全国名校2015届高三生物期中试题(18)

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1、- 1 -全国名校 2015 届高三生物期中试题(18)第 I 卷一、单选题(1-40 题,每题 1 分,41-50 题,每题 2 分,共 60 分)1经分析某条多肽链中有 O 原子 个,N 原子 个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。pq分析推算可知,1 分子该 多肽水解得到的赖氨酸个数为A B1qpqpC D 2在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中 a、b、c 代表小分子,A、B、C 是生物大分子。据图分析下列说法不正确的是A图中 A 和 C 是组成染色体的主要成分B人体中,小分子 b 的种类有 4 种C导致生物多种多样的根本原因是 A 的结构具有多样性D遵循碱基

2、互补配对原则的过程是图中的3关于下列四图的叙述中,正确的是A在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖B甲图中共有 5 种核苷酸C乙图所示的化合物中不含糖类物质D组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖4下列有关实验的叙述中,正确的是A脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹染成橘黄色的脂肪滴B马铃薯块茎中含有较多的糖且接近于白色,可用于可溶性还原糖的检测- 2 -C使用斐林试剂时要先把 的 溶液和 的 溶液混合均0.1/gmLNaOH0.1/gmL4CuSO匀D用鸡蛋清作原料鉴定蛋白质时,应将鸡蛋清稀释成蛋白质稀释液5下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是A甜味肽的分子式为 ,则甜味肽一定是一种二

3、肽13652CHONB甲硫氨酸的 R 基是 ,则它的分子式是3SC512CHONSC酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由 R 基的不同引起的Dn 个氨基酸共有 m 个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必有 mn6下列细胞亚显微结构示意图,正确的是7下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩B蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离C抗原刺激引发记忆细胞增殖分化D胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取8下列关于线粒体的叙述,正确的是A哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部B线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高C葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中D成人

4、心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多9小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是- 3 -A液泡是最大的细胞器B叶绿体和线粒体都有双层膜C核糖体附着在高尔基体上D内质网膜与核膜相连10甲丙表示真核细胞结构中发生的化学反应。下列有关说法错误的是A若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法B甲反应发生的场所也可以在此合成性激素C乙与丙都能产生大量 ATP 用于各项生命活动D甲反应形成的蛋白质在低温和食盐的作用下均不发生变性11下列关于“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察线粒体”两个实验的各项比较中正确的是A都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活

5、状态B实验材料可以相同C都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞D染色剂都不需要现配现用12下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察B与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察C用黑藻叶片进行实验时叶绿体的存在会干扰实验现象的观察D用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同13将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e 和 f 组(每组的细条数相等) ,取上述6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交

6、换,则A使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于- 4 -0.40.5 之间1molLAB实验后,a 组液泡中溶质浓度比 b 组的高C浸泡导致 f 组细胞中液泡的失水量小于 b 组的Da 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP 大于 b 组14关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是A叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子B吸收不同矿质元素离子的速率相同C低温不影响矿质元素离子的吸收速率D主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中15据报道,一种被称作“瘦素穿肠蛋白”的药物在治疗肥胖时,可口服使用,以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为

7、A主动运输 B渗透作用 C胞吞 D协助扩散16下列有关酶的叙述正确的是A酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸B酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的C人体内环境 变化不影响细胞内酶的催化作用pHD若要长期保存酶,应将其放在低温环境下17在甲、乙、丙三支试管中加入下列物质并保温一段时间后,有关分析不正确的是编号 甲 乙 丙步骤 1 可溶性淀粉溶液2ml 可溶性淀粉溶液2ml 可溶性淀粉溶液2ml步骤 2 淀粉酶溶液L麦芽糖酶制剂1L0.5 淀粉酶溶液L0.5 麦芽糖酶制剂步骤 3 适宜温度下保温至反应完成A温度、 在本实验中均属于无关变量pHB加入碘液后,溶液变蓝的只有乙试管C加入斐林试剂后水浴

8、加热,溶液呈现砖红色的在甲试管和丙试管D加入双缩脲试剂后,三支试管中的溶液均变蓝色18细胞内糖分解代谢过程如图所示,代表生理过程,甲- 5 -丁代表物质。下列叙述错误的是A过程有 产生,过程均有 有消耗HHB甲、乙、丁分别代表的是 、酒精、乳酸2COC发生于线粒体中,发生于细胞质基质中D动物细胞内,过程比过程释放的能量多19下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是A有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同B肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸C与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码D破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中20创可贴是人们生活中最常见的一种外科用药,适合皮肤表层较浅的创伤。创可贴主要由平布胶

9、布和吸水垫组成。因创可贴外层的胶布不透气,使用的时间不宜过长,且小而深的伤口不能贴。下列有关说法不正确的是A对伤口消毒处理后用透气的纱布包扎,可起到与创可贴相同的防感染效果B用创可贴包扎小而深的伤口,不利于人体伤口处组织细胞的有氧呼吸C用创可贴包扎小而深的伤口,会给破伤风芽孢杆菌创造易于生长繁殖的环境D新伤口处贴上创可贴,相当于为人体第一道防线补上了“补丁”21在 a、b、c、d 条件下,测得某植物种子萌发时 和 体积变化的相对值如表。若底2CO物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是释放量2吸收量2abcd108670347Aa 条件下,呼吸产物除 外还有乙醇或乳酸2COBb 条件下,有氧呼吸消耗的

10、葡萄糖比无氧呼吸少Cc 条件下,无氧呼吸最弱- 6 -Dd 条件下,产生的 来自细胞质基质和线粒体2CO22如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质, 、 代表细胞ab器) 。下列有关分析和判断中,错误的是A此类细胞可作为观察 和 在细胞中分布的ab实验材料B水稻细胞中,有 的细胞一定有 ,而有的细胞不一定有baC如果用 标记图中的,则可能会出现少18O量的具有放射性的D在 内膜上分布有 合成酶,而在 的基质中没有 合成酶bATPaATP23如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是A 后短暂时间内,叶绿体中 和 含量4t Di升高

11、, 还原后的直接产物含量降低3CB ,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能12t增加,基质中水光解加快、 释放增多2OC ,暗反应(碳反应)限制光合作用。23t若在 时刻增加光照,光合速率将再提高D ,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强34t24下列有关光合作用的说法不正确的是A实验室中用绿色灯照明时,绿色植物不能进行有机物的合成B有温室大棚种植蔬菜时,补充蓝紫光有利于提高产量C用无色透明的薄膜建成的温室大棚,植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光25下列有关动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期

12、- 7 -B分裂间期有 DNA 和中心体的复制C分裂间期 DNA 含量和染色体组数都加倍D纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期26下列事实能体现细胞全能性的是A壁虎断尾后重新长出尾部B诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞C棉花根尖细胞经诱导形成幼苗D玉米的种子萌发长成新植株27下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是A细胞中的抑癌基因主要是促进细胞的不正常增殖B花药离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化C衰老的生物个体不会有幼嫩细胞D细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡28如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b 表示细胞所进行的

13、生理过程。下列叙述正确的是a 过程是有丝分裂,b 过程是细胞分化乙和丙的染色体组成不同丁与戊因遗传物质不同而发生分化甲、乙、戊中的蛋白质不完全相同A B C D29如图为淀粉酶量一定,温度最适条件下,反应物浓度与酶促反应速率之间的关系。下列有关说法不正确的是A改变溶液的 ,A、B、C 三点都有可能发生变化pHBB 点对应的酶的活性大于 A 点对应酶的活性C温度升高 ,B 点将向下移动5oD酶量增加一倍,C 点将向上移动30以测定的 吸收量与释放量为指标,研究2O温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是- 8 -A两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗有有

14、机物的量相等B光照相同时间, 时光合作用制造的有机物的量与 时的相等35oC30oCC光照相同时,在 条件下植物积累的有机物的量最多20D温度高于 时,光合作用制造的有机物的量开始减少o31以下-为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是ABCD32基因型这 (两对基因独立遗传)的一个初级精母细胞,在减数分裂过程中出现基Aab因突变,使其中一条染色单体上的 A 突变为 ,该细胞以后减数分裂正常进行,则其可产生a多少种配子A1 种 B2 种 C3 种 D4 种33雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞( 、 ) ,一个初级精母细胞经减数第12一次分裂形成两个次级精

15、母细胞( 、 ) 。比较 与 、 与 细胞核中 DNA 数目及其1S21S2贮存的遗传信息,正确的是A遗传信息 与 不同, 与 相同1C212BDNA 数目 与 相同, 与 不同SC遗传信息 与 相同, 与 不同1212DDNA 数目 与 不同, 与 相同34如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是- 9 -A丙的子细胞是精细胞 B甲、乙、丙中都有同源染色体C卵巢中不可能同时出现这三种细胞 D能够出现基因重组的是乙35某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因 B,正常染色体上具有白色隐性基因 (见图) ,如果该植株自交,其后代的性状表b现一般是A都是白色性状B红色性状:白色性状=3:1C红色性状:白色性状=1:1D都是红色性状36假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A测交后代性状比为 1:1 可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质B孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C孟德尔依据减数分裂的

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