德宏小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1

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1、德宏小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）单项选择题A、因材施教教育思想B、循序渐进教学思想C、学思结合教学思想D、启发引导教学思想 2：以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。 多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的 3：教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，萁主要特征包（） 多项选择题A、主体自主性B、示范性C、终身性D、高效性E、阶段性 4：制约学校课程的三大因素是（）。 多项选择题A、社会B、知识C、儿童D、教育制度 5：教育目的对教育工作具有（）。 多项选择题A、导向的功能B、调控的功能

2、C、评价的功能D、选择的功能E、制约的功能 6：教育目的的功能有（）。 多项选择题A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能 7：下列选项中，与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是（）。 单项选择题A、植物可能都不是多年生的B、有的植物有可能是多年生的C、有的植物必然是多年生的D、有的植物必然不是多年生的 8：课程评价中，目标评价模式的提出者是（） 单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 9：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。 单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 10：在美术的基本语言元素中，最具有感染力的美术语言是（）。 单项选

3、择题A、点B、线C、面D、色 11：从概念本身来说“文化旅游”并非一个新名词，早在古罗马时代，人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。宗教朝圣、探寻历史古迹、参加特殊节庆活动等，都是旅游体验的一部分。 可以说，旅游本身就有文化因子。而文化旅游，更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时，提供旅游者和被访地之问的文化碰撞和交流。20世纪70年代后期，作为一种特殊的旅游概念，“文化旅游”模式逐渐兴起。 下列说法与原文相符的是（）。 单项选择题A、蕴含文化色彩的旅游由来已久B、“文化旅游”模式诞生于古罗马C、文化交流可以促进旅游业的繁荣D、文化是促使人们旅游的关键因素 12：手段一目的分析属于问题解

4、决策略的（）。 单项选择题A、计划式策略B、规则式策略C、启发式策略D、算法式策略 13：高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验（）高。 单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 14：在非指导性教学法中，教师所起的作用是（）。 单项选择题A、促进作用B、领导作用C、管理作用D、主导作用 15：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（） 判断题对错 16：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 17：班集体的特征有（）。 多项选择题A、明确的共同目标

5、B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 18：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 19：多动症儿童行为有哪些特征?（） 多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 20：专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。 单项选择题A、教学的细节方面由学生的行为决定B、课堂规则明确并能坚持执行C、具有丰富的教学策略并能灵活运用D、课后评价集中关注上课的有效性 21：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。 单项选择题

6、A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说 22：自述法的具体形式有（）。 多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自 23：从解决问题的过程来看，其首要环节是（）。 单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设 24：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。（） 判断题对错 25：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法（）。 单项选择题A、正确，是以学生为主体的表现B、正确，是教师权利义务的表现C、错误，没有

7、关注学生的心理健康D、错误，没有树立正确的教师职业理念 26：对九年义务教育说法不正确的是（）。 单项选择题A、普及义务教育是学校系统的基础B、普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C、我国最早实现了义务教育的全面普及D、九年义务教育具有强制性 27：个体品德的核心部分是（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 28：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。 单项选择题A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往 29：发散性思维的主要特征有变通性、独创性和（）。 单项选择题A、多样性B、流畅性C、速效性D、拓展性 30：我国制定教育目的的理论基

8、础是马克思的（） 单项选择题A、 剩余价值学说B、 资本和商品的学说C、 劳动力价值学说D、 关于人的全面发展学说 31：我国新课程的课程评价强调（）。 多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 32：课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（） 判断题对错 33：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（）。 单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性

9、D、独创性 34：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。 单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 35：“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（）。 单项选择题A、启发性原则B、直观性原则C、系统性原则D、巩固性原则 36：小学在劳动技术教育方面的要求是：初步学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。（） 判断题对错 37：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（） 判断题对错 38：学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 39：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（）。 多项

10、选择题A、热爱教育。热爱学校B、尽职尽责，教书育人C、认真工作，不敷衍塞责D、注意培养学生的良好思想品德E、不传播有害学生身心健康的思想言论 40：短时记忆中信息主要以（）形式存储。 单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 41：严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（） 判断题对错 42：赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括（）。 单项选择题A、教师B、学生C、教材D、课堂 43：王敏英语考试得了90分，她将原因归结为自己持久努力的结果，这种归因是（） 多项选择题A、可控的B、不可控的C、稳定的D、内部的E、外部的 44：社会期望教师“学高为师，身正为范”，从

11、角色期望来看这属于（）。 单项选择题A、素质期望B、形象期望C、职业期望D、师德期望 45：汽车销售员乔吉拉德的推销方式有点与众不同，他会做一些在别人看来费力不讨好的事。例如，他的1万多名顾客每个月都会收到他寄来的问候卡，上面永远只有这样一句话：“我喜欢你。”除此之外，别无他语，也别无他物。这样一种不可思议的方法帮助乔平均每天卖出5辆车，创造出连续12年销售第一的奇迹，被吉尼斯世界纪录称为“世界上最了不起的卖车人”。 乔吉拉德运用的最独特销售“秘诀”是（）。 单项选择题A、细节决定成败B、莫以善小而不为C、喜欢可以引起喜欢D、千里之行，始于足下 46：小学开设的综合实践活动课程属于（）。 国家

12、课程地方课程必修课程选修课程 单项选择题A、B、C、D、 47：非测验的评价技术主要包括（） 单项选择题A、案卷分析、观察、情感评价B、案卷分析、观察、认知评价C、实验、日记分析、技能评价D、实验、日记分析、认知评价 48：学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（）的基本观点。 单项选择题A、形式训练说B、概括化理论C、奥苏伯尔的认知观D、相同要素说 49：生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（）。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、虚拟直观 50：马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，

13、只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。（） 判断题对错 51：取得教学成功的内因是（）。 单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 52：“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（） 单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 53：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 54：学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（） 单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、一般迁移D、具体迁移 55：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。 单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 56：认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要