阅读昆虫记有感600字以上

上传人:J*** 文档编号:169561083 上传时间:2021-02-26 格式:DOCX 页数:7 大小:21.42KB
返回 下载 相关 举报
阅读昆虫记有感600字以上_第1页
第1页 / 共7页
阅读昆虫记有感600字以上_第2页
第2页 / 共7页
阅读昆虫记有感600字以上_第3页
第3页 / 共7页
阅读昆虫记有感600字以上_第4页
第4页 / 共7页
阅读昆虫记有感600字以上_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《阅读昆虫记有感600字以上》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阅读昆虫记有感600字以上(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、阅读昆虫记有感600字以上 阅读昆虫记有感600字以上1 我读了昆虫记之后,我最喜欢的一篇是田野里的蟋蟀,这篇作文写出了蟋蟀的生活习性、繁殖、天敌、巢穴 首先,我来说一下蟋蟀的生活,蟋蟀会唱歌,他有一副专门唱歌的“发音器”,这个机器可以调节声音的大小,可以由来迷惑敌人。平常捉蟋蟀的时候要仔细听,不然蟋蟀的声音会把你弄得分不清东西南北。蟋蟀的大腿很有力,一条可以调的又高又远,这个“小鬼”很聪明,他有非常强大的参差不齐的牙齿,当你把他抓起来的时候,他会在你的手上狠狠的咬一口,有一回的时候我被一只大蟋蟀咬了一口,由于咬得太厉害了,我的手被咬破了,都出血了。 他的巢穴,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方,

2、非常隐蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不会被雨水冲进去,并且非常弯曲,用小刀挖的话要挖两个小时才有可能把整个巢穴挖开,蟋蟀巢穴的最深处大约有九寸深。当我们听到蟋蟀的叫声很有可能是从巢穴里传出来的。当我们扒开草丛的时候会发现草丛里面只有只有小洞并没有蟋蟀这就是蟋蟀的诀窍,他在洞的旁边!嘿嘿! 他的繁殖,蟋蟀产卵,一产就是好几百个,我们会想到过上几年,蟋蟀这个品种会大量增多吧,NO,蟋蟀的卵会被许多种虫子和蚂蚁吃掉。尤其是蚂蚁这种可恶的小家伙他们会把蟋蟀的卵吃的一粒不剩,蚂蚁们很勤快,人人都歌颂它,科学家们甚至把它们捧上了天。实际上,“好人无人知晓,坏人声名远扬。” 这就是田野上的蟋蟀,我爱昆虫记

3、,他使我进入了昆虫的村落。 阅读昆虫记有感600字以上2 读完了昆虫记这本书,有很深的感触。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖以及捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。因为作者写得生动有趣,所以读者读得兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:“螳螂的大腿很长,呈扁梭状,其前半部下侧生着两行锋利的锯齿。靠内侧的一行,长短相接的排列着十二个齿长齿为黑色,短齿为绿色。”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。 昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测

4、天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧! 作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是我感兴趣的事。

5、现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,即使小小的昆虫也蕴含着大学问! 生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完昆虫记后,我深刻体会到的。 阅读昆虫记有感600字以上3 法布尔是一位法国着名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了昆虫记这部昆虫学巨著。 昆虫记的第一个特点是从自己的观察、实践出发,体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为

6、他热爱真理,所以他撰写昆虫记时,一贯“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。法布尔为之献身的,正是这种揭示把握“真相真理”的伟大事业。 在法布尔那个时代,研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作,昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里,浸在烧酒里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足,对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征本能与习性等,登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统,将自己变成“虫人”,深入昆虫的生活,用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性,探求生命的本质。 昆虫记的第二个特点是语言生动,体现了很高的文学性。昆虫记被认为是“科学与诗的完美结合”

7、。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来,在表现手法上,主要采用拟人化手法,使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为,读来感到十分亲切。 昆虫记的三个特点是从昆虫思考人类,体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫,以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来,一切自相残杀的行为都是有违人类道德的,昆虫世界如此,人类如此,人类对昆虫更是如此。任何时候,人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。 昆虫记不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气

8、和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。 阅读昆虫记有感600字以上4 在夏天的夜里是缺少不了虫鸣声的,当我每每听见那参差不齐但又动听悦耳的歌声时,却又分不清它是出自蝈蝈还是蟋蟀。一天,我翻开一本?昆虫记?,津津有味地读了起来。看着看着,我惊奇地发现书里里居然有这么多关于这些性格各异又充满智慧的小昆虫的事情。于是,我跟随法布尔的脚步,走进一个名为“荒石园”小院子里,开启了昆虫世界的探索之旅。 最让我感兴趣的是关于圣甲虫的生活习性。它们是食粪虫中的一种,身子胖乎乎的,呈短壮体型,乌黑油亮。它们勤劳地工作,不惧烈

9、日风雨。其中一只圣甲虫干劲十足地滚好粪球,推着粪球去尝试爬一个它几乎不能战胜的陡坡。在意料之中,它一次次的连滚带翻地滑掉下去;在意料之外,它十次、二十次地试着这老爬不上去的攀登,最后以顽强的意志战胜了困难。原来,圣甲虫的生活不仅这么有趣,还这么励志,我们真应该学习它这种不惧困难、坚持不懈的精神。 在我的印象里,蝎子是一种危险的昆虫,它的螫针含有剧毒。但谁知,看似恶毒的朗格多克蝎,却是一位温柔的好妈妈。“一只母蝎在分娩刚结束时有三四十个卵,软弱无力的蝎宝宝是无法像雏鸡一样破壳而出的,而是由蝎妈妈用大颚尖小心地撕破薄膜在给小宝宝剥胎衣的母蝎动作异常的温柔,尽管工具很粗糙,但宝宝的细皮嫩肉上却没有任

10、何伤痕”读到这,蝎子在我心里凶恶的形象被完全颠覆了。面对自己的骨肉,它展现出如人类母亲般的慈爱;面对外来袭击时,它立刻把小蝎子护在身下,恶狠狠地举起双钳随时准备还击。真是可歌可颂的母爱啊! 炎热的夏夜里,总能看到一些闪闪发亮的“小星星”萤火虫。这些人见人爱的小东西,为了表达生活的欢乐,竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。可谁又能想到,看似弱小的萤火虫,却是个最小最小的食肉动物,而且捕猎时还相当狠毒:它会把猎物化为汁液,然后吮吸干净。 原来,在自然界这些小小的昆虫身上竟然有这么多有趣的事。?昆虫记?让我了解了昆虫,更让我了解了生命,这本书也让我懂得了对生命的尊重与热爱,在字里行间,我也感受到法布尔

11、认真严谨的科学态度和他对生命、自然的敬畏与热爱。 阅读昆虫记有感600字以上5 读完了昆虫记这本书,有很深的感触。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖以及捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。因为作者写得生动有趣,所以读者读得兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:“螳螂的大腿很长,呈扁梭状,其前半部下侧生着两行锋利的锯齿。靠内侧的一行,长短相接的排列着十二个齿长齿为黑色,短齿为绿色。”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。 昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服

12、”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧! 作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,即使小小的昆虫也蕴含着大学问! 生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完昆虫记后,我深刻体会到的。 阅读昆虫记有感600字以上7

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学作文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号