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1、第四节 电磁铁 课前导学1、我们把插入 的 叫电磁铁。它 时有磁性， 无磁性。影响电磁铁磁性强弱的因素有 、 、 。带有 ， 越强， 越多，磁性就越强。2. 内部带铁心的螺线管叫 ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由 _来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 _ 来控制；电磁铁的南北极可以由 _ 来控制，使用起来很方便在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 课堂练习1下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是（ ） A改变通过线圈中电流的强弱 B改变线圈的匝数 C改变通过线圈中电流的方向 D在通电螺线管中插入铁芯2某同学的实验装置如右图 9-19 所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长
2、度_；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_，弹簧的长度将 ；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是 3、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，王想成学习小组的同学作出以下猜想：猜想 A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想 B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想 C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，王想成学习小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。如图 7所示的 a、b、c 、d 为实验中观察到的四种情况。根据猜想和实验，完成下面填空：（1）通过
3、小组讨论，他们通过观察电磁铁 ，来判断它的磁性强弱； 运用的物理方法是 。（2）通过比较图中的_、 两种情况，可以验证猜想 A 是正确的；（3）通过比较图中 b、c 两种情况，可以验证猜想 是正确的；（4）通过比较 d 中两电磁铁，发现猜想 C 不全面，应补充_ 的条件， 实验时运用了 的实验方法。 4小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关现有线圈匝数分别为 50 匝和 100 匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入下图 9-26 的电路中闭合开关 S 后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片 P重复了多次实验，记录如下： 50 匝的电磁铁 100 匝的电磁铁实验次数 1 2 3
4、 4 5 6电流表示数A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5吸引大头针数目枚 5 8 10 10 16 25（1）实验中小丽是通过电磁铁 来判定其磁性强弱的。 （2）分析第 1、2、3 次的实验记录，会发现 相同， ， 磁性越强。（3）分析第 次的实验记录，会发现电流相同时， 磁性越强。5、如图2所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒，开关 S 闭合后，当滑片 P 从 a 端向 b 端滑动过程中，出现的现象是-（ ）A.电流表示数变大，弹簧长度变长 B.电流表示数变大，弹簧长度变短C.电流表示数变小，弹簧长度变长 D.电流表示数变小，弹簧长度变短6、法国科学家阿尔贝费尔和德国科
5、学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR) 效应,荣获了 2007 年诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急 剧减小的现象，图 6 是说明巨磁电阻特性的原理示意图，如果 S1、S 2 都闭合，当滑片 P 向左滑动 时，下列说法中正确的 是-（ ）A、电磁铁磁性增强，指示灯变亮 B、电磁铁磁性减弱，指示灯变暗C、电磁铁磁性增强，指示灯变暗 D、电磁铁磁性减弱，指示灯变亮电磁继电器 扬声器图 21、电磁继电器 (1)、电磁继电器的构造： 电磁继电器就是利用 来控制工作电路的一种 。它由低压 电路和高压 电路两部分电路构成。构造由如下图的 A 、B 、C 、D 组成。电磁继电器
6、构造图 扬声器的构造图(2)、电磁继电器的工作原理：当闭合低压控制电路开关时，电磁铁 A 就有 ，衔铁 B 在 的作用下向 运动，使动触点 D 跟下面的静触点接触，使 连通，电动机工作。当 低压控制电路开关时，电磁铁 A 就 ，衔铁 B 在 的作用下向 运动，使动触点 D 跟下面的静触点 ，使 断开，电动机停止工作。这样，电磁继电器就完成了用 、 来控制 、的任务。电磁继电器还可以实现 操作和 。2、(1)、扬声器的构造：扬声器是把 _转换成_的一种装置。 构造由如上图的 、 、 构成。(2)、扬声器的工作原理：当线圈中有图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向右运动，当线圈中通过相反方向的电流
7、时，线圈受到磁铁的 向 运动。由于通过线圈中的电流是 ，它的方向 ，线圈就不断的 ，带动纸盆也 于是扬声器就发出了声音。课堂练习：1、如图是火警自动报警图，发生火警时，将发生下列变化，其变化的顺序是（ ）双金属片向下弯曲 动、静触点接触 电路 A 闭合 电磁铁有了磁性，把衔铁吸下来 电路 B 接通，灯亮铃响A.B.C. D.2、在图 1 所示的自动控制电路中，当控制电路的开关 S闭合时，工作电路的情况是 （ ） A、灯亮，电铃响 B、灯亮，电铃不响C、灯不亮，电铃不响 D、灯不亮，电铃响3、如图所示是一种监测洪水水位的自动报警器原理图，当水位没有达到金属块 A 时，_灯亮；当水位达到金属块 A
8、 时，_ 灯亮. 4、图9是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，（1）左虚线框是由电磁铁构成的 电路，右虚线框是 _电路。（2）光控开关接收到红光时会自动 （断开、闭合） 。（3）压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变 ，电磁铁的磁性因电路中电流的变 而变 ，衔铁与触点 接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。5、如图所示的是王强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可知，这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时_，无人踩踏板时_。图 116、如图所示是自动空气开关的原理图，当电路由于短路或_等原因导致电流过大时，_磁性变强，吸引衔铁的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。
