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1、马克思主义,基本原理概论,太原理工大学政法学院 朱颖原,主讲人小介,朱颖原，女。哲学硕士、法学博士。在走过不惑的生命旅程中与哲学结下了二十余年的不解之缘。多年来致力于哲学、中国传统文化的学习和研究，从中汲取成长与成熟不竭的力量与智慧。 笔耕不辍，天道酬勤。出版论著古老的东方智慧、经典人生、大学生素质论等近百万字，诠释着对人生的参悟；发表学术论文四十余篇，记录着对文化的思考；多次参加讲课大赛，收获着付出后的精彩。 走向智慧的大道深邃而悠远，任重道远，不断求索。,获奖概况,山西省高等学校“两课教学”“精彩一课”竞赛一等奖。太原理工大学第三届教师教学基本功竞赛第一名。山西省高等学校第三届青年教师教学
2、基本功竞赛二等奖。山西省高校政治理论课“精彩一课”竞赛特别荣誉奖。山西省劳动竞赛委员会两次记二等功。论著经典人生获山西省“百部工程”二等奖、获山西省第五届社会科学优秀成果奖的优秀奖、山西省政治教育二等奖。,新教材 新特点 新要求,马克思主义基本原理概论教材是对我们进行思想政治理论教育的教科书。通过学习要树立科学的世界观，从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。,绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,第一节什么是马克思主义 第二节马克思主义的产生和发展 第三节马克思主义科学性与革命性的统一 第四节努力学习和自觉运用马克思主义,绪论在全书中的地位,绪论是教材的总纲，要了解学
3、习马克思主义基本原理概论的目的和要求，理清马克思主义基本理论的大致逻辑结构，知晓马克思主义理论的创立过程、理论品质和主要特征。,教学目的和要求 从总体上理解和把握什么是马克思主义； 弄清为什么要学习马克思主义和怎样学习马克思主义。,重点难点,重点： 什么是马克思主义？解决真知问题。难点： 为什么要学习马克思主义？解决真信问题； 怎样学习马克思主义？解决真学问题。,1999年第一次英国广播公司评选,千年思想家马克思高居榜首，得票率高于分别名列第二、第三和第四的爱因斯坦、牛顿和达尔文。,1999年第二次英国路透社评选,千年风云人物马克思仅以一分之差名列第二，名列第一的是爱因斯坦。与马克思并列第二的
4、是印度的国父“圣雄”甘地，牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。,2005年第三次英国广播公司评选,最伟大的哲学家马克思以27.93%的得票率荣登榜首。居于第二位的休谟得票率为12.6%，远远落在其后。柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进前20名。,2005年第四次德国评选最伟大人物,在德国图片报和国家第二电视台携手主办的评选中，马克思被评为“德国最伟大人物”。,可以说，近年来，“马克思热”遍布全欧洲。如图书出版热、网上传播热、思想研究热、故居参观热等等,这是为什么？,在苏东剧变十年后，一种预言资本主义必然灭亡的学说，却得到资本主义国家公众的广泛认可；一种被它的敌人攻击、
5、挖苦、甚至宣告灭亡的学说，却能如此深刻、长久、生动地影响着人们的思想和社会的发展进程！,西方人的答案,评选栏目主持人布拉格说：马克思似乎对全世界的主要问题都给出了答案。马克思当选为最伟大哲学家有诸多因素，但是能够解释一切的理论是他夺冠的重要原因。,路透社说：“马克思的共产党宣言和资本论对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。英国公众认为，今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。这就是问题的答案。,这一答案引发的思考,西方人对马克思主义有了进一步的认识；马克思主义对资本主义本质的揭露和批判是正确的；科学的理论是能够征服人心的；马克思主义并没有过时，是永葆青春活
6、力的！,第一节什么是马克思主义,一、马克思主义的科学内涵二、对马克思主义科学内涵的进一步解读三、马克思主义是完备而严密的科学理论体系,一、马克思主义的科学内涵 恩格斯指出： 马克思主义是无产阶级 政党的世界观。 马克思的整个世界观不 是教义而是方法。,列宁说： 马克思主义是马克思的观点和学说的体系。,斯大林说： 马克思主义理论是关于 社会发展的科学，关于工人 运动的科学，关于无产阶级 革命的科学，关于共产主义 社会建设的科学。,马克思主义是关于自然与社会发展规律的科学，是关于被压迫和被剥削群众的革命的科学，是关于社会主义在一切国家中胜利的科学，是关于共产主义社会建设的科学。,二、对马克思主义科
7、学内涵的进一步解读,（一）从创造者、继承者的认识成果讲 马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。,（二）从阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。,（三）从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。,（四）从狭义上讲,马克思主义即马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。,（五）从广义上讲,马克思
8、主义不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义,三、马克思主义是完备而严密的科学理论体系 是马克思主义的世界 观和方法论，是马克 思主义的理论基础，是马克思主义最根本 的理论特征。,马克思主义哲学,是马克思主义的 要内容，是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用。,马克思主义政治经济学,是马克思主义的理 论终结、归宿和核心。物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义，是马克思主义最崇高的社会理想。,科学社会主义,第二节马克思主义的产生和发展,一、马克思主义的产生 二、马克思主义的发展,
9、一、马克思主义的产生 （一）马克思主义是时代的产物 1马克思主义产生的社会历史条件 19世纪40年代，资本主义的发展，导致： 生产力的巨大发展社会文明的巨大进步 生产社会化与生产资料矛盾的日益激化,提出了课题提供了可能,2马克思主义产生的阶级基础19世纪40年代，资本主义的发展，导致： 无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化。欧洲三大工人运动 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚工人起义,进入新阶段 需要新理论,3马克思主义产生的自然科学前提 19世纪资本主义的发展推动了自然科学的进步和发展。 细胞学说 三大发现 能量守恒和转化定律 生物进化论,为科学、全面地揭示客观世界的 本质和规律提供
10、了必要的论据。,（二）马克思恩格斯的革命实践马克思恩格斯生平简介（副1） 马克思恩格创立马克思主义的主观条件(副2) （1）崇高远大的理想 （2）勤奋好学的品质 （3）勇于实践的精神 （4）纯洁永恒的友谊,马克思生平卡尔马克思于1818年5月5日出生在德国莱茵省特里尔城一个律师家庭。 在特里尔中学毕业后，1835年10月进入波恩大学学习法律，一年后转入柏林大学法律系。但主要精力放在历史和哲学的研究上。1841年3月大学毕业，获哲学博士学位。,马克思生平 1842年10月成为莱茵报的主编。报纸被查封后，1843年10月底，马克思偕同燕妮迁居巴黎，与卢格创办德法年鉴。由于法国反动政府的迫害，184
11、5年2月移居布鲁塞尔。1846年初，在布鲁塞尔建立共产主义通讯委员会，随后又把德国手工业工人组织“正义者同盟”改造成为“共产主义者同盟”，并与恩格斯一道撰写共产党宣言。,马克思生平 马克思参加了欧洲1848年革命，革命失败后定居伦敦，继续开展革命活动，建立和领导了“第一国际”，并以巨大的精力从事资本论的写作。 1883年3月14日，马克思在他伦敦的寓所去世，死后葬在伦敦的海哥特公墓，墓碑上写着“全世界无产者，联合起来”。,马克思墓,返回,恩格斯生平 弗里德里希恩格斯1820年11月28日出生于德国莱菌省巴门城一个工厂主家庭。1837年中学还没有毕业，父亲就强迫他到贸易公司学习经商。在这里他接近
12、了激进的“青年德意志”文学团体，并在其刊物上发表文章，反对君主等级制度和贵族特权。,恩格斯生平 1841年恩格斯在柏林炮兵服兵役，经常到柏林大学听课，并加入了青年黑格尔派。1842年，恩格斯前往英国曼彻斯特他父亲经营的工厂里任职，这使他有更多的机会接触穷苦的工人群众,经常深入到工人中调查， 写作了英国工人阶级状况一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。,恩格斯生平 1844年月，他在德法年鉴上发表了政治经济学批判大纲。1844年月底，马恩在巴黎会见，他们交换看法，观点一致。从此，俩人为全世界无产阶级解放事业并肩战斗终身。和马克思一道，参加建立共产主义通讯委员会，改组正义者同盟，写作共产党宣言，
13、参加1848年革命，创办第一国际。,恩格斯生平 马克思逝世后，恩格斯继续领导国际工人运动。在创建和领导第二国际的同时,整理出版了资本论2、3卷，并写了大量著作，保卫和发展了马克思主义。恩格斯于1895年8月5日逝世，骨灰撒入了大海。,马克思中学毕业时就立下了为人类的幸福而劳动的崇高理想。他在青年在选择职业时的考虑这篇中学毕业的作文中这样写道：如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲学家、卓越诗人，然而他永远不能成完美无疵的伟大人物。,对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱,如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。,对剥削制度的憎恨和对劳动者的热爱,中文版马恩全集50卷，国际版马恩全集100多卷就是证明。马克思的专业是法律，但马克思还写过诗歌、小说、剧本，对哲学、政治、文学艺术、科学、历史等都深有研究。马克思还精通数学。,
