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1、做好预防 确保健康潭口镇小学预防春季传染病教育活动方案一、活动目的为了增强全体学生对春季常见传染病知识的了解和预防，并养成良好的个人卫生习惯，确保广大师生身心健康，激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。二、活动过程1、谈话导入师：寒冷的冬天过去了，万物复苏了。但春天刚刚来到，天气还较冷，不时有冷空气南下，这个季节是传染病流行的季节，比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对春季传染病有充分的了解。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。2、了解春季的常见传染病师：谁得过感冒的？感冒时有什么感觉呢？（学生讨论，自由发言）师：请
2、同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗？说话-咳嗽- 空气- 呼吸病人喷嚏-带细菌的 飞沫- 健康人 -吐痰师：从图中可以看出，多数传染病是靠空气来传播的。3、春季的常见传染病有以下几种：(1)、 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期 13 日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续 34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。(2)、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期 812 日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹(3)、 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期1419 日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心 12 天内迅速肿大，张
3、口和咀嚼时疼痛(4)、水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。(5)、 猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期 17 天(6)、流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克
4、等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为 23 天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。师：刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。得了这些病影响我们的学习，会损害我们的健康，那我们怎样来预防呢？4、讨论：如何预防春季传染病？不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。A、及时接种疫苗。按医院通知及时打预防针或吃糖丸。B、养成良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。打喷嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤换
5、衣、勤晒被子，不随地吐痰。C、保持教室空气流通，每天开窗通风换气，家里也应该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。D、适当参加体育运动，参加老师组织的游戏活动。每天参加晨间锻炼，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增强体质。E、注意不要过度疲 劳，防止感冒，以免抗病力下降。F、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所，如麻将馆、商店、超市、医院等地方。G、生活要有规律，每天坚持午睡，坚持早睡早起。在家做一些力所能及的家务事。H、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化，及时增减衣服。合理饮食，不挑食、不偏食。要多喝白开水，养成良好的饮水习惯。I、发热或有其它不适及时就医。J、避免接触传染病人，尽量不到 传染病流。
6、5、学生谈自己今后的打算。(1)、学生分组讨论、交流。 (2)、集体交流。6、齐读预防疾病谚语 。大蒜是个宝，常吃身体好。吃米带点糠，老少身体壮。冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。吃了萝卜菜，啥病都不害。管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。不干不净，吃了得病。干干净净，吃了没病。生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。要想身体好，吃饭别太饱。暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。7、班主任小结。希望同学们在生活中讲究卫生，有效预防传染病，健康成长，快乐学习，好好生活。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。
