《奥鹏中国医科大学2021年4月《护理伦理学》考查课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《奥鹏中国医科大学2021年4月《护理伦理学》考查课(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、中国医科大学2021年4月 护理伦理学作业考核客服范老师:aopon007名词解释良心良心是人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力,是一定的道德观念、道德情感、道德意志和道德信念在个人意识中的统一。信誉信誉是人们通过自己的活动赢得社会信任和赞誉。健康健康是指身体、精神和社会适应方面的完满状态。病人的权力病人的权利是指作为一个病人“角色”,在患病期间应有的权利和必须保障的利益。护医关系护医关系是指医生和护士在医疗护理过程中建立的相互关系。护医关系是平等合作的关系,不是主从的关系;是交流协作、相辅相成的关系,不是指导与被指导的关系。医护之间的角色特点,角色期望有哪些?
2、答:一、医护自身的角色要求: 1、护士应自身应具备良好的护理技能、扎实的护理基础、熟练的护理操作、正确执行医嘱等。 2、医生应扎实精湛的治疗技术、责任心强、尊重护士的人格和尊严、尊重护士的劳动等。 二、医护互相期望: 1、护士对医生的期望:诊断明确、治疗得当,尽可能按病房医疗护理工作时间表的规定下医嘱,做各种临床处置。医嘱的执行过程中若有问题能给予适当的帮助,在必要与可能时,认真听取护士的有建设性的意见。 2、医生对护士的期望:护士要认真执行医嘱,及时而详细的报告患者的病情变化,对治疗的反应等信息。做好患者及患者家属的心理帮扶工作,保证医疗过程的顺利进行。老年病护理的伦理要求。答:(1)尊敬老
3、人、待患如亲 (2)观察细致、认真负责 (3)持之以恒、耐心周到 (4)热爱事业、无私奉献。简述健康教育的内涵和特点。答:健康教育的内涵: 帮助人们树立正确的健康观,加强人们对预防疾病、促进健康的责任感 宣传健康知识,教育人们养成健康的行为习惯和生活方式 重点人群和职业人群的健康教育 常见传染病,慢性病防治的健康教育 健康教育的特点: 以全民为对象 有针对性的重点 有科学的内容 有明确的目标。在康复工作中,护理人员应遵守哪些伦理要求。在康复工作中,护理人员应遵守的伦理要求: 同情病人,尊重病人 任劳任怨,认真负责 谨慎周密,精益求精 目标明确,团结协作。主观填空题护理人员的道德情感通常由三个内容构成。()()()同情感、责任感、理智感在短暂的时间内给()以高质量的护理,对()以恰当的安慰,维持一个安全的就诊秩序,是提高医疗质量的保证。患者 、家属()()是科学研究的基本道德原则,或者说是底线原则。科学精神、实事求是护理管理过程应包括:资料收集,规划,组织,人事管理,领导与()的功能控制护理伦理评价包括两种类型,一种是()另一种是()社会评价、自我评价