《2015春青岛版数学八年级初二下册第10章《一次函数》全章学案教学设计学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015春青岛版数学八年级初二下册第10章《一次函数》全章学案教学设计学案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.110.1 函数的图象函数的图象(1)(1) 主备人：李卫国主备人：李卫国 审核人：审核人： 【学习目标学习目标】 1.能从图象中获取变量之间关系的信息，并能用语言进行描述. 2.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析. 【知识准备知识准备】 思考七年级我们学过的函数的知识. 面积是 S (cm2)的正方形地砖边长 a cm ,则 S 与 a 之间的关系式是 _,其中自变量是_,_ 是_的函数。 【自学提示自学提示】 一、自学书本 132-133 页，回答 _叫做图象法. 用图象法表示函数关系的优点：_. 二、自学 133 页例 1. 练习：完成 135 页练习 1. 【问题积累问
2、题积累】 在学习中还存在哪些疑问？【共同释疑共同释疑】 练习：练习：下面的图象反映的过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家。其 中x表示时间，y表示小明离他家的距离，小明家、菜地、玉米地在同一条直线上。 根据图象回答下列问题： 菜地离小明家多远？小明从家到菜地用了多少时间？ 小明给菜地浇水用了多少时间？ 菜地离玉米地多远？小明从菜地到玉米地用了多少时间？ 小明给玉米地锄草用了多少时间？ 玉米地离小明家多远？小明从玉米地回家的平均速度是多少？【当堂测试当堂测试】 1小芳今天到学校参加初中毕业会考，从家里出发走 10 分到离家 500 米的地方吃早餐， 吃早餐用了 20 分；再用 1
3、0 分赶到离家 1 000 米的学校参加考试下列图象中，能反 映这一过程的是（ ） y/米1500 1000 50010 20 30 40 50x/分A OOy/米B x/分1500 1000 50010 20 30 40 50y/米C O10 20 30 40 501500 1000 500 x/分x/分y/米 1500 1000 500 10 20 30 40 50 D O2近一个月来漳州市遭受暴雨袭击，九龙江水位上 涨小明以警戒水位为原点，用折线统计图表示某一 天江水水位情况请你结合折线统计图判断下列叙述 不正确的是（ ） A8 时水位最高 B这一天水位均高于警戒水位 C8 时到 16
4、时水位都在下 降 DP 点表示 12 时水位高于警戒水位 0.6 米 3一个装有进出水管的水池，单位时间内进、出水量都是一定的已知水池的容积 为 800 升，又知单开进水管 20 分可把空水池注满；若同时打开进、出水管，20 分可把满 水池的水放完，现已知水池内有水 200 升，先打开进水管 3 分钟，再打开出水管，两管同 时开放，直至把水池中的水放完，则能确定反映这一过程中水池的水量（升）随时间（分） 变化的函数图象是（ ） 4李华和弟弟进行百米赛跑，李华比弟弟跑得快，如果两人同时起跑，李华肯定赢现在 李华让弟弟先跑若干米，图中，分别表示两人的路程与李华追赶弟弟的时间的关系，由图 中信息可知
5、，下列结论中正确的是（ ） A李华先到达终点 B弟弟的速度是 8 米秒 C弟弟先跑了 10 米 D弟弟的速度是 10 米秒10.110.1 函数的图象函数的图象(2)(2)主备人：李卫国主备人：李卫国 审核人：史敬山审核人：史敬山 【学习目标学习目标】 通过给出的简单的函数表达式，会通过列表、描点、连线画出函数图象，了解描点法 画图的步骤. 【知识准备知识准备】 画出平面直角坐标系，并描出下列各点.并把它们边起来.3320/Q升/分t A 2008200311/升Q/分t B320 200311/升Q/分t C320 20011/升Q/分t 3时间时04 8 121620240.20.40.6
6、0.81.0水位 米P(0，1)，(1，2)，(2，3)，(-1，0)，(-2，-1)，(-3，-2) 【自学提示自学提示】 一、自学书本 135-136 页，回答： 1.利用描点法画函数图象的步骤：_ 总结：在画函数的图象时，一般情况下，由于图象上的点有无数个，我们只能取总结：在画函数的图象时，一般情况下，由于图象上的点有无数个，我们只能取 x x 的有限的有限 个值，求出相应的个值，求出相应的 y y 值，把它们作为有序实数对，在坐标系中描出这有限个对应点，再把值，把它们作为有序实数对，在坐标系中描出这有限个对应点，再把 它们顺次用平滑的线连接起来，就近似地画出函数的图象了它们顺次用平滑的
7、线连接起来，就近似地画出函数的图象了. . 2.想一想，下列各点哪些在函数 y=x-1 的图象上？哪些不在这个函数的图象上？为什么？ A(-1.5,-2.5)，B(-10,-9)，C(100,99)，D(200,201)二、自学书本 136 页例 2， 【问题积累问题积累】 在学习中还存在哪些疑问？【共同释疑共同释疑】例：用描点法画出函数的图象.112yx 【当堂测试当堂测试】 1.下列各点中，在函数的图象上的是_.21yx(1，-2)，(-2.5，-6)，(0，-1)，(101，199)，(-100，-103)，(，2)3 2 2星期天晚饭后，小红从家里出去散步，下图描述了她散步过程中离家的
8、距离 s（米）与 散步所用时间 t（分）之间的函数关系依据图象，下面描述符合小红散步情景的是（ ） （A）从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了 ； （B）从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续 向前走了一段，然后回家了；（C）从家出发，一直散步（没有停留） ，然后回家了； （D）从家出发，散了一会儿步，就找同学去了。 3如图：向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定） ，注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间ht 之间的函数关系大致是下列图象中的（ ）4画出函数的图象.3xy10.210.2 一次函数和它的图象（第一课时）一次函数和它的图象（第一
9、课时）主备人：梁德乾主备人：梁德乾 审核人：李卫国审核人：李卫国 【学习目标学习目标】 1、 结合具体情境体会一次函数、正比例函数的概念，知道正比例函数是一次函数的特例. 2、能够根据已知条件判断两个变量之间是否是一次函数关系及一次函数的表达式. 【知识准备知识准备】1、路程、速度和时间三者之间的关系：2、列出下列函数关系式：等于与 1 的差；是的 3 倍；yxyx【自学提示自学提示】一、自学教材第 138 页-139 页内容，完成下列题目：t h 第 10 题图 A0t h 第 10 题图 B0t h 第 10 题图 C0t h 第 10 题图 D01、高铁列出行驶距离与时间的函数关系式为
10、.2、教材 138 页下方所列的 5 个函数表达式的共同特征：都是自变量的 次式；都可以整理成 + 的形式.y3、形如 （）的函数叫做的一次函数一次函数，其中与是 .特别0kxkb地，当= 时，一次函数 也叫做正比例函数，正比例函数，叫做 .bk4、下列函数关系式中，哪些是一次函数，哪些是正比例函数？ 4xy652 xyxy2ts6xy1xy51005、要使是关于 x 的一次函数,，应满足 , .nxmyn1)3(mn【问题积累问题积累】在学习中还存在哪些疑问？【共同释疑共同释疑】(】(用多媒体出示)1、若函数是关于 x 的一次函数,试求 m 的值.mxmym) 1(2、例 1 所设与之间的函
11、数关系式为 ；mv 根据已知条件所求出的与之间的函数关系式为 ；mv3、例 2【当堂测试当堂测试】 1、下列说法不正确的是( ) A、一次函数不一定是正比例函数 B、不是一次函数就一定不是正比例函数 C、正比例函数是特定的一次函数 D、不是正比例函数就不是一次函数 2、已知函数 y=(2-m)x+2m-3.当 时，此函数为一次函数；m当= 时，此函数为正比例函数.m 3、根据下列提示，列出相应的函数关系式，并判断是否是一次函数. 有人发现，在 2025时蟋蟀每分钟鸣叫次数 c 与温度 t（单位：）有关，即 c 的值约 是 t 的 7 倍与 35 的差；一种计算成年人标准体重 G（单位：千克）的
12、方法是:以厘米为单位的身高值 h 减常数 105，所得的差是 G 的值；汽车油箱中原有油 50 升,如果行驶中每小时用油 5 升,求油箱的油量 y(单位:升)随行驶 时间 x(单位:时)变化的函数关系式.4、一个小球由静止开始在一个斜坡向下滚动，其速度每秒增加 2 米. （1）求小球速度 v 随时间 t 变化的函数关系式，它是一次函数吗？ （2）求第 2.5 秒时小球的速度.10.210.2 一次函数和它的图象（第二课时）一次函数和它的图象（第二课时）主备人：梁德乾主备人：梁德乾 审核人：李卫国审核人：李卫国 【学习目标学习目标】 1、 知道一次函数的图象是一条直线，能画出一次函数和正比例函数
13、的图象. 2、能够结合函数图象利用待定系数法确定一次函数的表达式.【知识准备知识准备】1、一次函数的表达式2、一次函数与正比例函数的关系【自学提示自学提示】一、自学教材第 141 页-143 页内容，完成下列题目：1、图 10-5 所表示的是一次函数 的图象，它的图象为 .2、图 10-6 所表示的是正比例函数 的图象，它的图象为 ，并且发现正比例函数的图象都经过平面直角坐标系中的 .kxy 3、一般地，一次函数的图象是一条 ，所以也称为 .bkxy4、一次函数的图象与轴的交点坐标为 ；与轴的交点坐标为 .bkxyxy5、因为一次函数的图象是一条直线，根据 ，只要找出坐标满足表达式的两个点，过
14、这两个点的 就是所要作的一次函数的图象了.6、我们用“两点法”作一次函数的图象，如作直线时，只要选择点 A( )和42 xy点 B( )即可；对于正比例函数的图象只要再选择适合表达式的 个点，然后画经过该点和 的直线即可.7、画一次函数的图象时，选点应以计算和描点方便为原则.8、直线一定经过点（ ）1 kxyA、 （1,0） B、 （1，） C、 （0，） D、 （0，-1）kk9、通过先设出表达式中的未知系数，再根据所给条件，利用解 或 确定这些未知系数，这种方法叫做待定系数法待定系数法.【问题积累问题积累】在学习中还存在哪些疑问？【共同释疑共同释疑】(】(用多媒体出示) 1、例 32 2、直线、直线交交轴，轴，轴于点轴于点 A A，B B，O O 为坐标原点，则为坐标原点，则 . .42 xyxyAOBS【当堂测试当堂
