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1、德兴2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：义务教育的基本特性是（）多项选择题A、强制性B、普遍性C、义务性D、全民性E、特殊性 2：下列选项中，属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是（） 单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教育权D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 3：根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（） 单项选择题A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例 4：“美育”一词最早是（）在美学书简中提出的。 单项选择题A、培根B、康德C、席勒D、卢梭 5：马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要
2、是，（） 单项选择题A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要 6：下列关于教学方法的陈述正确的是（） 单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法就是学法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法 7：由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（） 单项选择题A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚 8：教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在（） 多项选择题A、促进教育教学改革的动力B、提高教育质量和办学效益的重要依据C、发展和完善教学理论的重要基础D、提高广大教师素质的重要途径 9：主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派
3、是（） 单项选择题A、传统教育派B、现代教育派C、形势教育论D、实质教育论 10：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。 单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 11：在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。 单项选择题A、个人本位论与社会本位论B、国家本位论与社会本位论C、全面发展论与个性发展论D、国家本位论与个人本位论 12：我国历史上，把教师纳入“天、地、君、亲”的序列的人是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子 13：提高民族素质，实施素质教育，关键是要（）。 单项选择题A、转变学生观B、加大教育改革
4、的力度C、转变教育观念D、建立素质教育的保障机制 14：下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。 单项选择题A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生 15：教师劳动的创造性主要体现在（） 单项选择题A、进行科学发现B、进行技术发明C、对未知领域的探索D、对教育规律的创造性运用 16：（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的
5、教育家。 单项选择题A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威 17：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（） 判断题对错 18：教学组织形式主要有（）。 多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 19：“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。 单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则 20：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（） 判断题对错 21：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始，该书的作者是（） 单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳 22：教育目标可以
6、分为（） 多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域 23：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（） 单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣 24：一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（） 判断题对错 25：在Excel中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动以和方式存放（） 单项选择题A、左对齐，右对齐B、右对齐，左对齐C、中间对齐，右对齐D、是具体情况而定 26：放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李
7、某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人。此次伤害事件中，下列说法正确的是（）。(2021年下半年) 单项选择题A、李某应承担刑事责任B、未满16岁的李某不承担刑事责任C、酒店应该承担王某的全部赔偿责任D、李某的学校应承担王某的部分赔偿责任 27：传统的课堂座位排列形式是（） 单项选择题A、秧田形B、马蹄形C、圆形D、弧形 28：教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。 多项选择题A、教育性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论联系实际原则 29：柏拉图的教育思想集中体现在（）中。 单项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的培养D、民主主义与教育 30：就有效的操作技能的形成而言，模
8、仿需要以（）为基础。 单项选择题A、认知B、知识C、智力D、练习 31：课堂教学效率的高低取决于_三大要素的相互协调。 单项选择题A、教师、学生、课堂情况B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律 32：班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（） 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、从众 33：在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（） 判断题对错 34：“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响是（）。 单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、主观努力 35：一般而言，
9、学生的成就动机来源于三种需要，它们是（） 多项选择题A、认知的需要?B、交往的需要C、自我提高的需要D、附属的需要 36：以下关于高原现象说法正确的是（） 多项选择题A、出现在练习的中期B、简单的技能比较容易出现高原现象C、是练习成绩停滞不前的现象D、在练习过程中必然出现E、学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一 37：教学方法选择的主要依据是（）。 多项选择题A、教学目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点和难点D、学生的身心发展特点E、教师自身的素养 38：下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（） 单项选择题A、忠于职守，尽心
10、尽力B、献身教育C、甘为人梯D、坚守高尚 39：下列作品中，不属于老舍创作的是（）。(2014年下半年) 单项选择题A、茶馆B、龙须沟C、骆驼祥子D、林家铺子 40：教师的专业化的尝试始于（） 单项选择题A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、国民教育制度的确立D、教育立法的规定 41：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（） 判断题对错 42：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（） 判断题对错 43：皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。 单项选择题A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的 44：最早的有关学习迁移的一种代
11、表性理论是（）。 单项选择题A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、经验类化迁移说D、认知结构迁移说 45：了解学生常用的方法有（） 多项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 46：个体早期才是智力培养的关键期，青少年时再来培养已为时太迟。（） 判断题对错 47：义务性规则的表述词是（） 多项选择题A、有权B、不得C、应当D、可以E、必须 48：中学高级、一级教师职务聘任由（）聘任。 单项选择题A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局 49：著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳。中等身材，不善辞令，沉默寡言
12、。天赋高，判断力健全，记忆力强。文字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富，哲学上十分努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?（）单选题 多项选择题A、赞成B、不赞成 50：教学设计中最先要考虑的问题是（） 单项选择题A、教学内容B、教学目标C、教学环境D、教学策略 51：是学习组织教育教学活动的基本依据。（） 单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教科书 52：把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 53：（）是指所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者
13、说教育机会对所有的学生来说都是均等的。 单项选择题A、教育公平B、教育公正C、教育平等D、教育平均 54：维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（） 判断题对错 55：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 56：下列朝代中，“义和团”事件发生在（）。 单项选择题A、清代B、元代C、宋代D、明代 57：一甲子是多少年?（） 单项选择题A、十年B、三十年C、五十年D、六十年 58：以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。 单项选择题A、德育B、智育C、美育D、技术教育 59：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）。 单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 60：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（） 判断题对错 1：答案A,B 解析 2：答案A 解析 3：答案B 解析 法律由全国人民代表
