个容器内摇匀,不放回地逐个从中抽出10 个号签;第四步,相应编号的男生参加合唱;第五步,用相同的办法从 28 名女生中选出 8 名,则此 8 名女生参加合唱.10.现有一批编号为 10,11,99,100,600 的元件,打算从中抽取一个容量为 6 的样本进行质量检验.如何用随机数表法设计抽样方案?【解析】(1)将元件的编号调整为 010,011,012,099,100,600.(2)在随机数表中任选一数作为开始,任选一方向作为读数方向.比如,选第 6 行第 7 列数

9、“9”,向右读.(3)从数“9”开始,向右读,每次读取三位,凡不在 010600 中的数跳过去不读,前面已经读过的也跳过去不读,依次可得到544,354,378,520,384,263.(4)以上号码对应的 6 个元件就是要抽取的样本.(答案不唯一)(20(20 分钟分钟 4040 分分) )一、选择题一、选择题( (每小题每小题 5 5 分,共分,共 1010 分分) )1.(2015荆州高一检测)某总体容量为 M,其中带有标记的有 N 个,现用简单随机抽样的方法从中抽取一个容量为 m 的样本,则抽取的m 个个体中带有标记的个数估计为 ( )A.B.C.D.N【解析】选 A.总体中带有标记的

10、比例是 ,则抽取的 m 个个体中带有标记的个数估计为.【补偿训练】从一群游戏的小孩中随机抽出 k 人,一人分一个苹果,让他们返回继续游戏.过了一会儿,再从中任取 m 人,发现其中有 n个小孩曾分过苹果,估计参加游戏的小孩的人数为 ( )A.B.k+m-nC.D.不能估计【解析】选 C.设参加游戏的小孩有 x 人,则 = ,x=.2.用随机数表法从 100 名学生(男生 25 人)中抽选 20 人,某男学生被抽到的可能性是 ( )A.B.C.D.【解析】选 C.从个体数为 N=100 的总体中抽取一个容量为 n=20 的样本,每个个体被抽到的可能性都是 = ,故选 C.【补偿训练】从某批零件中抽

11、取 50 个,然后再从 50 个中抽出 40 个进行合格检查,发现合格品有 36 个,则该产品的合格率约为 ( )A.36%B.72%C.90%D.25%【解析】选 C.100%=90%.二、填空题二、填空题( (每小题每小题 5 5 分,共分,共 1010 分分) )3.(2015洛阳高一检测)一个总体的 60 个个体编号为00,01,59,现需从中抽取一容量为 6 的样本,请从随机数表的倒数第 5 行(如下表)第 10 列开始,向右读取,直到取足样本,则抽取样本的号码是 .95 33 95 22 00 18 74 72 00 18 38 79 58 69 32 81 76 80 26 92

12、 82 80 84 25 39【解析】读取的数字两个一组为01,87,47,20,01,83,87,95,86,93,28,17,68,02,则抽取的样本号码是 01,47,20,28,17,02.答案:01,47,20,28,17,024.采用简单随机抽样,从 6 个标有序号 A,B,C,D,E,F 的球中抽取 1 个球,则每个球被抽到的可能性是 .【解析】每个个体被抽到的可能性是一样的.答案:三、解答题三、解答题( (每小题每小题 1010 分,共分,共 2020 分分) )5.(2015上饶高一检测)某电视台举行颁奖典礼,邀请 20 名港台、内地艺人演出,其中从 30 名内地艺人中随机选

13、出 10 人,从 18 名香港艺人中随机挑选 6 人,从 10 名台湾艺人中随机挑选 4 人.试用抽签法确定选中的艺人,并确定他们的表演顺序.【解析】第一步:先确定艺人:(1)将 30 名内地艺人从 01 到 30 编号,然后用相同的纸条做成 30 个号签,在每个号签上写上这些编号,然后放入一个不透明小筒中摇匀,从中不放回地抽出 10 个号签,则相应编号的艺人参加演出.(2)运用相同的办法分别从 10 名台湾艺人中抽取 4 人,从 18 名香港艺人中抽取 6 人.第二步:确定演出顺序:确定了演出人员后,再用相同的纸条做成 20个号签,上面写上 1 到 20 这 20 个数字,代表演出的顺序,让

14、每个演员抽一张,每人抽到的号签上的数字就是这位演员的演出顺序,再汇总即可.6.(2015梅州高一检测)某合资企业有 150 名职工,要从中随机抽出 20 人去参观学习.请用抽签法和随机数表法进行抽取,并写出过程.【解析】(抽签法)先把 150 名职工编号:1,2,3,150,把编号分别写在相同的小纸片上,揉成小球,放入一个不透明的袋子中,充分搅拌均匀后,从中逐个不放回地抽取 20 个小球,这样就抽出了去参观学习的 20 名职工.(随机数表法)第一步,先把 150 名职工编号:001,002,003,150.第二步,从随机数表中任选一个数,如第 10 行第 4 列数“0”.第三步,从数字 0 开始向右连续读数,每 3 个数字为一组,在读取的过程中,把大于 150 的数和与前面重复的数去掉,这样就得到 20 个号码如下:086,027,079,050,074,146,148,093,077,119,022,025,042,045,128,121,038,130,125,033.关关闭闭 Word 文档返回原板文档返回原板块块

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