《鄂教版小学六年级下册品德与社会复习资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版小学六年级下册品德与社会复习资料(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级品德与社会复习资料二第七课放飞和平鸽一、 填空1、 只有正视历史,才能吸取经验教训,避免(悲剧重演),只有正视历史,人类才能正真拥有(和平未来的希望)。2、 日本右翼分子连年参拜(靖国神社)。3、 (要和平)、(求合作)、(促发展)已成为世界主旋律。4、 将每年(9)月(21)日定为国际和平日,呼吁所有的国家人民停止敌对(行动),以各种方式庆祝国际和平日,希望实现(全球停火)。二、问答1、日本对历史不负责任的表现有哪些?这样做有什么后果?2、你能说说“抢筒上卷”“铸剑为犁”“和平女神”的寓言故事吗?3、我们用哪些方式表达自己爱和平的心声?4、为了保卫和平,让世界充满爱,我们小学生能做什么
2、?5、写一句和平寄语。6、1986年是国际和平年,中国少年儿童参加了一次什么活动?第八课人类唯一家园一、 填空1、1969年7月20日,美国(阿婆罗11号)飞船登月成功,首次实现了人类的登月梦想,宇航员(阿姆斯特朗)终于在月球上留下了人类的足迹。2、(火星)是距离地球最近的恒星,它的运行于地球有相似之处。3、人类生存的最基本条件是要有适合生活的(土地)、(空气)、(温度)和(水)。地球提供了生命需要的(空气)、(水0和适宜的(温度)等。4、(生物圈2号)实验失败后,日本又开始进行制造(迷你地球)的实验。二、问答1、读了宇航员里索姆临死前的那段话,你有何感想?2、联合国制定的适合人类生活的最低标
3、准是?3、“生物圈2号”实验失败说明了什么?第九课伤心的地球母亲一、 填空1、 地球母亲的病因有:()、()、()。2、 中国位于人口最多的亚洲。亚洲人口占世界人口的百分比是(),中国人口占世界人口的()。3、 地球森林覆盖率是(),全球森林正以每年2的速度消失。4、 湿地具有(),(),()等不可替代的生态功能,像人体排毒解毒的肾脏,因此被誉为“”。5、 世界目前探明的石油总储存量约为()亿万桶,以目前的开采速度,可供全球()年。6、 酸雨危害巨大,具有?(?)之称。7、 在南极上空,出现了一个椭圆形的洞,就像天空塌了一块似的,叫做()。8、 1997年12月11日,149个国家和地区代表在
4、日本东京召开会议通过旨在控制()的京都议定书。9、 在21世纪,一个人的环境意识意味着这个人的(),一个民族的环境意识标志着这个民族的()。10、 可可西里,有着()和()之称,这里生活有()、()、()等许多国家一二级保护动物,环境志愿者在这里建立了中国民间保护站()自然保护站。二、问答1、地球能够承受多少人?地球人口如何?2、人口过多会造成哪些问题?3、说说我国计划生育政策和取得的成绩,为什么说我国的第13亿人口是“迟到的第13亿”?4、为什么地球母亲变得越来越贫穷?5、美国生活方式给地球带来了怎样的伤害?6、地球上哪些资源可再生或循环利用?哪些资源短期内不能再生?7、举例说说人类染上了哪
5、些“奢侈病”,说说“奢侈病”与“地球日益贫困”的联系?8、地球为什么“衣衫褴褛”变脏变丑呢?9、什么是臭氧层?它有什么作用?臭氧层被破坏的原因是什么?造成什么后果?10、酸雨是怎样形成的?有何危害?11、我国环境标志的组成和寓意是什么?12、我国政府在环境保护方面的举措(立法方面)?13、说说下面这些节日的时间和今年的节日主题是什么?14、自制环境污染的现象、原因、危害卡。15、举例说说世界各国是怎样从我做起的,保护地球母亲,尽一份儿女责任?16、我国政府和人民在环保方面有哪些举措?第十课在自然灾害面前一、 填空1、 发生频率较高和危害程度较大的自然灾害是:()。2、 自古以来,干旱和涝灾一直
6、是困扰人类和社会发展的自然灾害,其特点是()、()、()。3、 大自然有着自己的规律,人们(),但是人们可以通过努力,可以把自然灾害可能造成的损失降低到()。4、 公元132年前,我国著名科学家()发明世界上最早的地动仪,比西方早()多年。5、 44届联合国大会通过了“国际自然灾害十年”提出每年()月第二个星期()成为国际减轻自然灾害日,中国政府提出“减轻自然灾害,一定要依靠()”。6、 中国自古以来就有“一方有难,()”的优良传统。二、问答1、你知道的世界发生过强烈地震吗?给人类带来了哪些灾难?2、你知道我国洪灾发生的原因、时段和易发地吗?洪灾带来了哪些危害?3、今年中国和世界哪些地区发生了
7、火灾和旱灾?旱灾造成了哪些危害?4、你还知道哪些自然灾害?各有何特点和危害?5、地震发生时,应如何逃生?6、汶川地震发生时,四川桑枣中学为什么能创造无一伤亡记录?7、受洪水威胁时,应怎样逃生?8、你知道家里急救箱应放些什么吗?第十一课程伴我成长一、 填空1、 小学六年级我们与新课程一同成长,我们与品德与()品德与()相依相伴。2、 学习如攀登,()犹如一级台阶。3、 ()是我们的朋友。二、问答1、在学习品德与社会的课堂中,有哪些令人心驰神往感动异常的故事?2、我们在课本中留下了一些什么?3、说说在学习品德与社会后,你在生活中有哪些新变化?第十二课依依不舍情一、 填空1、 六年里我们和同学朝夕相
8、处,彼此建立了()而又()的感情。2、 我们全班同学组成了一个()。3、 六年来,()精心地培养我们,细心地呵护我们,无微不至的关怀着我们。二、问答1、分手之际。你想和同学们说说什么心里话?2、你能讲一个与老师间发生的故事吗?3、马上要离开母校了,你准备为学校做些什么?4、写出你的临别赠言:对母校:对老师:对同学:第十三课向往明天一、 填空1、 小学毕业后,我们将迎来崭新的()生活。2、 ()是我们人生的一个新起点。3、 每个人都有自己的(),都希望自己的()成真。二、问答1、调查了解中学的生活,比较下,小学与初中的学习,生活有哪些不同?2、每个人都有自己的梦想,你还有哪些未实现的梦想?你打算怎样来实现它?精美排版