《德保小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德保小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、德保小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。 （） r判断题对错 2：由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 3：传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应当反对传统教育。（） 判断题对错 4：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（）。 多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 5：“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是( )。 单项选择题A
2、、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训 6：中国近代史上著名的教育家有（）。 多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 7：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。 单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 8：学习时间表的建立属于学习策略中的（）。 单项选择题A、元认知策略B、资源管理策略C、认知策略D、精细加工策略 9：下列关于文化艺术的表述，不正确的是（）。 单项选择题A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡高等C、北宋中期的文人画多以山水、
3、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等 10：关于程序性知识，下列说法正确的有（）。 单项选择题A、激活速度较慢B、通过观察行为测量C、不发出行为指令D、提取需有意识搜寻 11：用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）。 多项选择题A、课程功能B、课程内容C、课程实施D、课程管理E、课程核心 12：校长的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是（）。 单项选择题A、合理，班主任应该坚定立场，不应随他人改变态度B、合理，班主任有权公正评定学生的
4、品行和学业成绩C、不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长D、不合理，毛毛是校长的侄子，班主任应该给校长面子 13：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 14：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）。 单项选择题A、学科专业素养B、教育专业素养C、品行专业素养D、职业道德素养 15：形式教育论的倡导者是（）。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 16：下列因素属于学习环境的设置的有（）。 多项选择题A、流通的空气B、适宜的温度C、空间范围D、室内布置 17：格式塔心理学家苛勒曾在191
5、31917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（） 单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说 18：意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（）。 单项选择题A、酝酿阶段B、采取决定C、执行决定D、检验阶段 19：通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。（） 判断题对错 20：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。 单项选择题A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公 21：（）是使新的学习成为
6、可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。 单项选择题A、教学目标B、学习准备C、教学策略D、教学评价 22：气质类型在社会评价上有好坏之分。（） 判断题对错 23：学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中说法正确的是（）。 单项选择题A、学校存在过错，应当承担赔偿责任B、学校没有过错，但要承担赔偿责任C、学校没有过错，无需承担赔偿责任D、学校存在过错，但可免除赔偿责任 24：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（） 判断题对错 25：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教
7、师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 26：“授人以台仅供饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。 单项选择题A、知识的传授B、发展学生自身的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 27：根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。 单项选择题A、安全的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要 28：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习
8、D、归属学习 29：从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（） 单项选择题A、动态性B、静止性C、相对性D、绝对性 30：我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 31：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 32：依法治教就是以法治教。 （） 判断题对错 33：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（） 判断题对错 34：社会主
9、义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（）。 单项选择题A、学而不厌B、团结协作C、诲人不倦D、爱岗敬业 35：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（） 多项选择题A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论 36：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 37：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。 多项选择题A、相对评价B、诊断性评价C、形成性评
10、价D、绝对性评价E、终结性评价 38：现代教育的特征主要有（）。 多项选择题A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性 39：教育心理学的性质（） 多项选择题A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、是理论与应用相结合的独立学科C、是自然科学D、是社会科学E、上述说法都不对 40：教学口语应具备的特点有（）。 多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 41：“我此刻记起希腊罗马伟人传作者普鲁塔克的一句名言最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。而往往一桩小事，一句话或一个笑谈更能清楚地显示人物的性格的趋向。” 下列最能准确复述这句
11、话意思的是（）。 单项选择题A、普鲁塔克的名言对我的影响很大B、有时大事还不如小事能体现人的性格C、只有小事能显现人物的性格和趋向D、显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行 42：在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是（）。 单项选择题A、将该Web页面的地址加入“收藏夹”B、将该Web页面的地址加入“地址簿”C、将该Web页面的地址加人“notepad”D、将该Web页面的地址加入“历史记录” 43：在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（）。 单项选择题A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、照顾优秀学生D、照顾后进学生 44：教育培养学生主体性的措施有（）
12、。 多项选择题A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 45：教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。 判断题对错 46：小学德育过程的基本矛盾是（）。 单项选择题A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法 47：微格教学最重要的特点是反馈准确及时。（） 判断题对错 48：因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（）。 单项选择题A、尝试派B、创造社C
13、、文学研究会D、新月派 49：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 50：许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的干扰是（） 单项选择题A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制 51：小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?（） 单项选择题A、小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C、小吴在3门课中的分数都比小李高D、小吴的最高分比小李的最高分要高 52：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（） 判断题对错 53：多元智能理论的代表人物是（）。 单项选择题A、斯金纳B、加德纳C、布鲁纳D、德雷克斯 54：心理学家研究认为，态度的核心成分是（） 单项选择题A、认知成分B、情感成分
