2021年中考数学二轮复习《圆》解答题练习 学生版

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1、2021年中考数学二轮复习圆解答题练习如图,AC是O的直径,PA切O于点A,点B在O上,PA=PB,PB的延长线与AC的延长线交于点M(1)求证;PB是O的切线;(2)当AC=6,PA=8时,求MB的长如图,RtABC中,ABC=90,以AB为直径作O,点D为O上一点,且CD=CB、连接DO并延长交CB的延长线于点E(1)判断直线CD与O的位置关系,并说明理由;(2)若BE=4,DE=8,求AC的长如图,过O外一点P作O的切线PA切O于点A,连接PO并延长,与O交于C、D两点,M是半圆CD的中点,连接AM交CD于点N,连接AC、CM(1)求证:CM2=MN.MA;(2)若P=30,PC=2,求

2、CM的长如图,已知在ABC中,AB=AC,点P是底边BC上一点且满足PA=PB,O是PAB的外接圆,过点P作PDAB交AC于点D(1)求证:PD是O的切线;(2)若BC=8,tanABC=,求O的半径如图,ABC内接于O,且BC是O的直径,ADBC于D,F是弧BC中点,且AF交BC于E,连接OA,(1)求证:AE平分DAO;(2)若AB=6,AC=8,求OE的长 如图,已知O点在ABC的边BC上,以OB为半径,作O,过A点,与AC、BC分别交于D、E两点,连接OD,且OD=CD. (1)若B=42,求C的度数; (2)若OA=5,AB=6,过A作AFBC于F点,求AF的长.如图,已知圆O内接A

3、BC,AD为O直径,AEBC于E点,连接BD. (1)求证:BAD=CAE; (2)若AB=8,AC=6,O的半径为5,求AE的长.已知:过O外一点C作CE直径AF,垂足为E,交弦AB于D,若CD=CB,则(1)判断直线BC与O的位置关系,并证明;(2)E为OA中点,FAB=30,AD=4,请直接写出图中阴影部分的面积如图,已知O内接于ABC,BC为O直径,延长AC至D,过D作O切线,切点为E,且D=90,连接CE. (1)求证:CE平分BCD; (2)若O的半径为5,CD=2,求DE的长.如图,已知O是以AB为直径的ABC的外接圆,ODBC,交O于点D,交AC于点E,连接BD,BD交AC于点

4、F,延长AC到点P,连接PB(1)若PF=PB,求证:PB是O的切线;(2)如果AB=10,cosABC=0.6,求CE的长度 如图,AB是O的直径,AM和BN是它的两条切线,DE切O于点E,交AM于点D,交BN于点C,(1)求证:ODBE;(2)如果OD=6cm,OC=8cm,求CD的长如图,ABC中,AB=AC,点D为BC边上一点,且DA=DC,过A,B,D三点作O,AE是O的直径,连接DE(1)求证:AC是O的切线;(2)若sinC=0.8,AC=12,求O的直径如图,已知O是ABC的外接圆,且AB=BC=CD,ABCD,连接BD(1)求证:BD是O的切线;(2)若AB=10,cosBA

5、C=0.6,求BD的长及O的半径如图,在ABC中,AB=AC,AE是BC边上的高线,BM平分ABC交AE于点M,经过B,M两点的O交BC于点G,交AB于点F,FB为O的直径.(1)求证:AM是O的切线;(2)当BE=3,cosC=时,求O的半径.如图,AB为O的直径,D是弧BC的中点BC与AD,OD分别交于点E,F(1)求证:DO/AC;(2)求证:DEDA=DC2;(3)若tanCAD=0.5,求sinCDA的值.如图1,已知AB是O的直径,AC是O的弦,过O点作OFAB交O于点D,交AC于点E,交BC的延长线于点F,点G是EF的中点,连接CG(1)判断CG与O的位置关系,并说明理由;(2)求证:2OB2=BCBF;(3)如图2,当DCE=2F,CE=3,DG=2.5时,求DE的长如图,AB是O的直径,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作ECOB,交O于点C,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,作AFPC于点F,连接CB(1)求证:AC平分FAB;(2)求证:BC2=CECP;(3)当AB=4且=时,求劣弧的长度如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径的O分别与BC,AC交于点D,E,过点D作DFAC,垂足为点F(1)求证:直线DF是O的切线;(2)求证:BC2=4CFAC;(3)若O的半径为4,CDF=15,求阴影部分的面积第 7 页 共 7 页

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