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1、厦门英才学校中学部高一年段工作计划 厦门英才学校中学部高一年段工作计划-0405学年度第二学期 一、工作目标 1、抓实教学常规，竞赛班在竞赛中出成果，平行班保持稳定，努力使每一个学生都学有所获，学有所成。 2、做好生源的巩固工作，确保巩固率达标。 3、做好常规管理工作，治理好乱班，不出安全事故。 4、做好学生思想工作，大力整治早恋现象。 二、具体工作和措施 1、大力整治早恋现象。进行主题教育（班会、黑板报），组织学生自查、互查，召开学生、家长座谈会，对问题学生跟踪教育，严重者签定协议；年段做好评价工作。 2、大力整治手机、零食问题。开学前电话通知家长配合，加强检查的力度，加大处罚的力度。 3、
2、理想教育，选择一定数量的文章或影象资料，组织学生学习，并写出心得体会； 4、学雷锋活动。开展“学雷锋，做好事”活动； 5、安全教育。将安全工作放在所有工作之首，贯彻整个学期始终；注重做好宣传工作：安全问题天天讲，周周讲，每月一大讲；切实做好发动工作，动员所有老师参与：年段安排安全轮值岗，动员学生参与，每班设立安全委员。特别注意加强安全隐患的排查力度，加强集体活动时的安全策划和管理。 6、爱校教育提高巩固率。通过动员会、家访、个别谈话等形式做好部分不稳定的学生的思想工作；提高教育教学艺术，提高管理水平，吸引学生不外流；帮助学生解决实际困难，特别是学习上的困难，感动学生不外流。 7、考风、考纪教育
3、。进一步加大教育的力度，并通过考风、考纪教育，整治学风。 8、建立以班主任为主、科任老师积极参与的班级德育工作体系，班科任捆绑考核，提高任课教师参与德育工作的积极性。通过探索，努力形成一套行之有效的管理及考核机制。 9、通过强有力的补差措施，稳定差生，转化差生：各个班级体制定措施，年段检查落实。 10、抓好会考工作。让每一个任课教师明确参加会考的学生名单，做到明确性；困难生一个一个地抓，做到针对性；在时间上给予适当的倾斜，做到重点性；在目标上力争超上届，做到保证性。 11、组织各班班级干部进行年段常规督查，进行自主管理教育； 12、抓好竞赛的辅导和参赛工作，确保达到学校目标。 13、利用年段教
4、师会，对本年段教师进行目标教育、工作纪律和师德教育。 14、开展单周班主任例会、双周教研组长例会活动，研讨本年段各个时期的主要工作。 15、切实抓好教学常规，抓实教学“六认真”：认真进行集体备课，认真上课，努力提高作业与练习的质量，加强培优辅差工作，抓实“错题过关”及作业地二次批改，做好差生转化工作。 16、未尽事宜，适时补充。 高一年段 05年2月19日 推荐厦门英才学校中学部初一年段工作计划-202x- 厦门英才学校中学部初一年段工作计划-202x-202x学年度第二学期 一、指导思想： 认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本，育人为教的原则。围绕着学部的各项计划展开工作。提升年段的战斗力和凝
5、聚力，抓好教师的队伍，提高教师的教学水平和业务能力，内强素质，外树形象。激发学生的学习兴趣培养学生的爱国主义情感，努力营造良好的学习环境和育人氛围激发学生的学习热情，以优异的成绩向十周年校庆献礼。 二、工作重点 1、师德建设、提升年段的战斗力和凝聚力，提高教师的教学水平和业务能力。 2培养学生爱国心、责任心。创设良好的德育氛围，有针对性地对学生进得德育教育。 3关爱学生，了解学生的心声 4坚决杜绝早恋和打仗现象 5加大对卫生工作的管理力度 6高度重视学科竞赛和导优辅差工作 7控制流失率 8做好考核与评价工作 一、具体措施 1组织学习。定期组织教师学习教育文件和学校所下发的各种育人文章，树立良好
6、的师德。各备课组定期组织教师进行业务学习和培训。 2每周利用班会课对学生进行德育教育。培养他们的爱国心、责任心。努力地营造一个良好的育人环境。 3各位任课教师必须走进学生，每一位教师每周都要与学生进行沟通，了解他们的心声。同时每一位教师必须有的放失地对学生进行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障碍的学生，力争做到到我们英才来的学生没有教育不好的。同时加强与家长的沟通，班主任和课任教师要不定期地与家长沟通，以此来赢得家长的理解和支持。 4本学期加大对早恋和打仗仗问题的处理力度。出现早恋的问题先要与家长沟通取得家长的信任与支持，然后做学生的思想工作，必要时我们要对该学生进行办学习班直到他什么时候
7、不谈为止。对学打仗的学生除了进行一定的思想教育外，必要时我们还要对他们进行一定的人身赔偿，不得已的情况下进行劝退。 5卫生工作是一个学校的门面，做好卫生工作也是我们生活中的一件大事。因此本学期中要加大对卫生管理工作的力度。实行班级自检，学年天检，段长抽检的制度，发现问题及时处理，力争在卫生方面班班合格，没有扣分现象的发生。 6本学期中各种竞赛很多，因此要利用这一机会制造亮点。加大大竞赛的辅导力度，全方位的挖掘人才，尽最大努力地让学生们取得好的成绩。 7年段召开控制流失率的工作会议，班级中还要召开。每一个任课教师都参与到班级控流工作的管理中去，每一位教师必须对班级中的学生全方位的关爱，排查流失的
8、原因，做到尽量让家长学生满意，把流失率控制在0。 8考核与评价工作另见年段各项工作检查表。 202x219 初一年段厦门英才学校中学部高一年段工作计划范文-0405学年度第二学期厦门英才学校中学部高一年段工作计划-0405学年度第二学期 一、工作目标 1、抓实教学常规，竞赛班在竞赛中出成果，平行班保持稳定，努力使每一个学生都学有所获，学有所成。 2、做好生源的巩固工作，确保巩固率达标。 3、做好常规管理工作，治理好乱班，不出安全事故。 4、做好学生思想工作，大力整治早恋现象。 二、具体工作和措施 1、大力整治早恋现象。进行主题教育（班会、黑板报），组织学生自查、互查，召开学生、家长座谈会，对问
9、题学生跟踪教育，严重者签定协议；年段做好评价工作。 2、大力整治手机、零食问题。开学前电话通知家长配合，加强检查的力度，加大处罚的力度。 3、理想教育，选择一定数量的文章或影象资料，组织学生学习，并写出心得体会； 4、学雷锋活动。开展“学雷锋，做好事”活动； 5、安全教育。将安全工作放在所有工作之首，贯彻整个学期始终；注重做好宣传工作：安全问题天天讲，周周讲，每月一大讲；切实做好发动工作，动员所有老师参与：年段安排安全轮值岗，动员学生参与，每班设立安全委员。特别注意加强安全隐患的排查力度，加强集体活动时的安全策划和管理。 6、爱校教育提高巩固率。通过动员会、家访、个别谈话等形式做好部分不稳定的
10、学生的思想工作；提高教育教学艺术，提高管理水平，吸引学生不外流；帮助学生解决实际困难，特别是学习上的困难，感动学生不外流。 7、考风、考纪教育。进一步加大教育的力度，并通过考风、考纪教育，整治学风。 8、建立以班主任为主、科任老师积极参与的班级德育工作体系，班科任捆绑考核，提高任课教师参与德育工作的积极性。通过探索，努力形成一套行之有效的管理及考核机制。 9、通过强有力的补差措施，稳定差生，转化差生：各个班级体制定措施，年段检查落实。 10、抓好会考工作。让每一个任课教师明确参加会考的学生名单，做到明确性；困难生一个一个地抓，做到针对性；在时间上给予适当的倾斜，做到重点性；在目标上力争超上届，
11、做到保证性。 11、组织各班班级干部进行年段常规督查，进行自主管理教育； 12、抓好竞赛的辅导和参赛工作，确保达到学校目标。 13、利用年段教师会，对本年段教师进行目标教育、工作纪律和师德教育。 14、开展单周班主任例会、双周教研组长例会活动，研讨本年段各个时期的主要工作。 15、切实抓好教学常规，抓实教学“六认真”：认真进行集体备课，认真上课，努力提高作业与练习的质量，加强培优辅差工作，抓实“错题过关”及作业地二次批改，做好差生转化工作。 16、未尽事宜，适时补充。 高一年段 05年2月19日厦门英才学校中学部高二年段工作计划-202x2 厦门英才学校中学部高二年段工作计划-XXXX学年第二
12、学期 XXXX学年第一学期已经过去，虽然在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学管理有了显著起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的第二学期，如何在前一个学期工作的基础上，进一步把年段工作提高到一个新水平、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括XXXX学年第二学期的年段工作，主要体现在着力完成三项任务或三个目标上。具体阐述 首先 全力打造“平安年段” 具体要求：狠抓常规管理，严控重大事故，防止违纪行为，杜绝安全隐患。 具体措施： 1预防为主，安全第一。警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识
13、上彻底认清安全问题的重要性，克服麻痹大意、麻木不仁的思想倾向，克服心中无安全、安全不关己的错误认识。 2以“班级德育管理小组”为依托，构筑年段安全管理、预防、处理的坚固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现“人人都是德育工作者”的要求。 3制订、明确、落实各项安全规章，在常规管理、安全管理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对自己的班级全面负起责任来。必须成为班级安全管理的主要管理者、主要组织者、主要承担者。 4加大校规校纪、安全教育的宣传力度，利用好班会、板报、标语、广播等宣传阵地，使之制度化、日常化、实效化。 5把正面典型宣传与反面纪律处罚结合起
14、来，尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度，真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。 6进一步规范、落实常规、安全检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。 7把违纪学生传统的单纯处罚办法转变为处罚为辅、教育帮助为主，注重对违纪学生处罚后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌生报复心理。 8进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析、研究，通过研析，发现规律，寻找方法，直接用于改进和指导现实工作。从而克服工作上的盲目性。 9加大学校与家庭、社会合作、配合的力度。 10对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教育，使之有所警戒、有所收敛、有所改进。 11进一步做好班级月报表的认真填报工作，使之真正发挥应有的作用。 12进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气，培养学生明辩善恶、美丑、是非的能力。培养学生自我
