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1、德庆小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：有研究认为，创造性思维的核心是（）。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维 2：以下属于非智力因素的是（）。 单项选择题A、记忆力B、意志力C、思维力D、注意力 3：根据中华人民共和国教育法，下列活动中必须与教育活动相分离的是( )。 单项选择题A、政治B、经济C、文化D、宗教 4：高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避免炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价
2、指标。 这段文字意在强调（）。 单项选择题A、要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标B、要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注 5：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 6：教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（） 单项选择题A、正相关B、影响不大C、负相关D、毫无影响 7：一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（）学习理论的观点。 单项选择题A、建构主义B、人本主义C、信息加工D、联结主义 8：不直接指向知识和学习任务本身，而是把学
3、业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（） 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 9：教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的（） 单项选择题A、 隐私权B、 名誉权C、 人格尊严权D、 受教育权 10：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。 单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 11：态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。 多项选择题A、 依从B、 逆反C、 认同D、 内化E、 统一 12：下列说法错误的是（）。 单项选择题A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C、没有无权利的义
4、务，也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的 13：( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 14：双轨制在（）表现得非常典型。 单项选择题A、美国B、英国C、苏联D、中国 15：小学德育中的基本方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 16：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。 ” （） 判断题对错 17：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。 单项选择题A、东北平原B、青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原 18：在个性心理结构中，（）更为稳定。 单项选择题A、
5、兴趣B、价值观C、气质D、性格 19：已有研究指出，口头言语发展的关键期是（） 单项选择题A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁 20：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。 单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课 21：美国实用主义教育学杜威的代表作是（）。 单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 22：教育的最基本途径是（）。 单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 23：下列有关作家、作品表述不正确的一项是（）。 单项选择题A、变形记的作者是奥地利作家弗兰茨卡夫卡B、墙上的斑点是一部意识流小说C、等待戈多是一部荒诞派戏剧D
6、、百年孤独是一部批判现实主义小说 24：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 25： 师生关系在人格上是平等的关系。（） 判断题对错 26：储存容量大，但是时间较短的记忆属于（）。 单项选择题A、短时记忆B、工作记忆C、瞬时记忆D、长时记忆 27：1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（）。 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、艾宾浩斯D、华生 28：“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。 单项选择题A、朱熹B、墨子C、苟子D、孔子 29：学者伊里奇
7、所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（） 判断题对错 30：现代教育心理学的创始人是班杜拉。（） 判断题对错 31：实质教育论认为教学的主要任务是（）。 单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 32：传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应当反对传统教育。（） 判断题对错 33：所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）。 单项选择题A、最形象、生动的内容B、最新的内容C、学科的基本概念与原理D、事例或材料 34：在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是 多项选择题A、民主式和权威式B、教学中心式和集体中心式C、权威式和放任式D、放任式和民主式 3
8、5：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（）。 单项选择题A、个性心理倾向性B、心理过程C、认知过程D、个性心理特征 36：随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序变化。（） 判断题对错 37：网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（）。 单项选择题A、移情B、从众C、期望D、顺从 38：查阅文献资料最快捷的方法是（）。 单项选择题A、图书B、网络检索C、索引目录D、报纸 39：听教师精心设计的教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。（） 判断题对错 40：小学生的学习特征有（）。 多项选择题A
9、、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 41：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。 单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 42：某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（）。 单项选择题A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务的完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求 43：刘海砍樵是（）。的剧目。 单项选择题A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧 44：学习动机的两个基本成分是学习
10、需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（） 判断题对错 45：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ） 判断题对错 46：下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。 单项选择题A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 47：参观教学法可分为（）。 多项选择题A、可行性参观B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观 48：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是（）的教育特征。 单项选择题A、古代印度B、
11、古代埃及C、古代中国D、古代雅典 49：我国学校教学的基本组织形式是（）。 单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、设计教学法 50：（）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。 单项选择题A、操作定向B、操作整合C、操作熟练D、操作模仿 51：学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。 单项选择题A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权 52：教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。 单项选择题A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、A、B和C 53：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。 单项选择
12、题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移 54：依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。 单项选择题A、启发性原则B、理论与实际相结合原则C、因材施教原则D、科学性与教育性相统一原则 55：学会如何学习的实质是（）。 单项选择题A、学会在适当条件下使用适当的策略B、掌握科学概念与原理C、掌握大量言语信息D、形成学习兴趣 56：“化民成俗，其必有学”出自（） 单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经 57：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（） 判断题对错 58：研究性学习是综合实践活动课程中的（）。 单项选择题A、前提B、基础C、手段D、目的
13、 59：以下技能中，属于操作技能的是（） 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 60：“完形一顿悟说”的提出者是（）。 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、奥苏伯尔 1：答案A 解析 2：答案B 解析 智力因素包括注意力、观察力、记忆力、想像力、思维力等；非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。 3：答案D 解析 此题暂无解析 4：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段先提到了高考“状元”炒作屡禁不止的根源，然后通过“因此”引出了如何从根本上避免高考“状元”炒作，由“除了”“还要”可知文段强调的是“还要”以后的内容，即A项的内容。故本题正确答案为B。 5
