泰兴2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷2

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1、泰兴2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:下列能力属于智力范畴的是()。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 2:非正式群体形成,主要的联系纽带是() 单项选择题A、个人兴趣爱好B、父母关系C、共同利益D、事业心 3:通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持的方法是()。 单项选择题A、及时复习B、深度加工C、过度学习D、组块化编码 4:教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。() 判断题对错 5:记载柏拉图教育思想的著作是() 单项选择题A、 理想国B、 政治学C、 爱

2、弥尔D、 论演说家的教育 6:人格的发展是个体社会化的结果。() 判断题对错 7:研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。 单项选择题A、教学心理学B、教师心理学C、教育心理学D、学习心理学 8:下列学生的表现中,不属于心理健康问题的是() 单项选择题A、过分依赖B、吸烟C、认为生活没有乐趣D、一到考试就有不适应反应 9:学生在教育过程中,处于()。 单项选择题A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位 10:中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满()的未成年人脱离监护独自居住。 单项选择题A、十四周岁B、十八周岁C、十六周岁D、

3、二十周岁 11:小学德育具有显著的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。() 判断题对错 12:教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。() 判断题对错 13:课堂纪律的类型有()促成的纪律。 多项选择题A、教师B、集体C、任务D、自我 14:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。() 判断题对错 15:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 16:根据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应该让他们自己去计划和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。() 判断题对错 17:某教师在

4、教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,这说明该教师( )。 单项选择题A、忽略了学生的创造性B、过分重视知识的讲授而没有让学生进行实践C、没有关注学生情感特征D、关注知识传授而非教会学生学习 18:威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义,下列属于威客模式的是()。 单项选择题A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑B、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家

5、长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生C、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利D、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入 19:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()作了最好的诠释。 单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、社会性 20:从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。() 判断题对错 21:教学技能训练的实践性原则要求() 单项选择题A、 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B、 以受训者的实践性操

6、作为主C、 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D、 教学技能训练要在日常的教学实践中进行 22:测验前的计划包括()。 多项选择题A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 23:我国古典文学作品中,思想性和艺术性结合最好的是()。 单项选择题A、西游记B、水浒传C、三国演义D、红楼梦 24:教育目的对教育工作具有()。 多项选择题A、导向的功能B、调控的功能C、评价的功能D、选择的功能E、制约的功能 25:与课堂教学相比,课外活动更有利于()。 单项选择题A、发展学生个性B、坚持“循序渐进

7、”C、促进“温故知新”D、加强“教学相长” 26:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。 单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 27:组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。() 判断题对错 28:教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。 单项选择题A、强度律B、活动律C、组合律D、差异律 29:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 30:课程论侧重研究()。 单项选择题A、教什么B、为谁教C、如何教D、为谁学 31:学生具有发展的可能性和()。 单项选择题A、潜在性B、现实性

8、C、特殊性D、可塑性 32:课程资源的核心和主要组成部分是()。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、知识 33:秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展,其中最深远的影响是()。 单项选择题A、有利于封建经济文化的发展B、有利于国家统一C、有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局 34:心理定势对解决问题具有()。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 35:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。 判断题对错 36:首创全身松弛训练法的心理学家是()。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫

9、C、艾里斯D、雅各布松 37:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明()。 单项选择题A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大 38:有关操作技能的特点,正确的是( )。 多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 39:自编测验的常见错误是( )。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单,题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 40:“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的()。 单项

10、选择题A、能动性B、向师性C、可塑性D、发展性 41:心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。 单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 42:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。 单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 43:文化对教育的制约作用表现在 多项选择题A、文化传统制约着教育方法B、文化传统影响着教育观念和教育行为()C、文化决是了教百的领导权D、文化制约着教育内容E、文化传统制约着教育思想 44:下列儒家经典,不是由孔子编订、整理的是( )。 单项选择题A、诗B、书C、论语

11、D、春秋 45:心理活动对一定对象的指向和集中指的是() 单项选择题A、个性B、注意C、记忆D、思维 46:遗传素质是人身心发展的()。 单项选择题A、决定因素B、物质前提C、主导因素D、无关因素 47:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。 单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 48:以下技能中,属于操作技能的是() 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 49:我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间() 单项选择题A、所接受全部教育内容的总和B、所学科目的总和及社会实践活动C、所学内容的总和及进程安排D、所有教学内容的总和及进程

12、安排 50:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗? ”他回答:“有。兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗? ”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。 单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 51:整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于() 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 52:刺激泛化和刺激分化是互补的。() 判断题对错 53:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。 单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 54:长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。 多

13、项选择题A、复述B、回忆C、再认D、组块 55:教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。 单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 56:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。 单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 57:平时所说的三结合教育,这“三结合”是指()。 单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 58:一堂综合课的基本组成部分有() 多项选择题A、课前自学B、组织教学C、检查复习D、讲授和巩固新教材E、布置课外作业 59:在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是()。 单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调

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