《自然状态下有许多因子综合作用(修改)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自然状态下有许多因子综合作用(修改)（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 绪 论一、单项选择题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。1生态学这一概念首次由( )提出来的。A奥德姆 B海克尔C马世骏 D林德曼2下列哪一个生态学分科是现代生态学研究的核心?( )A个体生态学 B种群生态学C区域生态学 D群落生态学3首先提出“生态系统”概念的科学家是( )。A坦斯利 B奥德姆C福布斯 D达尔文4按生命组建水平分类，下列哪个生态学分支不在此列?( )A生理生态学 B 群落生态学C景观生态学 D空间生态学5按研究方法分类，下列哪个生态学分支不在此列?( )A系统生态学 B数学生态学C业生态学 D地理生态学6下列哪个学科不属于应用生态学?( )A农业生态学
2、 B全球生态学C胁迫生态学 D城市生态学二、填空题1层次结构理论是综合观和整体观的基础。2，生态学中所涉及的生物是个体以上的水平，包括个体、种群、群落、生态系统、区域（或景观） 、生物圈。3景观是指不同类型群落水平的集合体。4有人根据生态学的起源不同，把生态学分为理论生态学和应用生态学。5生态学的分科有很多划分方法，根据生境的类型可划分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学、岛屿生态学。6生态学区别于其他许多学科的最基本的观点是整体观。7生态学的基本观点中，新生特性原则（或功能整合原理）是层次结构中的最重要的现象，也是生态学特别的重要的原则之一。8我们对生态系统进行研究时，常用的生态模型有动态模
3、型、灾难模型和最佳模型。9生态学研究的基本观点是整体观和综合观、层次结构理论和新生特性原则。10由描述性科学向实验性科学转化，标志着早期生态学向近代生态学的发展。11生态学的发展历程大致可分为 4 个时期生态学的萌芽时期、生态学的建立时期、生态学的巩固时期、现代生态学时期。三、简答题简述生态学的概念及其研究的具体内容。答：生态学是研究生物与其环境相互关系的科学，具体内容包括：(1)一定地区内生物的种类、数量、生物量、生活史及空间分布； 、(2)该地区营养物质和水等非生命物质的质量和分布；(3)各种环境因素，如温度、湿度、光、土壤等，对生物的影响；(4)生态系统中的能量流动和物质循环； ，(5)
4、环境对生物的调节和生物对环境的调节。第二章 生物与环境一、单项选择题 1阳性植物的特点是( )。 A、光补偿点较高，生长在全光照条件下 B光补偿点较高，生长在阴湿条件下 C光补偿点较低，生长在全光照条件下 D光补偿点较低，生长在阴湿条件下 2下列哪个因子属于间接生态因子?( ) A土壤 B水 C地形 D温度 3下列生态因子不是自然资源因子的是( )。 A光合有效辐射 B水体中的浮游生物 C土壤肥力 D、风 4( )防风效果最好。 A紧密林带 B疏透林带 C通风林带 D混合林 5( )通气透水，保水保肥性能最好。 A砂土 B壤土 C粘土 D以上三种质地土壤差不多 6坡向会影响森林的生长，对于森林
5、来说，坡向因素是一种( )。 A直接因素 B间接因素 C主导因素 D限制因素 7一年生作物春化阶段的主导因素是( )。 A氧 B温度 C温度 D营养物质 8下列昆虫中， 、属于长日照昆虫的是( )。 A玉米螟 B棉铃虫 C瓢虫 D家蚕 9下列植物中，属于短日照植物的是( )。 A、水稻 B冬小麦 C菠菜 D大麦 10下列原因中，不是高温导致植物的伤害原因的是( )。 A、蛋白质变性 B脂溶 C线性体结构被破坏 D细胞失水 11降雨对蝗虫发生( )。 A、影响很大 B影响较小 C无影响 D以上三种情况均可能发生 12 、生活在强风地区的鸟类的特点是( )。 A、羽毛短，紧贴在身上 B上羽毛短，蓬
6、松 C羽毛长，紧贴在身上 D上羽毛长，蓬松 13一下列植物中，属于碱性土植物的是( )。 A、茶 B向日葵 C柑橘 D竹14低纬度的典型植被是( )。 A、热带雨林 B常绿阔叶林 C针叶林 D落叶阔叶林 15下列关于生物因子和非生物因子的说法，错误的是( )。 A、非生物因子地整个种群的影响是相等的 B生物因子对整个种群的影响是不等的 C生物因子对于种群的影响，通常与种群本身的密度无关 D生物因子之间的相互依赖程度相较有机体和菲生物因子之间的关系来说更加紧密 16某种狐狸耳朵很小，下巴钝圆，根据生态学原理，这种狐狸应该生活在( )地 区。 A、非洲 B赤道附近 C温带 D北极 17浮游动物昼夜
7、垂直移动的主要原因是( )。 A、温度昼夜变化 B温度的昼夜变化 C光照昼夜变化 D食物的变化 18骆驼的血液里含有一种特别的蛋白质可以保持血液的水分，这是动物对环境湿度 的一种( )。 A、体型构造的适应 B行为的适应 C遗传的适应 D生理的适应 19在干燥或冷的地区的动物，体色（ ） 。 A、深，深 B深，淡 C淡，深 D淡，淡 二、填空题1众多的生态因子中，任何接近或超过某种生物的耐性极限，且阻止其生长、繁殖和扩散， 甚至生存的因子，叫做该生物的 限制因子 。 2任何自然环境中的生态因子，都可分别归纳人气候 、土壤（或水体）和 生物三大类生 态因子之中。 3我国从东南至西北，可以分为三个
8、不等降雨区，因而植被类型也分为三个区，即湿润森 林区、干旱草原区、荒漠区。 4臭氧层可以吸收大量的紫外线，削减宇宙射线初始的巨大能量。 5土壤具有肥力是土壤不同于其他自然物质最本质的特征。 6生物对某种环境因素都有一个忍受范围，即有一个上限和下限，上限和下限之间的范围 称为生态幅。 7光合作用生成的有机物正好抵偿呼吸作用的消耗，这时魄光照强度称为光补偿点。 8温度对生物的作用一般可分为最适宜、最低和最高温度 ，即所谓的三基点温度。 9植物发育起点的温度称为生物学零度 。 10一般来说，昆虫体液过冷却点越低，耐寒性越强。 11土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类。 12环境是指从各方面影响和制约
9、生物生命活动的一切外部动力与物质的总和。 13生态因子的综合称为 生态环境 。 14内环境是指生物体内的生态因子的总和。 15水生植物可分为沉水植物、浮水植物和挺水植物三大类。 16按生物对水的适应性不同，可以把生物分为水生生物和陆生生物两大类型。17生物随着气候在空间上的三个变化方向交替分布，这三个方向是经度经度、纬度和高度 。 18生物随着生态因子的周期性变化，表现出一定 j 的节律现象，我们把这种节律现象称 为生物钟 。 19最有利于植物生长的土壤结构是团粒结构。 20生态因子的作用规律：综合作用、主导因子作用、直接作用和间接作用、阶段性作用、 不可替代性和补偿作用、限制作用。三、简答题
10、 1简述生态型和生活型的区别。 答：生态型是分类学上种以下的分类单位，是同种生物的不同个体，长期生长在不同 的自然条件下或人为条件下，发生趋异适应，并经自然选择和人工选择而分化成的生态 j、 形态和生理特征不同的基因型类群。 生活型是着重从形态外貌上进行分类，是种以上的分类单位。不同种的生物，由于长 期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下，发生趋同反应，并经自然选择和人工选 择而形成的，具有类似的形态、生理生态特性的物种类群。 2简述土壤的生态学意义。 答：土壤是所有陆地生态系统的基础，具有重要的生态学意义： (1)土壤是许多生物栖居的场所； (2)土壤是生物进化的过渡环境； (3)土壤是
11、植物生长的基质和营养库； (4)土壤是污染物转化的重要场地。 3简述森林的主要生态效应。 答: 森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应，其主要生态作用是 (1)涵养水源，保持水土； (2)调节气候，增加雨量； (3)防风固沙，保护农田； (4)净化空气，防止污染； (5)降低噪音，美化大地； (6)提供燃料，增加肥源。 4简述水的生态作用。答：水是所有生命的基本要素，也是最重要的环境物质。水的生态作用表现在以 下几个方面： (1)水是生物生长发育的重要条件； (2)水对动植物数量和分布有重要影响； (3)水对生物可以起一种分类的作用。 5简述风的类型以及生物对风的适应答：5季风海陆风山风和谷
12、风焚风寒露风台风干燥风风是许多树种的花粉和种子的传播者，风媒植物特有的花形和开花时间均是风媒 植物对风的适应。在多风、大风的环境中，能直立的植物，往往会变得低矮、平展，并具 有类似旱生植物的结构特征。 “旗形树”也可以说是树木对盛行强风的适应。 6简述氧气的生态作用及生物对氧的适应 答：(1)O2是所有生物生命活动所必需的，只有通过氧化，生物才能获得生命所必需的 能量。 (2)根据生物对环境中含氧量的适应范围墨也可分为广氧性生物和窄氧性生物两类。绝 大多数陆生植物与动物，都属于窄氧性生物，而绝大多数水生动物和植物属于广氧性生物。(3)微生物中有严格厌氧菌，有氧则不能生长，如甲烷细菌；也有绝对好
13、氧菌，无氧 则不能生长，如固氮菌属；还有微嗜氧微生物，仅在氧压低时生长正常。以上三类微生物 对氧的耐性范围都比较窄。兼氧性细菌，在好氧条件下进行有氧呼吸，在厌氧条件下进行 无氧发酵，如链球菌属、棒状杆菌属，对氧的耐性范围就较宽。 7简述光因子的生态作用 答：太阳光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量来源，生物生活所必须 的能量都直接和间接地来源于太阳光。太阳光本身也是一个复杂的环境因子，太阳光辐射 强度，质量及其周期性变化对生物的生长发育和生存分布都产生深刻的影响。 8简述温度的生态作用 . 答：温度是一种无时无处不在起作用的重要生态因子，任何生物都是生活在具有一定 温度的外界环境中并
14、受着温度变化影响。地球表面的温度条件总是在不断变化的，在空间 上它随纬度、海拔高度、生态系统的垂直高度各种小生境而变；在时间上它有_年的四季 变化和一天的昼夜变化。温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。第三章 种群生态一、单项选择题 1( )直观的表明了营养级之间的依赖关系，更具有重要的意义。 A、个体数金字塔 B、生物量金字塔 C、能量金字塔 D、年龄金字塔 2植物株高的增长属于( )增长型。 A、几何级数 B、J 型 C、8 型 D、混合型 3腔肠动物物，附着在寄居蟹背上，当寄居蟹在海底爬行时，扩大了腔肠动物的觅食范 围 ，同时，腔肠动物的刺细胞又对蟹起着伪装和保护作用。寄居蟹和腔肠动物的这种关系 为( )。 A、互利共同 B、偏利共生 C、原始协作 D、负相互作用 4豆科作物和根瘤菌形成的根瘤，它们的这种关系属于( )。 A、互利共同 B、偏利共生 C、原始协作 D、负相互作用 5附生植物与被附生植物是一种典型的(
