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1、落实职教工作情况汇报 我校按着全县职教工作会议精神,于4月29日下午召开班子会、初三教师会,认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话,学习了教文体局两个通知及经验材料,对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下: 一、 健全组织,明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成,我们建立校长为组长,主管副校长任副组长,班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人,初三班主任是直接责任人,班子成员包班,班主任包人,分解任务,责任到人。 二、 加强宣传,营造氛围。 按着教文体局通知精神,首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次,印发致初三学生及家长的一
2、封信,阐明政策,宣传优势。再者,利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式,营造氛围,让职教意义深入人心,为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序,强化措施。 为使职教招生工作落到实处,我们健全制度,采取一系列措施: 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核,与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外,取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神,于4月29日下午召开班子会、初三教师会,认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话,学习了教文体局两个通知及经验材料,对职教招生
3、工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下: 一、 健全组织,明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成,我们建立校长为组长,主管副校长任副组长,班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人,初三班主任是直接责任人,班子成员包班,班主任包人,分解任务,责任到人。 二、 加强宣传,营造氛围。 按着教文体局通知精神,首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次,印发致初三学生及家长的一封信,阐明政策,宣传优势。再者,利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式,营造氛围,让职教意义深入人心,为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序,
4、强化措施。 为使职教招生工作落到实处,我们健全制度,采取一系列措施: 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核,与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外,取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神,于4月29日下午召开班子会、初三教师会,认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话,学习了教文体局两个通知及经验材料,对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下: 一、 健全组织,明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成,我们建立校长为组长,主管副校长任副组长,班子人员和初三班主任为成员的招生
5、工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人,初三班主任是直接责任人,班子成员包班,班主任包人,分解任务,责任到人。 二、 加强宣传,营造氛围。 按着教文体局通知精神,首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次,印发致初三学生及家长的一封信,阐明政策,宣传优势。再者,利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式,营造氛围,让职教意义深入人心,为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序,强化措施。 为使职教招生工作落到实处,我们健全制度,采取一系列措施: 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核,与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、
6、 对教师参与外地招生除批评教育外,取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神,于4月29日下午召开班子会、初三教师会,认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话,学习了教文体局两个通知及经验材料,对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下: 一、 健全组织,明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成,我们建立校长为组长,主管副校长任副组长,班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人,初三班主任是直接责任人,班子成员包班,班主任包人,分解任务,责任到人。 二、 加强宣传,营造氛围。 按着教文体局通知精神,首先请职教中心人员
7、来校搞好宣传培训。其次,印发致初三学生及家长的一封信,阐明政策,宣传优势。再者,利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式,营造氛围,让职教意义深入人心,为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序,强化措施。 为使职教招生工作落到实处,我们健全制度,采取一系列措施: 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核,与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外,取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神,于4月29日下午召开班子会、初三教师会,认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲
8、话,学习了教文体局两个通知及经验材料,对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下: 一、 健全组织,明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成,我们建立校长为组长,主管副校长任副组长,班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人,初三班主任是直接责任人,班子成员包班,班主任包人,分解任务,责任到人。 二、 加强宣传,营造氛围。 按着教文体局通知精神,首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次,印发致初三学生及家长的一封信,阐明政策,宣传优势。再者,利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式,营造氛围,让职教意义深入
9、人心,为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序,强化措施。 为使职教招生工作落到实处,我们健全制度,采取一系列措施: 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核,与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外,取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神,于4月29日下午召开班子会、初三教师会,认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话,学习了教文体局两个通知及经验材料,对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下: 一、 健全组织,明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成,我们建立校长为组长,主管
10、副校长任副组长,班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人,初三班主任是直接责任人,班子成员包班,班主任包人,分解任务,责任到人。 二、 加强宣传,营造氛围。 按着教文体局通知精神,首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次,印发致初三学生及家长的一封信,阐明政策,宣传优势。再者,利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式,营造氛围,让职教意义深入人心,为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序,强化措施。 为使职教招生工作落到实处,我们健全制度,采取一系列措施: 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核,与绩效工资挂钩。 2、 将完
11、成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外,取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神,于4月29日下午召开班子会、初三教师会,认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话,学习了教文体局两个通知及经验材料,对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下: 一、 健全组织,明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成,我们建立校长为组长,主管副校长任副组长,班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人,初三班主任是直接责任人,班子成员包班,班主任包人,分解任务,责任到人。 二、 加强宣传,营造
12、氛围。 按着教文体局通知精神,首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次,印发致初三学生及家长的一封信,阐明政策,宣传优势。再者,利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式,营造氛围,让职教意义深入人心,为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序,强化措施。 为使职教招生工作落到实处,我们健全制度,采取一系列措施: 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核,与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外,取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神,于4月29日下午召开班子会、初三教师
13、会,认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话,学习了教文体局两个通知及经验材料,对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下: 一、 健全组织,明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成,我们建立校长为组长,主管副校长任副组长,班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人,初三班主任是直接责任人,班子成员包班,班主任包人,分解任务,责任到人。 二、 加强宣传,营造氛围。 按着教文体局通知精神,首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次,印发致初三学生及家长的一封信,阐明政策,宣传优势。再者,利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学
14、生回校作报告等多种形式,营造氛围,让职教意义深入人心,为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序,强化措施。 为使职教招生工作落到实处,我们健全制度,采取一系列措施: 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核,与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外,取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神,于4月29日下午召开班子会、初三教师会,认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话,学习了教文体局两个通知及经验材料,对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下: 一、 健全组织,明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成,我们建立校长为组长,主管副校长任副组长,班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人,初三班主任是直接责任人,班子成员包班,班主任包人,分解任务,责任到人。 二、 加强宣传,营造氛围。 按着教文体局通知精神,首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次,印发致初三学生及家长的一封信,阐明政策,宣传优势。再者,利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式,营造氛围,让职教意义深入人心,为职教招生打下思想基础。