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1、父母规学习心得：父母学习，儿女成长据说，现在社会上在力推一本典籍-父母规 ，听说好多学校也在学这本书，更有甚者将这本父母规作为一剂济世良药来追捧。诚然， 父母规的思想内涵不容诋毁。中国文化自古以来都是宣传君君臣臣、父父子子，君叫臣死，臣不得不死。父叫子亡，子不得不亡。孩子的错，永远是孩子的错。很少会有人追究到父母头上。过去“祸，诛九族” ，也被认为是最不人道的酷刑。百度这样解释；“九族”一说的出现，与封建社会的刑法制度有很大关系。封建社会实行残酷的株连法，一人犯法，尤其是犯大法，往往要被灭“九族” ，即“株连九族” 。这被认定为残酷的株连法。游戏规则永远是给“臣、子”定的。一部弟子规流传了千年
2、，恕我孤陋寡闻到现在我还没有听说有一部父母规呢。那么我就先说几句，希望能有“板砖”赐教。从小看大，三岁知老。孩子的家庭教育对今后的一生有着不可替代的作用，这一点毋庸置疑。但是，这个“家庭教育”万万不可知理解为教教孩子学会几个英语字母、汉语成语或者背诵几首唐诗宋词如此而已，绝没那么简单。刚才有位朋友说：“人之初，性本善”这没错，当一个人刚刚光着屁股来到人世间时，其元初的生命力极强，以前我也说过，在那段时间人的行为是受潜意识支配的，他还没有自己的显意识，那时他也没有受到人世间“恶”的能量的侵袭，但随着他开始慢慢的“懂事”了，其实，他懂得事大多是从父母那里领悟到的，大多也是有悖生命规律的。赤子就像一
3、株刚刚破土而出的幼苗，母亲就是其土壤，平常人们好说：“大地啊，母亲” ；父亲就是太阳和以及其他一些必要的生存环境。孩子就是在父母的土壤和其他的一些诸如光合作用下，一天天的在长大。当一对男女决定结婚，并决定生子时，必须好好思量一番，因为，你必须为自己的决定负责，你必须为将来的孩子提供一个良好的生长、生存环境。父爱如山、母爱如天八个字道出了父母之爱的伟大。但是，天下所有做父母的拍拍心口窝问问自己，你是那样的吗？你真的如山、如天吗？亲生父母出于各种原因残害自己亲生骨肉的新闻屡屡见诸于网络。诚然，这些都是极端的个例，大多数父母不会如此的，我们不能以偏概全。但在现实中的父母不顾孩子的感受吵吵闹闹甚至大打
4、出手，却不在少数，有的父母甚至不惜抛弃亲生子女而另寻新欢，并美其名曰为自己活着。父母走了可是谁来为那可怜的孩子一生负责呢？早知现在，何必当初啊？安全套没多贵啊。人们都说：可怜天下父母心。俗话说“一把钥匙开一把锁” ，你了解你的孩子吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭，但现在很多家长对如何教育子女缺乏真正了解。有些家长用老一套方法，对孩子的过失，不是打就是骂，不但没起到教育效果，还适得其反。有的家长总爱拿自己的孩子与别人对比，或者让孩子按照自己的要求去做， “应该怎样怎样” ，严重挫伤了孩子的积极性，遏制了孩子的健康成长 。1、 耐心教导：
5、即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见” ，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。 2、针对上课不专心听讲的孩子。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说， “那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。 ”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 教育的主要方法： 首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到. 其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，
6、家长观察孩子是否如此。 再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听. 第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门 。 第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。 3、爱要有方，严要有度。 家教往往存在“两极分化” 。要么爱得死去活来，要么严得不近人情。过份爱孩子的家长常常替孩子包办一切，使孩子从小不能学着用自己的力量克服困难，自己的事情自己不做，以为别人的帮助理所当然。有的父母则以“爱”为理由，对孩子过份严厉，经常骂孩子，甚至打孩子。这样的孩子往往会听话，但渐渐失去自尊、自信，失去勇于向上、百折不挠的劲头，失去敢于说真话的愿望。理想的家教应该
7、“爱有方，严有度” ，父母要对孩子多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的。 4、错误与成功同样重要。大多数家长总认为“孩子犯错不好” ，但对于孩子的成长来说，错误和成功一样不可避免，一样有意义。孩子犯错误的过程，就是孩子不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩子因为害怕犯错，什么也不敢尝试，小心翼翼、胆战心惊地成长，那才是最大的失败。错误也是一种美丽，也是一种成功。孩子有了错，家长一定要平静对待，当它是一件好事，当它是孩子进步、成长的机会，切勿大惊小怪、横加指责，更不能因害怕孩子犯错，而不给孩子尝试与实践的机会。 5、学会夸奖孩子。 大家现在都知道赏识教
8、育，但夸孩子也是一门学问，一门艺术，只有运用得当，才能取得理想的效果。首先，夸奖要公正合理，实事求是，不要夸大，也不要缩小。如果夸得不准，孩子就会产生疑问，起不到激励作用。如果夸错了，孩子就会把错的当成对的，产生坏作用。其次，夸奖要真实，只有真心、真情地夸，孩子才能积极回应。心不在焉，敷衍了事，孩子往往会感到是在骗他。家长对孩子每一点进步给予发自内心的夸奖，会使孩子受到真心和亲情的感染，树立“今后我要做得更好”的决心和信心。三要夸奖及时，否则事过境迁，没有了当时的氛围，夸奖作用也会降低。夸奖的形式很多：除真诚的语言外，还有赞赏的目光和微笑，亲切的拥抱，轻轻的抚摸，等等。孩子的成长不是一朝一夕的
9、事，家长要时刻关注孩子的行为和举止，经常夸他的优点和进步，让孩子充分感受父母的信任和鼓励。 6、把握教育孩子的契机。 教育孩子的时机有很多，如安排孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品，等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进，孩子就能健康成长。教育契机很多，关键在于“把握” 。孩子的生日、儿童节、新学期开始等是很好的契机，可以借此鼓励孩子闯过难关，迈上一个新台阶。孩子犯错、考试后、参加活动前等，也都是很好的教育契机，好好地利用这些契机教育孩子，会取得平时难以取得的效果。 7、培养孩子超越自我、自我发展的能力。 现代社会是一个充满竞争和挑战的社会，谁也不能靠着一点知识和本事，
10、到处通吃、一辈子通吃，不断学习、不断超越自我，才能收获一生的幸福和成功。父母要想让自己的孩子成为优秀的人才，必须让孩子具备一种永不满足、不断奋进的能力。父母可以通过点点滴滴引导孩子正确地、理智地认识自我，客观公正分析，认识自己有哪些长处，哪些劣势，进而发挥长处，克服不足，不断战胜自己。孩子有了一些成绩，就肯定他们，并提出新的目标，激励他们不断进取。久而久之，孩子就能不断自我超越。 8、教育孩子需要一个过程。 当我们看到植物“开花”了，很自然地就要想到“结果” 。其实，从开花到结果是需要很多步骤的，教育也是如此。在教育孩子方面，不少家长缺少耐心，不明白“过程”的必要和重要，对待孩子学习、犯错误等问题，表现得急躁，没耐心。忽视过程的教育，是一种虚荣和功利的表现，无论是教师还是家长，都要回避这种心理！教育孩子，要懂得：责任心比虚荣心更重要！诚实和勤奋是最终成功的基石。 最后，送家长几句话，以此共勉： 挑剔中成长的孩子学会苛刻；敌意中成长的孩子学会争斗； 讥笑中成长的孩子学会羞怯；羞辱中成长的孩子学会自疚； 宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信； 称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正直； 支持中成长的孩子学会信任；赞同中成长的孩子学会自爱；本文作者为父母规学堂第二期讲师班学员 英华小学部贾艳坤
